发布网友 发布时间:2022-05-20 04:35
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热心网友 时间:2023-10-24 10:32
这是06年的不知有没用? 一、名词解释(每题5分,共50分) 1、感受性和感觉阈限: 感受性是对人的各个器官对适宜刺激的感觉能力叫感受认识。 感觉阈限有差别,一个人能够察觉出来的刺激强度大小,表示感受性越高,否则便是感受性低,能够感觉到的最小刺激强度叫感觉阈限 2、知觉选择性和知觉恒常性: 要根据自己的需要,把一部分物体当作知觉的对象,知觉的格外清晰,而把其他对象当作背景,知觉的比较模糊,有选择地知觉外界物体,知觉的这种特性叫做知觉选择性。 大小知觉的恒常性,即在一定范围内,知觉的条件发生了变化,而知觉的映象却保持相对稳定不变的知觉特性叫知觉得恒常性。 3、注意转移和注意分配: 注意的转移不同于注意的分散,注意转移是根据任务的要求,注意的分散则是心理活动离开了当前的任务。由于任务的变化,注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫注意转移。 所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的,甚至已经达到了自动化的程度,只有这样的人才能把更多的注意指向不太熟悉的活动上,否则将是不可能的。边听边作笔记,在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事几种不同活动的现象叫注意分配。 4、想象和表象: 通过记忆,经历过的事物的形象,保存在头脑中,需要的时候从大脑提取出来,在任务下预定目的,有意识和思维过程加上想象,进行加工改造去创造出新的想象。 表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现,它并没有创造出新的形象。 5、意识和无意识: 人的意识在清醒的状态下,我们知道自己在看什么、听什么、想什么、做什么,有意识地选择和行动起来,去达到一定的目标叫意识。 无意识行为和刺激,是没有处在意识范围之内,没有觉察到的在心理活动和心理过程叫无意识。 6、定势: 定势是人们在从事某种活动前的心理准备,对后边所从事的活动的影响,已有的知识经验,或者刚刚发生的经验都会使人产生定势。 7、语言和言语: 语言是一种社会现象,随着社会产生而产生,发展而发展,人们之间进行交际的一种工具,思维活动和相互间的思想交流都是借助于语言才能实现。 言语则是心理现象,人们运用语言进行交际的过程叫做言语。 8、需要和动机: 人生活在社会上,要维持和发展自己的生命,需要一定的客观条件来保证,延续和发展追求新的*和要求,进一步追求享受,需要是一种不平衡状态。需要是推动有机体活动的动力和源泉,‘需要’也不会永远彻底满足的,更需要积极性的去发展。 动机是激发个体朝着一定目标活动,根据个体的外部行为表现加以推断,社会因素也可以激发个体行为活动的动机,等等多种动机。 9、情绪和情感: 对情绪情感固有特征可以从不同的方面进行度量,即情绪情感变化有不同的维度。这种度量可以从情绪情感的动力性、激动度、强度和紧张度这几方面来进行。 情感是和人的感情有关,不同的人动起感情都有体验和感受,这是个人的私事。 10、能力和智力: 能力是顺利有效地完成某种活动所必须具备心理条件,是人格的一种心理特征。测量能力智商在100± 16范围内的人占全部人口的68.2 %:智商在100± 32范围内的人占全部人口的95.4 %:智商高于132和高于68的人只占极少数。 智力的水平的高低并不是一个人或就大小的唯一决定因素。智商高于140的儿童叫超常儿童,这类儿童大约占全人口的1 %,智力远低于中等水平叫智力落后,一般把智商低于70 的儿童叫弱智儿童,这类儿童大约占全人口的3 %。 二、问答和论述题(每题10分,共50分) 1、心理的本质是什么?如何分类? 答1:心理的本质是认知心理学又与认识神经科学相结合,把行为水平的研究与相应的大脑神经过程的研究结合起来,深入探讨认知过程的机制,心理是脑的机能,脑是心理活动的器官。 答2:如何分类:(蚯蚓)只有一条简单的神经链,它们只具有某种感觉器官,只能认识事物的个别属性,在它们身上只有感觉的心理现象:脊柱动物有了脊髓和大脑它们有了各种感觉器官,能够认识到整个事物而不只是事物的个别属性,即有了知觉的心理现象;灵长类动物,像猩猩、猴子,大脑有了相当高度的发展,它们能够认识事物的外部联系,有了思维的萌芽,但是还不能认识到事物的本质和事物之间的内部联系。只有到了人类才有了思维,有了意识。人的心理是心理发展的最高阶段,因为人的大脑是复杂的物质,是神经系统发展的最高产物。 2、什么是遗忘?遗忘进程有什么规律? 答1:对识记过的材料既不能回忆,也不能再认,或者发生了错误的回忆后再认叫遗忘。 答2:遗忘进程以间隔的时间为横坐标,以保存量为纵坐标,画了一条说明遗忘进程的曲线,不过保持的量是越来越少的好,如果是表示遗忘的话,遗忘的量就越来越多,曲线就该反过来了,从这条曲线来看,遗忘的速率越来越慢,即遗忘的进程是先快后慢的。 3、什么是简述思维的定义和特征? 答1:思维概括性表现在它可以把一类事物的共同属性抽取出来,形成概括性的认识。思维是心理发展的最高阶段。 答2:特征:思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识,思维作为一种反映形式,它的最主要的特征是间接性和概括性。 4.什么是意志?简述意志的品质。 答1:意志是有意识地确立目的的调节和支配行动,并通过克服困难和错折,实现预定目的心理过程叫意志。 答2:意志品质一般有以下几个方面:一是意志的自觉性,指对行动的目的有深刻的认识,能自觉地支配自己的行动,使之服从于活动目的;二是意志的果断性,指迅速地、不失时机地采取决定的品质;三是意志的坚韧性,指不懈地克服困难,永不退缩的品质;四是意志的自制性,指善于管理和控制自己情绪的能力 5、什么是人格?简述人格的结构。 答1:人格是各种心理特性总和,也是各种心理特性的一个相对稳定的组织结构,在不同的时间和地点,它都影响着一个人的思想情感行为,使他具有区别于他人的独特的心理品质。 答2:人格的结构主要是人格的倾向性和人格的心理特征两个方面:①需要和动机是人格的动力,它表现了人格的倾向,是人格中最活跃的因素,是人格积极性的源泉。②心理特征是人的多种心理特点的独特的结合,构成了一个人的心理面貌