语文苏教版五年级下册的
发布网友
发布时间:2022-04-21 23:23
我来回答
共5个回答
热心网友
时间:2022-07-11 11:47
从第( 1,2 )句中可以感受到环境的险恶,作者这样描写的目的是:
( 衬托郑和的镇定自如 )。本段中,“化险为夷”指的是
( 使危险的处境或情况变为平安 )。
2、郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。
这句话是从( 规模 )、( 时间 )、( 范围 )这三个方面写出郑和( 7 )次远航的重大意义。反复读这句话,你就会被郑和( 热爱祖国 )的精神深深地感染了。
我从( 小的时候,他的祖父和父亲曾经乘着大船,去过很远很远的地方。每逢他们归来,小郑和都要缠着他们讲故事。那些新奇的故事,在他幼小的心灵里扎下了根。他多么盼望自己也能驾着一条船去远航啊!可是他还太小,驾驶不了大船,他就经常做些小船玩。 )这句话,知道了郑和从小就有着远大的理想;从“一心一意”,我读出了小郑和造船时( 很专心 );从“一本正经”我又读出了( 郑和很认真 );当船只造好后,小郑和内心十分高兴,从( 又蹦又跳 )这几个词就能体现出来。
3、“郑和挺着小胸脯,站在船头,不断地下着命令,可威武啦!”你能想象一下小郑和下了哪些命令吗?( 水手们,出发,我们要周游世界! )。
热心网友
时间:2022-07-11 13:05
从第( 1,2 )句中可以感受到环境的险恶,作者这样描写的目的是:
( 衬托郑和的镇定自如 )。本段中,“化险为夷”指的是
( 使危险的处境或情况变为平安 )。
2、郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。
这句话是从( 规模 )、( 时间 )、( 范围 )这三个方面写出郑和( 7 )次远航的重大意义。反复读这句话,你就会被郑和( 热爱祖国 )的精神深深地感染了。
我从( 小的时候,他的祖父和父亲曾经乘着大船,去过很远很远的地方。每逢他们归来,小郑和都要缠着他们讲故事。那些新奇的故事,在他幼小的心灵里扎下了根。他多么盼望自己也能驾着一条船去远航啊!可是他还太小,驾驶不了大船,他就经常做些小船玩。 )这句话,知道了郑和从小就有着远大的理想;从“一心一意”,我读出了小郑和造船时( 很专心 );从“一本正经”我又读出了( 郑和很认真 );当船只造好后,小郑和内心十分高兴,从( 又蹦又跳 )这几个词就能体现出来。
3、“郑和挺着小胸脯,站在船头,不断地下着命令,可威武啦!”你能想象一下小郑和下了哪些命令吗?( 水手们,出发,我们要周游世界! )。准确,,小女谢谢大家了。。。。
热心网友
时间:2022-07-11 14:39
1.从第(1)句
2.从(规模),(时间),(范围) (七) (不屈不挠)
从“一心一意”,我读出了小郑和造船时(的专注 ) (认真)
对不起,大部分内容都记不住了,这是苏教版第10课的补充习题郑和远航吧?只能提供这点答案了,抱歉!
热心网友
时间:2022-07-11 16:31
狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂.感受到环境的恶劣。作者这样写的目的是为了写出郑和的衷心之情。!!!!!!
热心网友
时间:2022-07-11 18:39
你打这些字用了多久啊!!!(感慨中)(佩服中)