高三怎么记笔记?

发布网友 发布时间：2022-05-19 03:27

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热心网友 时间：2024-03-03 19:55

大多数学生都整理过课堂笔记，典型的有三种表现形式。
　　第一类型：老师的录音机，课堂上很多学生只记不听，成为老师的录音机。
　　第二类型：老师课堂的板书，全班一样。
　　第三类型：课堂笔记记到了书上，也是最愚笨的课堂笔记，还不如不记。
　　书是原材料，而课堂笔记是半成品，课堂笔记要比书薄。前面提到“复习在作业前面”，我们用什么做复习呢?就是课堂笔记。
　　用书做复习工具，做完单科复习要20分钟;用课堂笔记做复习工具，每天只需8分钟，这就是学习效率的提高。
　　课堂笔记技术建议：
　　听课要抓“重、难、疑”点：课上老师提出的难、重点，还有就是“疑点”，要求学生在下课后用一分钟时间标出疑点。
　　色笔区分：三种不同颜色笔区分三个点。
　　预留空白：学生听课时以听为主，课堂笔记要记成大纲类型的笔记，给课后整理留空白，一轮复习抓笔记，二轮复习抓错题，三轮复习抓归纳。具体看一下分析：
　　一轮笔记抓整理
　　整理错题本时要把原题和错解都抄上，要前一天的错题和当天30分钟作不出来的题，记录在错体本上。周末的时候做错题分析，分析错误的原因和该题正确的解法。
　　二轮复习抓错题
　　绝大多数高三学生二轮复习抓不起来。做完一轮复习后，他们都变成聋子和瞎子。一个人如果不知道自己哪没学好，复习怎么复习呢?所以错题本相当于飞机的导航灯一样，指明前进的方向。错题本能够指引自己查缺、补露。
　　三轮复习抓归纳
　　文科积累呈层状，分类整理看数量。理科整理呈树状，正确习题练思路。文科学得好的孩子，数量感很强，积累越多，作文越好。追问太复杂

热心网友 时间：2024-03-03 19:55

首先，对于我来说有没有分是无所谓的。作为一名大三的学生，我想告诉你，包括我在内的很多学生，笔记本都是很少看的。其实，仔细想想记笔记，你想得到的结果是什么？那就是把不会的学会，已经学会的巩固。但是，你不看或者不经常看有什么用呢？所以，把笔记记在书上吧，这样你也许可以多看几遍，听我的。第二，你有复习资料对吧？复习资料上每一章节后面都有框架，你可以把那个把背下来，直接看那个。其实，我个人认为，抄笔记，很浪费时间。不如多看几遍，多思考，这是最重要的，要心领神会。第三，我想这些问题不用分科说，自己知道自己的薄弱学科吧？那就多做题，多看书，每科一定要有错题集，不要说什么有夹子，把试卷夹起来，夹起来的试卷，试问有多少看的？我太了解了，毕竟是走过来的人。错题集，一定要有2个颜色，黑笔和红笔，红笔重点标注，在每一题底下写上自己的心得，用红笔写，为什么错，哪个知识点没掌握。
最后，笔记什么的都是浮云，用心学习，没事多思考，遇到问题不要怕，不会多去请教，做题目细心，这才是王道。

热心网友 时间：2024-03-03 19:55

把知识点归纳，整理，把相似的题记在一起，进行对比学习。注重典型题的积累，写上解题思路或题的突破口，应该注意哪些知识点。把知识系统化，不一定全是文字或数字，有时画图或用一些符合有助于理解。