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怎么写童话故事作文三年级

发布网友 发布时间:2022-04-22 01:43

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热心网友 时间:2022-05-23 14:38

【童话故事作文一】

  森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的*有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。

  猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。

  这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。

  于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。狐狸说:“我们拿把锯,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来,开始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。

  由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了。”

  猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

  【童话故事作文二】

  在一片白菜地里,有一条蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘,把土翻了一遍又一遍,不知疲倦,不知劳累。

  田里的白菜长势兴旺,可有一颗白菜却经常嘲笑蚯蚓,蚯蚓听了不以为然,依旧在默默地耕耘。

  有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜说:

  “喂,‘土巴佬’,你又在干什么?”

  “我在帮你松土呢!”

  “什么?帮我松土?笑话?瞧你那副黑不溜秋的样子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗条的身材,再配上绿油油的衣服,多漂亮,还用得上你?”

  “你别说大话,没有我,土就会僵硬,你就吸收不到地下的养料。”

  “哼!没有你,我照样能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的美丽!从现在起你就滚吧,别再回来了。”

  蚯蚓听了,摇摇头叹了口气走了。过了些日子,久旱无雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下的养料,叶子渐渐变黄,这是白菜菜感叹道:“我不应该骄傲自满,瞧不起蚯蚓。”可惜为时已晚,白菜最后枯死了。

  【童话故事作文三】

  在一个阳光明媚的春天里,一只小虫儿出生了,它非常好动,刚出生就到处乱爬,东看看,西瞧瞧,经常要求妈妈让它自己出去旅行、去冒险,当小虫儿终于长到了一岁的时候,在一天早上,小虫儿妈妈对它说:“你现在可以独自去冒险了!”小虫儿听到了兴奋极了,连声说:“”谢谢……妈妈有些舍不得地说:“”儿子,你一定要回来啊!小虫儿赶紧说:“妈妈,没问题,放心吧!”

  小虫儿拿起一块十分重要的交通工具,那就是昆虫世界必备的道具——桂花叶船,这种船是蜘蛛博士在一起历险中发现的,发现它的质量非常好,能装下十条小青虫呢,小虫儿跳上小船,用树枝当船,跟妈妈说:“把我推下小溪吧,我准备好了。”小虫儿的船下水以后,就开始了它的旅行。

  在漂向大河的时候,有一条大草鱼发现了它,准备随时撞翻它的船,吞了它,刚漂进大河,大鱼就立刻跳出水面,把小虫儿的船撞翻了,又赶紧把小虫儿咽进了肚子,小虫儿在鱼肚子里不知待了多少天,多少夜,直到有一天,终于出现了一缕光明,原来是渔夫剖开了鱼肚子,正准备烧呢。小虫儿赶紧爬到了地上,看看有没有面包,它可饿坏了。

  这个时候小虫儿想起了妈妈做的香喷喷的饭菜,它好想回家啊!它仿佛听到了妈妈的呼唤,小虫儿振作起精神往家爬去!

  【童话故事作文四】

  在一个美丽的池塘里,荷花婷婷玉立,竞相开放,碧绿碧绿的荷叶圆圆的,像一把把绿色的小伞,一条条可爱的小鱼在荷叶下快活地捉迷藏,两只小青蛙蹲在荷叶上“呱呱呱”地唱着动听的歌儿,这里就是小青蛙的家,它们快快乐乐地生活着。没过多久,出乎意料的事情发生了,上游工厂里的污水经过小河流到了池塘里,清清的池水慢慢变黑了,小青蛙们再也生活不下去了,于是商量着结伴逃离,他们逃到了附近的稻田里。

  稻田里的禾苗绿油油的,周边的水清澈见底,还不时有几条小鱼儿蹦来跳去的,小青蛙们可喜欢这里了,于是就在这里安了家。不管刮风还是下雨,他们每天起早贪黑,成群结队地到田里捉害虫,为人们做着有意义的事情,他们心里美滋滋的,感觉生活好幸福啊。可没过多久,农民伯伯们就一次次来到稻田里给禾苗打农药,日子长了,田地里的水再也不那么清澈了,水里田里都是刺鼻的浓药味,小青蛙们再也生活不下去了,他们恋恋不舍地离开了稻田,最后在远处的水井里安了家。

  从此,小青蛙们只能生活在井里,坐井观天了。他们觉得呆在井里很没意思,天天看到的只是井口大的天空,好无奈啊,回想以前幸福快乐的生活,再看看现在,他们难过极了!

