发布网友 发布时间:2022-05-11 02:18
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热心网友 时间:2024-02-07 23:55
职业教育的目的就是在提高学生文化修养的同时,教会学生一门技术。工程技术人员有丰富的实践经验,经考核取得教师证书,走进课堂传授技能、知识,是双师型教师的一个渠道;大中专院校毕业生到学校任教,必须到生产中去实践,接受锻炼,熟悉生产过程,掌握一定的生产技能,返回课堂传授知识与技能,是双师型教师的另一渠道。追问这的确是“双师型”教师建设补充队伍的渠道,但是最初提出这个概念是怎样一个考虑,是针对职教全校教师提出还是专门针对专业课教师呢,双师型教师承担哪些岗位职责 有没有相关的国家*文件?谢啦追答双师型教师解决了职业院校学生学习技能的需求。
双师型教师的培养对象是专业课教师,全校教师参与该队伍建设困难太多,也不现实。双师型教师的岗位职责包括课堂传授理论知识、实际操作能力。不同的学校具体要求略有区别,国家*没有作出刚性规定。