高中老师如何处理学生缺交作业等问题?

发布网友发布时间：2022-05-18 05:07

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热心网友时间：2023-10-09 13:18

怎么处理学生不交作业的问题
在我们的教学过程中，相信每一个老师都曾经遇到过学生不交作业的问题，很多老师为此非常的头疼，整天忙于催学生上交作业，感觉工作很累且没有兴趣。都是作业惹得祸，怎样解决这个问题呢？下面是我在作业收交方面的一些做法或想法。
1、尽量让学生在课堂上完成作业，然后统一收齐。我们这些科目新课程要求不能留课下作业，所以，我们应当更合理的利用课堂时间，充分备好课，作到精讲，给学生留出足够的完成作业的时间。这样就不存在学生作业收缴难的问题了。
2、学生不交作业的原因可能很多，有时通过和学生沟通发现，学生的课余作业实在太多，这时，我们不能一味的埋怨学生完不成作业，我们应该换个角度来考虑问题。有时自己孩子回家作业多了完不成，我们也会抱怨其老师怎么布置这么多作业，想想我们布置的作业，可能一门课老师布置的不多，但各学科综合起来，作业量让我们老师自己去做可能一晚上的时间也不可能完成。
3、作业不交有时和学生的能力是有密切关系的。有些学生从小知识的负积累导致他们学习的难度逐渐加大，有些知识确实不会，这样的学生，我想，我们应当适当放宽要求，不要求这类学生作业全部完成，可以只完成基础知识的作业。对他们可以实施分层作业的策略，减少作业量和作业难度，对这类学生只要完成一次作业我们应该多进行表扬鼓励，激励其完成作业的积极性。
4、有些学生聪明，学习成绩也不错，但就是有不交作业的习惯。这类学生我个人认为应该是与从小养成的习惯有关。好习惯的养成不容易，改掉一个坏习惯也是不容易的，对这些学生一定要有耐心，多与他们进行沟通交流，使他们认识到作业有时比上课听讲还重要。
5、有句话说的好，“没有惩罚的教育不是完整的教育”。对于经常不完成作业，屡次沟通都无效的同学可以采取适当的惩罚措施，当然在惩罚之前一定要有师生间的沟通。惩罚措施学生要能够从心理上接受，避免产生师生间情绪的对抗。
6、教师作业的布置要有一定的技巧。不能是单纯的重复性的作业，要让学生感到作业有一定的挑战性，让学生感到通过完成作业对他们的学习成绩有很大的帮助。这需要我们教师在布置作业时一定要进行精心的选择。

热心网友时间：2023-10-09 13:18

1、尽量让学生在课堂上完成作业，然后统一收齐。我们这些科目新课程要求不能留课下作业，所以，我们应当更合理的利用课堂时间，充分备好课，作到精讲，给学生留出足够的完成作业的时间。这样就不存在学生作业收缴难的问题了。
2、学生不交作业的原因可能很多，有时通过和学生沟通发现，学生的课余作业实在太多，这时，我们不能一味的埋怨学生完不成作业，我们应该换个角度来考虑问题。有时自己孩子回家作业多了完不成，我们也会抱怨其老师怎么布置这么多作业，想想我们布置的作业，可能一门课老师布置的不多，但各学科综合起来，作业量让我们老师自己去做可能一晚上的时间也不可能完成。素质教育大张旗鼓的在抓，但学生的作业负担重的问题还是得不沪工高继薨荒胳维供哩到根本的解决。如果能有具体的制度来规范一下可能会有一定的效果。
3、作业不交有时和学生的能力是有密切关系的。有些学生从小知识的负积累导致他们学习的难度逐渐加大，有些知识确实不会，这样的学生，我想，我们应当适当放宽要求，不要求这类学生作业全部完成，可以只完成基础知识的作业。对他们可以实施分层作业的策略，减少作业量和作业难度，对这类学生只要完成一次作业我们应该多进行表扬鼓励，激励其完成作业的积极性。
4、有些学生聪明，学习成绩也不错，但就是有不交作业的习惯。这类学生我个人认为应该是与从小养成的习惯有关。好习惯的养成不容易，改掉一个坏习惯也是不容易的，对这些学生一定要有耐心，多与他们进行沟通交流，使他们认识到作业有时比上课听讲还重要。
5、有句话说的好，没有惩罚的教育不是完整的教育。对于经常不完成作业，屡次沟通都无效的同学可以采取适当的惩罚措施，当然在惩罚之前一定要有师生间的沟通。惩罚措施学生要能够从心理上接受，避免产生师生间情绪的对抗。
6、教师作业的布置要有一定的技巧。不能是单纯的重复性的作业，要让学生感到作业有一定的挑战性，让学生感到通过完成作业对他们的学习成绩有很大的帮助。这需要我们教师在布置作业时一定要进行精心的选择。

