怎样制作微课
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发布时间：2022-02-27 11:23
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时间：2022-02-27 12:53
1、准备：
(1)教师要熟悉教材和学情.对某一课时的教学,教师必须熟悉教材的整体规划,重、难点,课标要求,还要根据平时积累的教学经验,充分研究学情,明确在实际的课堂实践中,学生的困惑点和障碍点在哪里；
(2)基于教材和学情,充分挖掘课时教学中的难点,准确把握教学难点,找到教学的难点,也就明确了微课程的设计思；
(3)有好的教学策略或创意.如何站在学生的角度,以好的策略或创意解决教学中的难点,就是微课程的内容.可以Χ绕微课程的内容进行材料的准备,文字的组织----等等.也就是说录制前要先对实验的操作进行详实的语言组织.比如要录制给试管里的固体加热的实验,要提前组织好下一步的操作语言,是成功录制的前提。
2、录制：
有了微课程的设计内容,接下来的就是借助手机、照相机、手持DV、录像机等进行录制.录制时,可以一边操作,一边配音,一边录制；也可以只操作,后配音.一定注意要突出的地方镜头要有推拉,这样效果明显.
3、编辑：
录制好的视频,可以剪辑、整合、修饰、包装等等,形成完整的微课程。
制作微课程时的注意事项：
微课程简单化.不是增加工作量,而是简化教学设计.在录制过程中,如果讲错了,不用重录,可以改,可以剪辑,可以补录,一遍就行.也可以用已有的视频资料,再加工,时间最好控制在5分钟内。
热心网友
时间：2022-02-27 14:11
1、选择要讲的知识点,尽量选择热门的考点、难点；
2、将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点；
3、针对所选定的教学主题，搜集教学材料和媒体素材做好PPT。
怎样制作微课之一：[1]制作微课的大致步骤
录制视频阶段
1、在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学PPT，执教者带好耳麦，调整好话筒的位置和音量，并调整好PPT界面和录屏界面的位置
2、单击“录制桌面”按钮，开始录制，执教者一边演示一边讲解，可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材，尽量使教学过程生动有趣。
添加素材阶段
微课添加图片，视频，声音等文件。
编辑阶段
根据自己的设计需要把所需要的文件进行编辑。
美化阶段
对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。
生产视频
点击“生产视频”按钮，对处理和美化好的教学视频生产电影。
保存文件
把文件保存到需要的地方。
热心网友
时间：2022-02-27 15:45
微课制作方法之一
摄像机加白板
工具：DV录像机、白板（黑板）、粉笔、其他演示工具
对象：整个微课教学实施过程
制作过程：
第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案;
第二步，利用黑板展开教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来;
第三步，对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。
微课制作方法之二
录屏软件加PPT
采用这种方式拍摄微课，需要用到的工具主要包括：电脑、耳麦（附带话筒）、录屏软件。被拍摄对象主要是可以在电脑屏幕上显示出来的界面（即教学内容），例如PPT、word演示界面、画图工具、其他一切和教学内容相关的软件界面。
微课制作方法之三
视频+绘画纸+后期编辑
工具：可进行视频摄像的手机、平板电脑、白纸、绘制工具……。
对象:纸笔（具）结合演示、书写、讲解的教学过程。
制作过程：第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；第二步，用笔在白纸上进行画图、书写、标记等教学，并在别人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。拍摄时，要保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。第三步，如需要，可进行编辑和美工处理。
微课制作方法之四
录屏软件加手写板加画图工具
工具：摄像机或带有视频摄像的手机、手写板、相关软件。
对象:手写笔、板结合的演算、书写、绘图的可视化教学过程。
制作过程：第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；第二步，用电子笔在手写板上进行演算、画图、书写、标记等教学，并在别人的帮助下，将教学过程拍摄下来。拍摄时，要保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。第三步，如需要，可进行适当的编辑和美工处理。
微课制作方法之五
视屏录制加后期编辑
工具：摄像机、录像机、非线性编辑系统……。
对象:突出重点，突破难点；纸笔结合演算、书写和其它技术应用的可视化教学过程。
制作过程：第一步，针对教学的重难点，进行教学设计，形成教案；第二步，根据教学设计进行试讲。第三步拍摄。拍摄时，要保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂；第四步，根据教学设计进行后期编辑。
热心网友
时间：2022-02-27 18:43
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