如何学好数学
发布网友
发布时间：2022-04-22 02:26
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懂视网
时间：2022-07-22 17:17
1、变辅导为引导
2、授之以鱼不如授之以渔
3、揣摩孩子的数学心理
4、从问题中寻找孩子的闪光点
5、提前做好备课
6、数学是一种思维
7、降低期望值，循序渐进
8、做小学生的学生
9、触类旁通举一反三
10、增强孩子学习数学的自信心
1. 变辅导为引导。小学生刚开始漫漫求学路，对于学习还处于一种迷茫的时期，作为家长不能操之过急，对于数学的学习更是比较迷茫，我认为迷茫的主要原因还在于家长的认识问题，有些家长刚一开始一年级就开始找辅导班，其实这是在变相的加压，对于数学的学习小学生需要一个自我认识的过程，而家长往往忽略了这个认识的过程，对于这个过程进行了拔高，所以我认为应该改变的是我们家长的态度变辅导为引导。
2.授之以鱼不如授之以渔。授之以鱼不如授之以渔这句话我们都清楚它的含义，而在具体的实施过程中却歪曲了具体的做法，我们在辅导孩子数学的时候，你有没有倾听过孩子对问题的理解，很多家长的做法就是直接告诉孩子应该怎么做，而忽视了为什么这么做，所以我建议在辅导孩子数学的问题上要清楚为什么这么做？
3.揣摩孩子的数学心理。在辅导孩子数学问题的时候，我们做家长的首先要做的应该是和孩子交流对于这个数学问题的看法，以及倾听孩子对于这个数学问题的理解程度，在交流中找到对于这个数学问题理解的偏差，对症下药，而不是急于求成，埋怨孩子。
4.从问题中寻找孩子的闪光点。每个人包括孩子都有自尊，他们也希望被肯定被认可，在辅导数学的时候即使在理解上有很多的偏差，也要从孩子对数学问题理解上找到闪光点进行鼓励，如果只是一味的埋怨或者教训孩子，那么孩子会渐渐对数学失去细心，一旦失去细心再进行补救就晚了。
5.提前做好备课。及时跟踪孩子学习数学的进度，提前熟悉当天孩子要学习的数学问题，是什么样内容，是每个家长都要做的必修课，做到熟知内容，在辅导孩子数学问题的时候还要多交流，以便得知在课堂上老师讲授的方法方式，这样才能有效辅导，如果不了解进度不了解老师讲课的思路，仅凭自己的认识去辅导孩子数学问题，只会让孩子在学习数学的道路上渐行渐远，增加孩子思维上的负担，以为你的思路违背了老师课上的思路。
6.数学是一种思维。孩子对于数学的认识需要一个过程，这个过程就是从迷茫到清楚再到迷茫的反复过程，在这种过程中需要他们自己进行自我思维的调整以及思维上的斗争，而家长往往忽略这个过程直接以自己的经验告诉孩子这个数学问题该怎么做，这是不可取的，我们家长辅导意识首先要进行转变。
7.降低期望值，循序渐进。我们都知道任何问题都有其内在的规律性，特别是数学问题也是这样，这就要求我们在辅导孩子数学问题的时候，要放下姿态降低身份，遵循规律，在孩子对这个数学问题理解的基础上进行帮扶提高，而不是以自己的认识来要求孩子。
8.做小学生的学生。在辅导孩子数学问题上要降低身份，不能好做人师，而是要做他们的学生，倾听他们对于这个数学问题的理解，通过交流有意识的设计一些该问题思路的问题，引导他们去探究问题。要做到这一点需要一些耐心。
9.触类旁通举一反三。在辅导完一道这样的数学问题，可以在适当的时候再寻找一些类似的问题去询问孩子该怎么做？而不是让孩子怎么做？通过这样的反复训练，孩子对于这类问题肯定会进行思维斗争，加深他们对于数学问题的理解。
10.增强孩子学习数学的自信心。我们都知道知识来源于生活，又服务于生活，所以在辅导孩子数学问题的过程中要充分联系生活实际，把所学到的数学知识服务于生活，渐渐的他们会增强学习数学的自信心，在以后的学习中就会水到渠成。
热心网友
时间：2022-07-22 14:25
想要提高数学成绩，最重要就是掌握恰当的数学学习方法。只要有恰当的学习方法，就能提高学习效率，从而实现学习上的进步。学好数学方法如下：
一、抓好基础知识，基础知识是学好数学的基础
数学虽然对于很多学生来讲存在着一定的难度，但是，对于想要学好数学的学生来讲，首先要做的就是掌握好基础知识，基础知识的掌握是学好数学的基础。数学的基础知识一般都是一些概念和公式类的知识内容，只有将这些掌握清楚，学生才能有一个好的运用，数学才会有一个好的提升。
二、多思考问题，思考是灵活运用知识的关键
数学是一个非常注重思维逻辑能力的一个科目，所以学生在学习的过程中要灵活地去运用知识，这才是学好数学的一个关键性的因素。学生的思维就是在不断地思考的过程中锻炼出来的，只有经常深入的去思考，这样自己的思维才会更活跃，对于数学的学习才会更轻松。
三、上课认真听讲，课堂是掌握和拓展数学知识的重要环节
想要学好数学，上课认真听讲也是一个重要的环节。上课的时候，老师一般就会讲一些关于做题思路和一些拓展的知识内容，如果学生能够在上课的时候跟上老师的思路，那么一般情况下，这样的学生数学成绩也就不差，所以想要有好的数学成绩，那上课的时候就要认真地听讲了。
四、多做习题，养成良好的解题习惯
要想学好数学，多做题是不可避免地，多做题并不等于搞题海战术。做的题目要有代表性，做的题要难易适中，通过做些有代表的题目，要力争能举一反三。解题要有条理，在做题的过程中学会熟练运用正确的解题方法，掌握一些基本题型的解题规律。
五、须具备的几种学习习惯
1、整理错题集，方便日后复习
学生在学习数学的过程中，整理错题集这个习惯是必须要养成的，而且还要将错题集整理得清楚明白，要能够方便自己日后去复习。错题集的作用，对于数学这个学科来讲真的是非常重要，因为错题集其实就是一个知识点的整理和延伸，懂学习的学习生会在错题集上加上解题思路。
2、学会分析、总结和归纳，帮助自己捋清知识架构
学生想要学好数学，就要养成分析、总结和归纳的习惯，这对数学来讲是非常重要的一个习惯，当作数学题的时候，学生进行分析、总结和归纳是会帮助学生非常好的捋清数学的知识架构。所以想要在数学上有提升，这一习惯的养成，可是会非常为数学加分的。
3、做题时要能够有延伸，这样会有更好地提升
大家都知道，数学是一个非常注重思维逻辑的学科，如果在这门学科上没有什么天赋科研，那么就要在自己的努力上下功夫，养成一个做题时能够有延伸的好习惯。如果学生在做数学题的时候能够有一个好的延伸，就会不断地去提升自己，数学成绩可能想不好都比较难。
