上海教育机构的教师和公办有编制的老师区别
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发布时间：2022-04-19 21:49
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时间：2023-07-05 08:55
我是培训机构美术老师，朋友也有公立学校在编教师，多少了解一点2个性质教师的区别；
1、从大环境来说，公立学校的行政化更严格，培训机构是私人性质（老板说了算）；公立学校的优势是背靠大树好乘凉，待遇稳定，有规范有流程；劣势就是看编制情况，要会调节自己工作心态，有时候不是一分耕耘一分收获。事情多，事情杂，人情世故人际交往关系，锻炼人的同时，也会折磨人。培训机构就是普通劳动关系，高兴就干不高兴就走；还要看老板经营理念，如果不契合的公司运营理念，也是折磨人。一定的优势就是，更多人性化可商量的余地，一些工作上的事，你能有更大的发言权。
2.、职业前景，以公立学校在编老师来讲，会有各种评级之类的进步考核，要看自己的努力和“运气”，当终生事业的可能性更高。培训的话，风险性就较高，近几年受各方面因素影响，整改要求多了，门槛高了，一批一批的小成本培训学校垮了，大连锁也有破产的。公司（学校）垮了，老师也就失业了。
3、从社会地位来看，公立学校老师更受尊重；培训机构的老师容易被不明事理的家长说成“就是哄小孩儿不哭的”。亲朋好友的口中，当公立学校的老师也是很体面的一份铁饭碗工作；培训机构是不是就问“双减对你们有不有很大影响，会不会垮”。真的会谢哦
4、从收入来看，我觉得都大差不差的；多劳多得永远都是真理。公立学校的就业保障会好很多，五险一金的缴费额度和福利待遇综合来说，比培训学校好很多，而且有带薪寒暑假；管得不严格的学校，可以偷偷做个副业兼职增加收入。培训学校作息就是完全相反，周末节假日寒暑假是最忙的，你在上班但你的朋友在休假，你在休假朋友却在上班，很难约人玩儿啊
结合以上的了解和个人感受，我觉得如果能进公立学校肯定选公立学校。
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时间：2023-07-05 08:55
1. 招聘和筛选标准：
公立学校的老师通常由*部门或学校招聘，他们通常需要经过严格的招聘程序，包括笔试、面试、试讲等。此外，公立学校的老师通常需要具备相应的教师资格证书。
相比之下，培训机构的老师招聘可能会更具灵活性，招聘程序可能因机构而异。通常，他们可能会更注重老师的教学能力和经验，而不是严格的学术背景或证书要求。
2. 教育目标：
公立学校的老师在很大程度上需要遵循国家和地方的教育*和课程标准，以确保学生接受到符合教育目标和发展需求的教育。培训机构的老师可能需要针对学生的需求和目标来设计课程，提供更有针对性和个性化的教育服务。
3. 工作时间和地点：
公立学校的老师通常需要在固定的时间和地点上班，遵循固定的工作时间表。培训机构的老师工作时间和地点可能更加灵活，可以根据学生的时间安排上课。
4. 收入和福利：
公立学校的老师通常享有较稳定的收入和福利，包括较高的基本工资、津贴、社会保险和公积金等。培训机构的老师收入可能会受到学生数量、课程价格等因素的影响，收入波动可能较大，福利待遇可能也不如公立学校。
5. 教学方法和风格：
公立学校的老师需要遵循一定的教学方法和规定，例如课程标准和教学大纲。此外，他们可能需要面对更广泛的学生群体，因此需要采用更为通用的教学方法。相比之下，培训机构的老师可能有更大的自由度来选择教学方法和风格，以满足学生的需求和兴趣。
总之，培训机构的老师和公立学校的老师在招聘、教育目标、工作时间、收入和福利、教学方法和风格等方面存在一定的区别。然而，无论是在哪个环境中工作，优秀的老师都需要具备良好的教学能力、专业知识和责任心，以帮助学生取得成功。
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时间：2023-07-05 08:56
1、从大环境来说，公立学校的行政化更严格，培训机构是私人性质（老板说了算）；公立学校的优势是背靠大树好乘凉，待遇稳定，有规范有流程；劣势就是看编制情况，要会调节自己工作心态，有时候不是一分耕耘一分收获。事情多，事情杂，人情世故人际交往关系，锻炼人的同时，也会折磨人。培训机构就是普通劳动关系，高兴就干不高兴就走；还要看老板经营理念，如果不契合的公司运营理念，也是折磨人。一定的优势就是，更多人性化可商量的余地，一些工作上的事，你能有更大的发言权。
2.、职业前景，以公立学校在编老师来讲，会有各种评级之类的进步考核，要看自己的努力和“运气”，当终生事业的可能性更高。培训的话，风险性就较高，近几年受各方面因素影响，整改要求多了，门槛高了，一批一批的小成本培训学校垮了，大连锁也有破产的。公司（学校）垮了，老师也就失业了。
3、从社会地位来看，公立学校老师更受尊重；培训机构的老师容易被不明事理的家长说成“就是哄小孩儿不哭的”。亲朋好友的口中，当公立学校的老师也是很体面的一份铁饭碗工作；培训机构是不是就问“双减对你们有不有很大影响，会不会垮”。真的会谢哦
