发布网友 发布时间:2022-04-21 23:51
共5个回答
热心网友 时间:2023-07-17 18:01
一、词性不同
1、“应用”后面如果是名词,组成的短语,叫名词性短语,一般只作名词用。如:应用文(指日常生活中或工作中经常使用的文体)。又如:应用科学(指跟人类生产或生活直接联系的科学,如医学、农学等)。
2、而“运用”,只能作动词用。
二、词义不同
1、“应用”作动词用时,其含义为“使用”。如:应用新技术;这种方法,应用得最为普遍。
2、而“运用”,《现代汉语词典》解释为“根据事物的特性加以利用”;《辞源》解释为:“灵活变通以用之。”;而《辞海》则解释为:“灵活使用”。如成语有“运用自如”。
三、感*彩不同
1、“应用”为中性词。
2、“运用”为褒义词。
四、词义范围
1、“应用”有时为动词,有时组成名词性词组作为名词,再因为它是中性词,故用的范围要宽些,因此用的频率高。
2、而“运用”是褒义词,且为偏正结构,常常有*中心词的词语,故用的范围窄些,用的频率较低。
参考资料来源:百度百科-应用
参考资料来源:百度百科-运用
热心网友 时间:2023-07-17 18:01
【区别】:
运用:[yùn yòng],一般指灵活、巧妙地使用之意,偏正关系,褒义词。(主要表现出”灵“和”巧“)。
应用:[yīng yòng],这个就不用解释啦,很多情况都用得上,主要记得它是中性词。“应用”还可以和其他词构成“名词性词组” ,如《应用数学》 ,《应用经济学》等等。
【释义】:
运用:[yùn yòng],使用;利用。指把某种东西用于预期适合的某一目的或某人。
应用:[yīng yòng],适用需要,以供使用。
【造句】:
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对于数学公式的运用,我们一定要灵活,生搬硬套是不行的。
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许多军事家,运用孙子兵法,用兵如神,打了不少胜仗。
期末考即将来临,下面为各位学生分享如何运用“既然,就”来造句,并在语文期末考中取得高分。
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展批评和自我批评怕丢面子,怕得罪人,提意见建议避重就轻;检查工作不看现场和实绩,看文件、资料多少,文字资料越多说明工作越优秀;开展调研走过场,调研报告不切实际,大篇幅应用复制粘贴;劳民伤财搞形象工程。
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在学习的道路上不有捷径,我们应用百折不挠的精神去克服困难,才能获得成功。
【出处】:
应用:《宋书·袁豹传》:“器以应用,商以通财。”宋曾巩《洪州到任谢两府启》:“材不堪於施设,动辄乖宜;学多失於变通,理难应用。”《二十年目睹之怪现状》第五五回:“明日我便收拾行李……仍到上海,可添置了点应用东西,等有了走广东的海船,便要动身。”
运用:晋 袁宏《三国名臣序赞》:“ 公达 潜朗,思同蓍蔡,运用无方,动摄羣会。” 元 郑光祖《伊尹耕莘》第一折:“端的便察地理、占天象,留心於社稷,运用於穹苍。” 清 李渔《慎鸾交·债饵》:“以前智巧都奇中,再把机谋运用。” 知侠 《铁道游击队》第五章:“他不但熟读了 毛* 有关游击战略战术的著作,而且在指挥作战时能够熟练的运用。”
热心网友 时间:2023-07-17 18:02
运用和应用是有本质性的区别的运用也就是说有想到想对这个东西进行一个运用就是说你就有一个计划和打印应用是已经应用是已经使用了过程。热心网友 时间:2023-07-17 18:02
应用:指能将学习材料用于新的具体情境,包括原则、方法、技巧、规律的拓展。代表较高水平的学习成果。应用需要建立对知识点掌握的基础上。热心网友 时间:2023-07-17 18:03
它们的区别是一个字是运一个字是应