发布网友 发布时间:2022-05-23 19:16
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热心网友 时间:2023-11-12 22:35
曾经,我们将“棍棒底下出孝子“奉为至理名言;如今,我们又成了赏识教育的“死忠粉”。
很多家长开始坚信:好孩子是夸出来的。
于是,所有的批评都被夸奖取而代之:
地铁上不停吵闹的孩子,终于在妈妈安抚中坐下来,妈妈说:“宝贝儿做得真棒”;
考试刚刚及格的孩子,爸爸夸他真聪明努力;
孩子做了力所能及的家务活,妈妈就必须夸他太懂事太能干了……
仿佛孩子们所做的一切都是值得骄傲的,以至于父母需要对他们保持高密度的夸奖。
然而,夸奖就真的比批评好吗?
事实证明,夸奖和批评对孩子都会产生不同的影响,而关键在于,使用两者的方法。
盲目的夸赞,“爱子”成了“矮子”
儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯曾说过:“一个孩子需要鼓励就像一棵植物需要水一样的重要”。
反思过打击式教育的弊端之后,家长们逐渐转向鼓励、赞美式教育。
在这过程中,他们常常从一个极端走向了另一个极端。
孩子吃完了一碗饭,家长夸孩子真乖;孩子在父母的再三劝说下,放下了游戏机,家长夸孩子真棒;孩子停止了因为得不到玩具的哭闹,家长夸孩子真懂事。
“纵使富有的人以其财富自傲,但在他还不知道如何使用他的财富以前,别去夸赞他。 ”
明明是孩子应该做的小事,父母却大肆赞美。这种过度的表扬,会使孩子不能对自己的行为产生明确的认知。
在夸奖孩子时,一些父母喜欢使用夸张的词汇,这也会让孩子产生错误的认知。
比如经常夸孩子“你真聪明”,会让孩子认为自己天资聪颖,赢得大家的喜欢。
之后,为了再次博得喜爱,他们会选择更简单、容易实现的事去做,也因此,长此以往,孩子就容易形成一种“天赋型的思维方式”。
拥有这种思维的人不相信不遗余力地奋斗,而是会用取巧的方法完成没有技术含量的事。
由于盲目的夸奖,孩子永远活在家长营造的“童话世界”中,失去正确看待自己的能力。
过度的夸赞教育,还会让孩子变得脆弱,拥有较低的抗挫折能力。
没有经历过打击,就永远学不会如何去面对。
因为一直被夸赞自己做的是对的,孩子可能无法忍受改变后可能的失败结果。
在成功的假象中,平淡、无为的一生,不犯下大错或许是他们最好的结局。
没有家长会想要“毁了孩子”,但捧杀式教育,让他们走在毁掉孩子的路上不自知。
捧杀式教育,封住了孩子表达脆弱的出口
当初捧得有多高,日后摔得就会有多惨。
被父母夸赞捧上云端的孩子,在面对逆境时,难免产生挫败感和