4、从收入来看，我觉得都大差不差的；多劳多得永远都是真理。公立学校的就业保障会好很多，五险一金的缴费额度和福利待遇综合来说，比培训学校好很多，而且有带薪寒暑假；管得不严格的学校，可以偷偷做个副业兼职增加收入。培训学校作息就是完全相反，周末节假日寒暑假是最忙的，你在上班但你的朋友在休假，你在休假朋友却在上班，很难约人玩儿啊
结合以上的了解和个人感受，我觉得如果能进公立学校肯定选公立学校。
热心网友
时间：2023-07-05 08:56
1、从大环境来说，公立学校的行政化更严格，培训机构是私人性质（老板说了算）；公立学校的优势是背靠大树好乘凉，待遇稳定，有规范有流程；劣势就是看编制情况，要会调节自己工作心态，有时候不是一分耕耘一分收获。事情多，事情杂，人情世故人际交往关系，锻炼人的同时，也会折磨人。培训机构就是普通劳动关系，高兴就干不高兴就走；还要看老板经营理念，如果不契合的公司运营理念，也是折磨人。一定的优势就是，更多人性化可商量的余地，一些工作上的事，你能有更大的发言权。
2.、职业前景，以公立学校在编老师来讲，会有各种评级之类的进步考核，要看自己的努力和“运气”，当终生事业的可能性更高。培训的话，风险性就较高，近几年受各方面因素影响，整改要求多了，门槛高了，一批一批的小成本培训学校垮了，大连锁也有破产的。公司（学校）垮了，老师也就失业了。
3、从社会地位来看，公立学校老师更受尊重；培训机构的老师容易被不明事理的家长说成“就是哄小孩儿不哭的”。亲朋好友的口中，当公立学校的老师也是很体面的一份铁饭碗工作；培训机构是不是就问“双减对你们有不有很大影响，会不会垮”。真的会谢哦
4、从收入来看，我觉得都大差不差的；多劳多得永远都是真理。公立学校的就业保障会好很多，五险一金的缴费额度和福利待遇综合来说，比培训学校好很多，而且有带薪寒暑假；管得不严格的学校，可以偷偷做个副业兼职增加收入。培训学校作息就是完全相反，周末节假日寒暑假是最忙的，你在上班但你的朋友在休假，你在休假朋友却在上班，很难约人玩儿啊
结合以上的了解和个人感受，我觉得如果能进公立学校肯定选公立学校。
热心网友
时间：2023-07-05 08:57
1 收入
人们大体认为培训学校的老师赚钱多，公立学校老师比较苦*，整天overloaded，而且还underpaid。这不是凭空瞎说。
在2012年，美帝亡我之心不死的《纽约时报》刊登了一篇图谋不轨的文章，叫做 How much is a professor worth? 里面刊登了在一项对世界主要国家大学教授的调查中显示，中国的教授的薪水倒数第三。如果你往下想，中小学老师，绝对就再掉好几个量级。
培训学校的老师也并不是都大款，要看城市和老师的初始级别。一二线城市，在刚刚正式带课的时候，薪水从3500-6000块不等。这可能已经超越了很多公立学校老师的稳定水平。如果这位老师好，受学生喜爱，人际关系也不太糟糕，在两年以后，很有可能进入6000-8000的区间，甚至有些人可以到达10000左右。再有一些要么资质很优秀，要么有公众人物的特质（例如妙语如珠、长相突出、有个人媒体等……），会达到10000-30000的区间。
公立学校的老师，3、5、8年估计工资的变动不会像培训学校一样跳跃这么大。
当然，我们的观察肯定有偏颇，可能是以下原因造成的：
培训学校为了招聘需要或者市场宣传，往往会主打某些明星老师。一来，让新老师有上升的动力。二来，也向学生说明学校有多成功。这个举动给不明*的群众一个错觉：好像培训学校的老师都是土豪。
培训学校有大量默默无闻的一对一老师，有教着六人小班的老师，他们的工资水平从35 - 100不等，其实非常辛苦。然而机构里竞争激烈，强人如云，他们的表现机会少，晋升通道窄，很多人就是stuck there，最后转行。你说如果把这群人跟公立学校老师比，可能就不好判断谁的待遇更好了吧？
公立学校也一样培养很多财主，只是这群老师必须低调。迫于社会压力，或者*压力，或者就是活明白了，人家闷声发大财。我所知有一些公立学校的优秀教师，就是高考*分一流，后来自己开书院型的机构，一年两三百万绝对不成问题。他们的名字可能你都不知道。
所以，不知道我有没有回答你第一个问题。我们来看第二个问题，开始复杂了。
2 教学发展空间
前面一个部分都说得铜臭了，我们来说说理想。既然教师那么辛苦，为什么还有人前赴后继的做？
教会别人一件事是一个技术活。首先你自己不能做得太差，其次你得知道学生的水平，最后你会把这两点的差距找齐。
有些人自己很牛掰，可是完全不会教别人。不信你自己去试试教老外中文？你自己会说，不代表教的会他们。（对外汉语的老师们，此处应该有掌声。）
有些人自己一般牛掰，但是很知道找学生痛点，也知道如何提高。你可以看看那些名不见经传小补习班们，可能他们自己英语很一般，也不是所有语法点都能醍醐灌顶讲到语言学的根底去，但是实用至上，也能活的滋润。
还有些人两边都占了，这个就教学模式easy了，不用多说。
说回两种机构，哪一种能让你有更多的教学探索空间，让你去实践如何教？
