腊八粥这篇文章讲了哪几件小事情呢请你用小标题来...

1、盼粥（2-8）第2-8段写八儿盼望粥快点熬好。作者具体描写了八儿的动作、神态和语言，表现了八儿盼粥时的既兴奋又急切，还一次次失落的心情。2、想粥（9-13）第9-13段写也八儿打着各种旗号分粥，表现了儿童的天真狡黠。3、猜粥（14）第14段写八儿猜测粥的样子，来满足自己的好奇心。4、...

（1）我说：“那是你妈妈们小时候的事情……（2）妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥…3）那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。（第二个我指的是谁） （ ）（4）不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。（我市的是谁） （ ）3，“ 我没有...

18-19 喝粥

腊八粥四个小标题分别为：盼粥，分粥，猜粥，看粥。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢。腊八粥的寓意。农历腊月最重大的月份，...

1.自由读课文,说一说这篇课文围绕“腊八粥”主要讲了一件什么事。(本文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景,表现了一家人的其乐融融。) 2.通读课文,你认为整个小故事可以分为哪几个部分?能否用小标题概括故事情节?(盼粥—想粥—猜粥—看粥—喝粥) 3.说一说哪一部分...

1、这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。2、(1)母亲对她的母亲的深厚崇敬和怀念之情。

一碗美味可口的腊八粥让小孩子、大孩子和老孩子馋涎欲滴，住方家大院的八儿正是其中的一员，面对甜甜腻腻的一锅粥，八儿又有什么表现呢？我们继续学习 。二、理清脉络，品读细节 1.作者是如何具体、详细写出八儿等粥的这一份喜，这一份急呢？试着用小标题概括。【课件提示盼粥——（分粥）——（...

1. 全文一共有7个自然段，可分四部分。请在文中段末用xxx‖xxx标明，写出各部分小标题，并回答：课文哪部分详写？哪部分略写？为什么要这样安排材料？(6分)2. 多音字组词。3. 降低紧张用力的程度。（松劲）4. 妈妈早早起床，给我熬了一锅（浓稠）的粥。5. 用合适的词语填空。6. 从组材的...

免得冲撞了神明。不管多么困乏，也不许睡觉”，因此说是“庄严”的。4、腊月初一 正月初—5、“炒花生、瓜子、玉米”“吃腊八粥”“吃糖葫芦、糖瓜、关东糖”“蒸馒头、年糕”“祭灶”“贴门神”“吃饺子”“给压岁钱”“拜年”，说说文中写了哪些事情？请你写出每件事的主题词或小标题。

有了付出才会有成果，人类有着两件致富的法宝——头脑与双手。钱并不是得心应手，那些富人也有着致富的聪慧头脑。从《腊八粥》说起，在一户勤劳的家庭中，一对夫妻俩勤勤恳恳，创下了一份份的遗产。成天到晚的工作着，因此过了几年，这一口子，便富了。但是他们对其子从小就溺爱，衣来伸手，饭...