部编版二下语文-青蛙卖泥塘说课稿

从教材方面来说，《青蛙卖泥塘》是部编版版二年级下册语文第七单元的一篇童话故事，主要讲述的是青蛙如何听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树，种了花，还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中，以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。看到这样...

1、(出示烂泥塘图),孩子们,上节课我们学习了课文的第一、二自然段,知道了这个烂泥塘让青蛙吃了不少的苦头,现在青蛙想把它卖掉,听,青蛙正在高声叫卖呢!我们也来帮帮它叫卖吧!(出示“卖泥塘哟,卖泥塘!”指名读,后全班齐读) 2、过渡导入:你们的吆喝声可真响亮,相信森林里的小动物都能听得见的,那么有小动...

本次教学以《青蛙卖泥塘》这一课文为主线，注重培养学生的阅读理解能力和语言表达能力。通过讲述青蛙卖泥塘的故事，引导学生理解人与环境的关系，以及勤劳和智慧的品质。教学过程流畅，学生积极参与，基本达到了预期的教学目标。二、对教学内容的分析 1. 故事内容的把握准确。在讲述青蛙卖泥塘的过程中，我注...

青蛙的特点是：勤劳、能干、虚心。《青蛙卖泥塘》是部编版教材二年级下册中的一篇课文，主要讲述了青蛙觉得自己的泥塘不够理想，因此决定出售它。在尝试卖掉泥塘的过程中，青蛙认真听取了每位潜在买家的意见，并据此不断改进泥塘。最终，青蛙将泥塘建设得非常美丽，以至于它自己都不想卖掉了。课文共有12个自...

青蛙的特点是：勤劳、能干、虚心。《青蛙卖泥塘》是部编版教材二年级下册中的一篇课文，主要讲了青蛙觉得自己的泥塘不怎么样，就想把它卖掉。在卖泥塘的过程中，认真听取每一位来买泥塘的顾客的意见，最后把泥塘建设得非常漂亮，连自己都舍不得卖泥塘了。

这个故事告诉我们美是我们勤劳的双手创造的。《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事。本课主要讲述了青蛙住在烂泥塘里，觉得这个家不怎么样，就想卖掉。动物们来看了泥塘，觉得这里缺草、缺花、缺水、缺路，于是青蛙一一将这些缺点改善。最后青蛙猛然发现自己的家已经成了天堂，于是就不再卖泥塘了。

所以青蛙决定留着这里，不再卖泥塘了。从教材方面来说，《青蛙卖泥塘》是部编版版二年级下册语文第七单元的一篇童话故事，主要讲述的是青蛙如何听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树，种了花，还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中，以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。看到...

从《青蛙卖泥塘》一课中，我懂得要乐于倾听他人的意见，并且根据自身情况，进行合理的调整。要敢于改变，不能局限于现在，一成不变。原文：青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。“卖泥塘喽，卖泥塘！

●第21课《青蛙卖泥塘》:“青蛙又站在牌子下”改为“青蛙又站在牌子旁”。2021年春季部编版三年级语文下册改动情况 ●目录:第二单元“快乐读书吧”改为“快乐读书吧:小故事大道理”。 ●1《古诗三首》:删除会写字“短”。 ●3《荷花》:词语表删除“花骨朵儿”。 ●4《昆虫备忘录》:文中删除“寸、态”...

亲亲，你好，青蛙有以下几个特点：1. 身体短小，四肢发达，善于跳跃。2. 身体表面有粘液，可以减少水分蒸发和保护皮肤。3. 眼睛大而突出，视觉敏锐，可以发现远处的猎物。4. 舌头长而灵活，可以伸出很长，捕捉猎物。5. 皮肤光滑或有疣粒，可以起到保护作用。6. 生活环境多样，可以在水中、陆地或树上...