张杨“哈佛男孩”
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发布时间：2022-05-17 14:41
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时间：2023-08-28 02:02
体验中美两国顶尖学府 张杨有着宽宽的脑门，会笑的眼睛充满着睿智。
同时拥有清华大学和哈佛大学两所国内外顶尖高校的硕士学位，张杨体会更多的不是被光环照耀下的自豪，而是收获结果过程中自己的奋斗与沉甸甸的人生感悟。
在哈佛的一年，张杨感受最深的要数中美两国高校教育的不同。张杨说，包括自己在内，当代很多大学生总是很难判断大学毕业之后的出路，出国、考研还是工作，他们很难找到合适的朋友或师长来咨询。首先一个原因就是中国的大学还没有比较成熟的职业规划咨询系统。在美国所有的大学和学院里，职业规划和咨询都是由专门的办公室和有经验的专业人士来负责的。进入哈佛的第一天，学校就会让学生意识到找工作的重要性。每一个学院都有Career Office(职业办公室)，学生可以与教师进行一对一约见，每次半小时，免费帮助学生提供找工作的信息，甚至可以帮助学生修改建立和个人陈述信。这样，学生的自主能力更能被调动起来。相对而言，我国的大学则更多停留在非技能教育层面。
其次，美国高校强调学生的自由性。张杨说，在美国一个很大的感受就是社会多元化、校园多元化。因此，对于成功的定义，美国没有一个单一的模式，大家对成功标准的定义各不相同。张杨的一位美国朋友，是“ABC”(American
born Chinese美国出生的中国人)，她放弃了哈佛全奖的机会，回到国内从事乡村教育工作，认为这个对她而言更有意义，更具成功的价值。
当然，比较中美两国的高校教育，中国的高校教育*也有自身的优点。第一，学费低。美国特别是好的高校，多为私立大学，一年4、5万美金的高额学费对于没有申请到足够奖学金的中国学生而言，如果其家庭没有足够的经济实力，出国留学后的经济会是个很大的压力。第二，中国的名牌大学虽然在全球排名不高，但在国内的认可度很高，考入清华北大的名牌高校仍然会是让人自豪的事情。第三，在国内读大学，可以在合适的年龄深入了解中国社会。如果过早离开中国，面对国外无人监督的环境，缺乏自我约束能力的学生就容易感到迷茫。“他们‘睡醒’后会发现，自己已经无力与国内同龄学生竞争了。”
美国高校的管理制度值得借鉴
在美国，最好的高等学府都是私立非营利性质的机构。哈佛目前就有两个校董会，一个是拥有实权的7人校董会，校长是校董会的成员之一，也是*。校董会拥有学校的最高权力，包括财务、校长任命权。在这7人中，除校长和总财务长外，其他5人来自校外。张杨说，哈佛的管理*更像个企业，“大学不应是国企式管理。”
另外，在哈佛评教授是个很难的事情。有的讲师可以一直做到系主任的位置。而中国高校中则有一种以评上教授为唯一目标的意思，导致不少高校教师视发表文章为自己工作的重要目的。其实，高校应该倡导的是将高校教师的研究与教学分开。
出国读书是优质教育的选择而非逃避的途径
进入美国社会，张杨发现美国学生独立性、规划能力都很强，这源于他们从小就接受这方面能力的培养。因此进入大学后，美国学生就很清楚自己想要什么。而中国学生相对而言，则表现得更容易服从，服从久了就明显发现中国学生的主动性缺乏。
另外，中国学生对成功和生活的理解过于简单。其实，美国的孩子很会玩儿。美国人“Full
Life”(完整生活)的概念不仅包括自己的学业或事业，还包括会玩，同时能做对社会有意义的事情。
张杨说，国外留学的生活，让他感受到了对人综合素质的要求。除了学习成绩外，对课堂讨论的参与、独立性、主动性等都是中国留学生需要尽快适应的内容。因此，张杨劝告国内的一些预备出国的学生，不要因为有太多压力而转身出国，要记住的是，在国内成功了，到国外才会更成功；相反，在国内都是失败的状态，到国外同样会面临更大的困难与挑战。出国留学不是逃避，而应是种求学的选择。