  【童话故事作文五】

  在我们城市很远很远的土地上,有一片古老的大森林,里面有好多好多的 小动物,它们安居乐业。彼此之间要好,就像一个大家庭。

  在这个大家庭里,最令人崇敬的就是松鼠魔法师了,它有着五花八门的魔法,使乡亲们不再受到坏蛋的伤害。

  有一天,又是一个明媚早晨,松鼠魔法师照例早早地起了床,吃了早饭,便拿着飞毯出来散步了,边散步还边唱歌:“吁,我是快乐的魔法师,漫步在大街上……!”路过的人都向它点头哈腰,谁叫它是赫赫有名的魔法师呢!

  突然,从服装店旁闪出一个黑影,松鼠立刻警觉起来,原来是小狐狸,瞧他鬼鬼祟祟的样子,一定在干什么坏事!松鼠从口袋里掏出一样宝贝:“心思探测器”,往小狐狸一瞧,呀,他竟然要偷东西!小松鼠眼珠一转,计上心来。把手中的飞一抛,念着咒语:“……”,那飞毯就直朝小狐狸飞来,小狐狸还没有反应过来,就被飞毯载上天,它急得“哇哇”大叫,好像随时都要把松鼠吞了似的。

  随后,狗*们跑过来,把小狐狸带走了。

  在一年一届的动物迎春晚会上,小松鼠发表自己的感言:“不要以为你是平凡的,但只要你有一颗惩恶扬善的心,就是好的。”

  【童话故事作文六】

  一个阳光明媚的早晨,小鸡看到头顶上金黄的太阳,懒懒地说:“今天的阳光真好,我要好好地享受享受阳光浴。”

  小鸡躺在草地上,正享受着暖暖的阳光。突然,听到小猪的声音:“小鸡,别晒太阳了,快来帮我盖房子吧。”小鸡说:“不干不干,盖房子又脏又费力气,我要在这儿晒太阳呢。”小猪的话音刚落,小鸡又听到小鸭的声音:“小鸡,快来帮我磨面吧。”小鸡又说:“不干不干,磨面太累了,我正在享受阳光浴呢。”

  晚上,忽然下起了大雨,小鸡的房子漏雨了,小鸡拿来水桶、脸盆接雨,小猪和小鸭看见了,赶紧把小鸡的房子修好了。

  小鸡看到修好的房子,再看看浑身湿透了的小猪和小鸭,不好意思地低下了头。小猪说:“大家相互帮助是应该的。”这时,小鸡的脸红红的,像一个红红的大苹果。

  【童话故事作文七】

  森林学校的小动物毕业了,“赶快去职业介绍所找工作啊!”学校的老师最后嘱咐着。

  小动物们纷纷去了职业介绍所。“你们是来找工作的吧?那你们可来对了,我们这里有好多工作:看家工、游泳教练、跑步教练……”小猫经理玩电脑玩得正起劲,他头也不抬的说。“平时我游泳也不差。”小狗想了想说:“我去当游泳教练好了。”“行行行,你们自己看着办。”小猫不耐烦地说。小马、鸭子也分别选了自己的职业,看家工和跑步教练。

  一个星期过去了,小动物们纷纷回到了职业介绍所。小猫经理迎上去问:“工作怎么样?”“不好!”大家异口同声地说道。“我每天都认真地看家,可家里还是天天丢东西。”小马委屈地说。“哎,我还要惨。”小鸭摇了谣头说;“就连学生都跑得比我快!”“我就更不用说了。水这么涤深,差点把我给淹死。”小猫红着脸说;“对不起!因为上次太贪玩,没按你们的身体特点来安排工作。”小动物们接受了小猫经理的道歉,小猫经理也重新安排了工沐。小狗当看家工,小鸭当游泳教炼,小马当跑步教炼。

  看来我们做任何事情都不能马马糊糊的,随便应付一下,一定要了解淸楚实际的情况,才能做出正确的选择。

  【童话故事作文八】

  这天,一只小鸟在屋外捉到了一只蝗虫,可那只蝗虫可怜的说:“求求你,放了我吧!我可是一只好蝗虫啊!米粮和小草都可以替我作证呢!”无知的小鸟信以为真,就放了蝗虫。和它做了好朋友。

  小鸟把蝗虫带回家,把这件事告诉了鸟妈妈,鸟妈妈并没有训斥它,而是对它说:“好孩子,无论什么事,都要证明一下,否则就会上当受骗!”小鸟听了,认真的点了点头,就和蝗虫出发了。

  它们来到田地里,小鸟问米粮:“米粮妹妹,你能证明这只蝗虫是好的吗?”蝗虫恶狠狠的瞪着米粮。米粮不怕,说:“这个大坏蛋,每天都带好多好多蝗虫来吃我们,把我们咬的遍体鳞伤,疼死了!”

  它们又找到小草,小草一看到蝗虫,气的涨红了脸:“这只讨厌的蝗虫,每天都来吃我们嫩嫩的细叶。你看,我全身上下都是它咬的洞洞。”蝗虫一边磕头一边说:“求求你,说句好话吧!”小草理都不理。小鸟这下全明白了,把蝗虫连拉带扯得叼回家。

  鸟妈妈笑着说:这下你明白了吧!蝗虫的坏处可多了,它咬菜根、咬小草、吃米粮……

  晚上,小鸟一家,美美的吃了一顿蝗虫肉!

