计算比十多几的数是18，这样的问题做的时候有两个椅子数。一个是11个是18，求另一个数关键的衣服一点是比十多几的数。事实吧，也就是说比比十多几，比这个时要多的数。最后结果是18，所以就运18取减去十就是多出来的那个数。也就是说18-10=8，因此，比十多八的数就是18，这个数就是8.因此说这样的问题你可以用数字来代替，也可以约15来推算。如果是小学生，你用实物推算也是比较好。理解的学生也是比较容易掌握的，如果不用实物去推算，那么近事儿的时候就很难理解。
请问这题怎么做?
答案:他只会数一数二的。 18. 长4米,宽3米,深2米的池塘,有多少立方米泥? 答案:池塘是空的,没有泥。 19. 小明拿了一百元去买一个七十五元的东西,但老板却只找了五元给他,为什么? 答案:他只给了80元。 20. 你能否用3跟筷子搭起一个比3大比4小的数? 答案:搭成圆周率“π” 21. 小明带100元去买...
这道题怎么做,把1~10这10个数分别填在()里使算式成立(每个数只能用一次...
把1~10这10个数分别填在()里使算式成立的答案是10-5=9-4=8-3=7-2=6-1。 数学[英语:mathematics,源自古希腊语μθημα(máthēma);经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。 数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的...
苏教版二年级下册求比一个数多几的数是多少简单实际问题习题
探索并理解“求比一个数多(少)几的数是多少”的实际问题中的数量关系教学准备:自制课件,磁性花片33个,学生用学具。教学过程:一、创设情境,引入新课:1.创设情境:小英、小华和小平是好朋友,这是他们三个的合影,看他们站得多神气,笑得多开心呀!他们站在一起,可以比什么?(身高)学生比较任意两人的身高。2 追问...
请问下面这道题怎么做?
10.用84cm长的铁丝围成一个三角形,这个三角形的三条边长度的比是3:4:5.三条边各是多少厘米? 3+4+5=12 84×2/13=21(cm) 84×4/12=28(cm) 84×5/12=35(cm)11.写出下面各题的最简单的整数比。(1)一个圆的半径和直径的比是_1:2___。(2)两个圆的半径分别是2cm和3cm,它们的直径的比是_2...
如何做数字推理
视觉冲击点10:大自然数,数列中出现3位以上的自然数。因为数列题运算强度不大,不太可能用大自然数做运算,因而这类题目一般都是考察微观数字结构。 例18:763951,59367,7695,967,() A.5936 B。69 C。769 D。76 解:发现出现大自然数,进行运算不太现实,微观地考察数字结构,发现后项分别比前项都少一位数,且少...
数学问题(急!!)
10.有货物108件,分成四堆存放在仓库时,第一堆件数的2倍等于第二堆件数的一半,比第三堆的件数少2,比第四堆的件数多2.问每堆各存放多少件? 分析:如果我们把第一堆看成1倍,那么可以算出第二堆就是(2×2)4倍,第三堆是2倍多2件,第四堆是2倍少2件,那么一共就刚好是1+4+2+2=9倍(第三堆和第...
求N道(越多越好)百分数奥数题(要分析方法和解答过程)
解:由题意得,甲的工效为1/20,乙的工效为1/30,甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10=7/100,可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。 又因为,要求“两队合作的天数尽可能少”,所以应该让做的快的甲多做,16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。 设合作时间...
...所得的数比原数大18,问这个原数是多少?这道题的算式怎么立出?_百 ...
一个小数的小数点向右移动一位，所得的数比原数大18，这个原数是=18/(10-1)=2
求解这道题怎么做?求详细的过程!
x=10 80比120少百分之几？(120-80)/80=0.5=50 一个数的三分之二是40，它的百分之40是多少？设这个数为x。x*2/3=40 x=60 60*40%=24 追问：已追加悬赏15分，拜托能不能帮我把这些题也解答了，如果解答得好了，还会给你分的！应用题解答 一辆汽车从甲地到乙地 第一小时行了全程的...
比10多50%的数是30的百分之几?
比10多50%的数是15， 是30的百分之五十
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发布时间：2022-05-17 05:48