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时间：2023-08-28 02:02
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时间：2023-08-28 02:03
体验中美两国顶尖学府 张杨有着宽宽的脑门，会笑的眼睛充满着睿智。
同时拥有清华大学和哈佛大学两所国内外顶尖高校的硕士学位，张杨体会更多的不是被光环照耀下的自豪，而是收获结果过程中自己的奋斗与沉甸甸的人生感悟。
在哈佛的一年，张杨感受最深的要数中美两国高校教育的不同。张杨说，包括自己在内，当代很多大学生总是很难判断大学毕业之后的出路，出国、考研还是工作，他们很难找到合适的朋友或师长来咨询。首先一个原因就是中国的大学还没有比较成熟的职业规划咨询系统。在美国所有的大学和学院里，职业规划和咨询都是由专门的办公室和有经验的专业人士来负责的。进入哈佛的第一天，学校就会让学生意识到找工作的重要性。每一个学院都有Career Office(职业办公室)，学生可以与教师进行一对一约见，每次半小时，免费帮助学生提供找工作的信息，甚至可以帮助学生修改建立和个人陈述信。这样，学生的自主能力更能被调动起来。相对而言，我国的大学则更多停留在非技能教育层面
其次，美国高校强调学生的自由性。张杨说，在美国一个很大的感受就是社会多元化、校园多元化。因此，对于成功的定义，美国没有一个单一的模式，大家对成功标准的定义各不相同。张杨的一位美国朋友，是“ABC”(American
born Chinese美国出生的中国人)，她放弃了哈佛全奖的机会，回到国内从事乡村教育工作，认为这个对她而言更有意义，更具成功的价值。
当然，比较中美两国的高校教育，中国的高校教育*也有自身的优点。第一，学费低。美国特别是好的高校，多为私立大学，一年4、5万美金的高额学费对于没有申请到足够奖学金的中国学生而言，如果其家庭没有足够的经济实力，出国留学后的经济会是个很大的压力。第二，中国的名牌大学虽然在全球排名不高，但在国内的认可度很高，考入清华北大的名牌高校仍然会是让人自豪的事情。第三，在国内读大学，可以在合适的年龄深入了解中国社会。如果过早离开中国，面对国外无人监督的环境，缺乏自我约束能力的学生就容易感到迷茫。“他们‘睡醒’后会发现，自己已经无力与国内同龄学生竞争了。”
在美国，最好的高等学府都是私立非营利性质的机构。哈佛目前就有两个校董会，一个是拥有实权的7人校董会，校长是校董会的成员之一，也是*。校董会拥有学校的最高权力，包括财务、校长任命权。 另外，在哈佛评教授是个很难的事情。有的讲师可以一直做到系主任的位置。而中国高校中则有一种以评上教授为唯一目标的意思，导致不少高校教师视发表文章为自己工作的重要目的。其实，高校应该倡导的是将高校教师的研究与教学分开。
进入美国社会，张杨发现美国学生独立性、规划能力都很强，这源于他们从小就接受这方面能力的培养。因此进入大学后，美国学生就很清楚自己想要什么。而中国学生相对而言，则表现得更容易服从，服从久了就明显发现中国学生的主动性缺乏。
另外，中国学生对成功和生活的理解过于简单。其实，美国的孩子很会玩儿。美国人“Full
Life”(完整生活)的概念不仅包括自己的学业或事业，还包括会玩，同时能做对社会有意义的事情。
张杨说，国外留学的生活，让他感受到了对人综合素质的要求。除了学习成绩外，对课堂讨论的参与、独立性、主动性等都是中国留学生需要尽快适应的内容。因此，张杨劝告国内的一些预备出国的学生，不要因为有太多压力而转身出国，要记住的是，在国内成功了，到国外才会更成功；相反，在国内都是失败的状态，到国外同样会面临更大的困难与挑战。出国留学不是逃避，而应是种求学的选择。。。。。。
