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发布时间:2022-05-23 06:11
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热心网友
时间:2023-10-15 07:02
小题1:(1)感谢高尔基关注自己的戏剧作品;(2)高度评价高尔基写作才华(认为高尔基是写作天才);(3)像高尔基这类写作天才的作品往往别具一格,指出其作品的不足不容易;(4)对高尔基的写作提出具体建议(写作约束力以及其他);(5)建议高尔基多同文艺界的同行交流。 (4分。一点1分,答出其中四点得4分。意思对即可。) 小题2:(1)用第一人称“你”,可以更直接地表达契诃夫对高尔基批评态度,(1分)后面换成第三人称“他”,则是描写出“看客”在戏院里看戏时的表现,更为形象、客观(1分),也更能为对方接受。(1分)或答“二者结合运用,行文活泼,富于变化”。(1分)(任答其中1点得2分,2点即可得3分) (2)(1)天才就是超出常人,所以不能用世俗的、常人的标准来衡量;(2)天才的行为常常是创造或创新,无法用对错评判;他们的可贵在独创。(答对任何1点即可得2分。意思对、理解合理即可。) 小题3:内容上(2分):(1)对天才的欣赏与鼓励:契诃夫认为高尔基的文学才华是天才,对他的创作极为欣赏,他的天才抱有很高的期望;(2)对高尔基的批评客观而中肯:认为高尔基的创作缺乏约束力,并提出自己的建议;(3)批评态度的仔细与认真:能具体结合高尔基作品的具体内容进行细致地批评,体现出阅读他人作品的认真仔细;(4)批评中体现出的真诚的态度:在欣赏的同时能指出高尔基写作的缺点,并毫无保留地提出来,批评的背后充满真诚;(5)用自己的行动阐释出崇高友谊、知己的内涵:不虚“美”,不隐“恶”,表达欣赏之情,也说出中肯意见。(6)着眼于“肯定契诃夫伟大的人格”“肯定契诃夫有独到艺术见解”“肯定契诃夫真诚待人”的其他言之成理的观点。(答对一点得2分。意思对即可。) 表达技巧(4分):(1)先称赞再提建议;(2)层层追问,反复设问;(3)善用比喻(或类比或打比方);(4)循循善诱,引导有方;(5)委婉,易让人接受。(答对一点得 2分,答对2点得4分。意思对、理解合理即可。) |
小题1: 试题分析:此题考查考生对书信内容的梳理,文本的条理性很分明,第一段表达了作者对高尔基对自己喜剧作品关注的感谢;第二段高度评价高尔基写作才华;第三四段对高尔基这类写作天才的作品提出了中肯的意见:缺乏约束力;最后建议高尔基多同文艺界的同行交流。 小题2: 试题分析: (1)此题考查考生对作者灵活运用人称的把握。这段话中,“你”是直接对高尔基说的,而“他”则指的是打比方中的“看客”,必须变换叙述人称。人称的变化起到的作用就是使行文活泼,富于变化。 (2)此题考查句子的含义,结合这句话在文中的意思作答即可。 小题3: 试题分析:欣赏书信的高妙之处,可以从内容、手法、结构、表情达意、写法等多个角度来加以赏析。 |