  【童话故事作文九】

  白天,蓝蓝的天空是一所大学校,火红火红的,太阳是老师,一片片雪白雪白的云朵是学生。开始上课了,太阳微笑地给云朵上课。有些云朵不好好听课,做小动作,它一会儿变成了小白羊,一会儿变成了小白兔,一会儿又变成了小白马,这些云很调皮。太阳老师发火了,把那些调皮的云朵训斥了一顿,云儿的脸变成了乌黑色,他们难过地哭了,越哭越大了,天空就下起了雨。太阳老师耐心地教导那些调皮的云朵,让他们改正错误。调皮的云朵知道自己错了,就不哭了,专心地听课。太阳老师高兴地笑了。天空出现了一道美丽的彩虹。

  夜晚,一轮明月是老师,无数颗星星是学生。星星眨着亮晶晶的眼睛认真地听月亮老师讲课。

  你们知道天上的学校是什么样了吗?天上的学校里的学生都那么认真地听老师讲课,我们也要向他们一样认真地听老师讲课。

  【童话故事作文十】

  夜深了,月亮出来了,几个小星星在月亮周围玩耍。月光照在大地上,大地显得分外幽静;月光照在水面上,水面波光粼粼;月光照在树林里,树林里充满了诗一般的美丽。

  人们都赞美月光,歌颂月光。月光感觉自己是众人仰视的对象,就像神仙一样,它觉得自己太伟大了,因而骄傲得不得了。

  有一天,突然,一个声音恭敬地对月光说:“月光先生,是什么风把您吹来了?”

  月光朝着四周看看问道:“你是谁?”

  那个声音回答:“我是树影。”

  月光听了,便昂起头,骄傲地说:“哼,我还以为是谁呢?原来是你呀!你刚刚说是什么风把我吹来了,这话是什么意思?竟敢这样对我说话,难道说我不能来吗?”

  树影有礼貌地回答:“当然不是啦!”月光又傲慢地说:“别在我面前装得恭恭敬敬,看你那样,和你主人一样丑,真是上梁不正下梁歪。”

  树影生气地说道:“那你又有多好,有本事咱们比一场怎么样?”“好,比就比,谁怕谁,比什么?”树影说:“你不是说哪里都能照到吗,那你能照到我吗?”

  月光听后仰头大笑:“哈哈……凭你那点本事也要和我斗?”说完便哼了一声。

  树影又说:“没比你怎么知道谁胜谁负?”

  月光说:“好吧,我就和你比一场。”说完,月光跑到树后面去照树影,可是没照到。月光奇怪地问:“你在哪里?”

  “我在树的后面。”

  月光又跑到树的另一面,结果还是没照到,于是月光便围着树团团转,可怎么也照不着。树影笑道:“怎样,认输了吧?”

  月光喘着气说:“不玩了,我认输了。”

  树影又说道:“你现在知道了吧,你也有缺点,也有做不到的事。你不要太骄傲,还是谦虚一点好。”月光听了,静静地想了一会儿,觉得树影说得有理,便后悔起今天的态度来。它说:“树影你说得对,我一定改正骄傲的毛病。”树影说:“你依然是我们心中最美丽、最神圣的仙子,因为你不仅有明亮的光辉,而且勇于认错,知错就改。”

