仿照五年级下册语文第22课人物描写一组,写一篇日记,要求模仿三个例
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发布时间:2022-05-17 23:32
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时间:2023-11-16 04:32
古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子.可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢.
而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价.
对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧.但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲.
许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼.想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓.
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了.
仿照五年级下册语文第22课人物描写一组,写一篇日记,要求模仿三个例
古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子.可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢.而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价.对嗜财...
人教版五年级下册语文用第22课人物描写一组小嘎子和胖墩儿比赛摔跤里的...
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五年级下册语文22课人物描写一组课前三分钟口语训练演讲稿
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请问 五年级下册的22课 人物描写一组 (能不能把这偏的课文 缩写啊...
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22课人物描写一组第三篇“凤辣子初见林黛玉”,把它翻译成现代白话文...
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严监生喉咙里的痰响得一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。他把两眼睁得滴溜圆,把头狠狠地摇了几下,越发指的紧了
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22 人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 “要不――摔跤。”“是吗?”小胖墩儿跳起来了。立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,*着腰说,“来吧,是一*一搂的,还是随便摔?”小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一*一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上...
...忘记了再回忆下五年级下册的课文22课人物描写一组教我题目
比如,“欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子”“小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚去勾他的腿”,这些描写从另一个侧面丰富了人物性格。动词的准确运用和心理活动的细致刻画,塑造了小嘎子这个儿童形象,显示出作者在人物刻画上的功力。