发布网友 发布时间:2022-05-21 19:50
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热心网友 时间:2023-11-08 20:25
语音法是指教学中由教师(或音响)发出有关体操动作的语音信息,通过声波传 递到学生的听觉器官,并传递到学生的大脑。语音法利用的是第二信号系统,通 过语音法可以启发学生积极思维,加深对动作理解,培养学生分析问题的能力, 体操教学中常用的语音法有讲解、提问、提示、口令、评价等。 (一)讲解 讲解是以语音的方式向学生说明体操动作的名称、要领、要求以及动作的基本原 理,说明动作的结构和关键技术,揭示技术的内在联系,以加强对动作的理解。 (二)提问 提问是指在教学中向学生提出问题,并要求学生回答的教学方法。 (三)提示 提示是指教师在学生练习过程中,用短促有力的词语提示动作的方向、用力的时 机和部位及关键技术,以此强化正确的技术,抑制错误的动作。 (四)口令 口令是指由教师(或音响)发出的指挥学生统一行动的命令式的口头信息。口令 可分为队列指挥的口令和做操的节拍口令两种。 (五)评价 体操教学中的评价是指对学生完成动作的质量给予简明的口头评定。