  月光更胶洁了,它清澈如水,给所有沐浴在它的柔光中的事物都镀上了银辉。树影也更加快乐地享受月光。它们和睦相处,大地一片祥和。

热心网友 时间:2022-05-23 15:56

有一天,一个教室的学生都出去上体育课了。于是教室里的橡皮都出来开会了。
  有一个粉红色的橡皮说:“你看我多漂亮呀!在工厂的时候,工厂的叔叔阿姨都对我特好,他们都给我涂上漂亮的颜料,现在小主人也对我特别好,每天用完我都给我洗一洗澡,看我多干净!”又有一个蓝色的橡皮说:“看我酷吗在工厂的时候工厂的叔叔阿姨也对我特好,他们给我涂上蓝色的颜料,现在小主人也是对我很好,用完后也给我洗澡。”“你们真好我就不一样了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一个粉色橡皮说。又有一个蓝色的橡皮说:“我也是,我以前也很酷的,但我为小主人服务后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。”
  “太可恶了!我要离家出走,一起吧!"大家一致同意。他们一起请铅笔在纸上写:小主人我们走了,因我们实在受不了你往我身上戳眼!”小主人们回来后看见了纸条喊道:橡皮呀回来吧,我舍不得你。橡皮们听见了又回到了小主人的身边。
  橡皮们又得到了小主人的宠爱,橡皮们又过上了幸福的日子。
  童话故事作文篇二:
  从前,有个小人王国,那里住着威严的国王。
  国王有一个既美丽又善良的公主叫一雅斯,那里环境很美,有乌鸦这个清道夫来帮助打扫,有喜鹊连连不断的向人们传递喜讯..可唯一美中不足的就是缺少一位高贵而英俊的驸马,所以国王下令要亲自为雅斯挑选一位意中人。
  这个决定刚刚公布,就有很多的皇宫贵族前来求见公主,可都被国王一票否决了。
  在这个小人国里,有一个锡兵,他很爱公主,所以他每天都默默守在公主身边,不让公主受一丝一毫的伤害,但是他想国王是决不会同意让他当驸马的,因为他既没有权又没有势,他只是一个士兵。
  于是他去找聪明的朋友大拇指汤姆,并向他倾吐心声。大拇指汤姆听了后,二话没说,跑到国王那里,问国王他选驸马的标准是什么?国王说:“他必须要一生一世爱护我的女儿,不离不弃,不管在什么情况下,都要做她的守护神,让她快乐,要她幸福。”汤姆说了锡兵的愿望,就是要保护雅斯,而且他永远都不会放弃.
  国王听了,站起来说:“我要的不是一个贪财的人,而是一个能使雅斯永远幸福快乐的`人。”
  过了不久锡兵和雅斯举行了盛大的婚礼,过上了幸福美满的生活!

热心网友 时间:2022-05-23 17:30

善良的农夫汉克和凶狠的农夫迈姆都有一块地,里面都种了许多豌豆。春天、秋天的时候,麻雀会啄掉种子、吃掉豌豆,两位农夫都为此而苦恼。迈姆投了毒饵,设了陷阱。而汉克却在田边放了许多谷子,让麻雀吃谷子。迈姆的田和汉克的豌豆都没有再被吃过。
这天,迈姆设下的陷阱捉到了一只小麻雀。小麻雀羽翼未满,“叽叽”的叫着。汉克心软了,买下了小麻雀,放了它。迈姆轻蔑地说:“还有把仇敌放走的人吗?”汉克只是微笑着不说话。第二年的春天,百年一遇的旱灾降临了。麻雀来了,一大群麻雀口中含着水,将水淋到了汉克的田里,汉克高兴极了!迈姆也看到了,吃惊地张大嘴巴,一句话也说不出来了。秋天到了,汉克的田里果实累累,迈姆的田里颗粒无收,迈姆看着汉克家升起的炊烟,开始后悔了。

热心网友 时间:2022-05-23 19:22

一、我们在写之前要弄清什么是童话?
  童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。

  二、童话都有哪些特点呢?
  第一:写童话需要幻想和夸张
  幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。 幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。

  一、我们在写之前要弄清什么是童话?
  童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。

  二、童话都有哪些特点呢?
  第一:写童话需要幻想和夸张
  幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。 幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。
  第二:写童话需要有拟人化的形象
  童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。"
  第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。
  由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。

  三、 童话的写作和要求:
  优秀的童话都不是凭空产生的,都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后,通过"幻想处理",创作出来的。写童话不仅需要细心观察,还要经过一个"幻想处理",也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程,生活才能成为童话。在创作童话时,还要注意五点要求:
  第一:童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实。
  第二:童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张,只能让人感到荒诞、不可信,也就失去了童话的教育意义。
  第三:童话中的拟人,一定要抓住事物的特征,符合动植物的特征。
  第四:在一篇童话中,表现手法要多样,这样会使你的童话故事显得生动感人。
  第五:语言简洁活泼,符合儿童的语言特点。

  四、怎样创编童话故事
  1、利用"假设"进行想象
  假设某一具体情况,让学生根据这种情况,结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我,甚至想象出世界上不存在的事物。例如,阿凡提来到我们当中,会飞的猴子,鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来,久而久之,就会想、敢想,就能大胆创新。
  2、利用"绘画"展示故事内容,发展想象能力
  在"创编童话"过程中,不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来,而是打开绘画纸,展开想象,自由作画,把想到的东西画出来。"画好故事"以后,再给画面配上文字,就成为一篇简单的童话故事了。
  3、利用"表演"展现故事情节
  例如《小红帽》,可以五人一组,分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼",将故事表演出来,表演时可以加以创造,不要完全按照原文表演。表演后,几个人凑在一起,研究一下怎样给故事欢歌结尾。

  4、利用"续编"延续故事内容
  如《狼和小羊》一文的结尾是:"狼不想再争辩了,龇着牙,向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事:小羊最终的结局如何呢?如,小羊想了一个好办法战胜了狼,从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法,就是你的想象力;把这些想象写下来,就是一篇很好的童话故事了。
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