热心网友时间：2023-10-09 13:19

1/6
问清情况
碰到作业缺交的学生时候，做老师的要询问一下同学为什么没有交作业，最忌讳的就是没有查明情况就对学生一通的训斥，待学生说明原因后及时的把作业补交上就可以了。
2/6
不责骂学生
发现有学生没有完成作业时候，不要对学生进行一番责骂。责骂学生干嘛呢，话说你在责骂的时候，也影响自己一天的好心情啊，高中生有自己的思想了，知道自己的一言一行代表什么，知道自己的担当。
[图]
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3/6
区别对待的方法
遇到有学生作业没有及时上交的时候，在询问原因后，要针对不同的学生予以区别对待。不能都采取一样的方法对待。比如对那些是首次的和经常没有及时完成作业上交的方式要不一样，首次出现出现可以原谅，下不为例。那些经常出现没及时上交的，可以予以负责教师的清洁工作。

学习注意力不集中怎么办_注意力不集中怎么办
4/6
不体罚学生
对于缺交作业的学生，建议老师不要采取体罚的方式来处理学生。体罚是一种不科学的一种惩罚方法，对学生的身心容易造成伤害。

孩子注意力不集中_这位家长的做法太管用。
5/6
办公室里教育学生
在发现有缺交作业的学生时候，可以在自己的办公室里，进行教育。要以耐心的口吻教育学生要做一个有担当的学生，处于高中时期的学生就要把高中时期的的事情完成，不要养成拖拖拉拉的习性，要动之以情，晓之以理的进行教育，父母把一个孩子拉扯到大是不容易的。

6/6
班级里批评
对于没有完成作业上交的同学，要予以批评。高中生应该为自己的行为负责任，既然做错事情了，就得接受老师的批评。批评也是为了警示班级里的所有同学，没有规矩就不成方圆。

热心网友时间：2023-10-09 13:20

老师尽量让学生在课堂上完成作业，然后统一收齐。科目新课程要求不能留课下作业，应当更合理的利用课堂时间，充分备好课，作到精讲，给学生留出足够的完成作业的时间。这样就不存在学生作业收缴难的问题了。
学生不交作业的原因可能很多，有时通过和学生沟通发现，学生的课余作业实在太多，这时，我们不能一味的埋怨学生完不成作业，我们应该换个角度来考虑问题。有时自己孩子回家作业多了完不成，我们也会抱怨其老师怎么布置这么多作业，想想我们布置的作业，可能一门课老师布置的不多，但各学科综合起来，作业量让我们老师自己去做可能一晚上的时间也不可能完成。素质教育大张旗鼓的在抓，但学生的作业负担重的问题还是得不沪工高继薨荒胳维供哩到根本的解决。如果能有具体的制度来规范一下可能会有一定的效果。
作业不交有时和学生的能力是有密切关系的。有些学生从小知识的负积累导致他们学习的难度逐渐加大，有些知识确实不会，这样的学生，我想，我们应当适当放宽要求，不要求这类学生作业全部完成，可以只完成基础知识的作业。对他们可以实施分层作业的策略，减少作业量和作业难度，对这类学生只要完成一次作业我们应该多进行表扬鼓励，激励其完成作业的积极性。