发布网友 发布时间:2022-04-27 03:03
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热心网友 时间:2022-06-25 05:11
好习惯的重要标准之二是要符合社会要求。社会要求有两个基本的内容:一个是公德意识,另一个是法律意识。举个例子,桌上有一万块钱,但碰巧一个人又很需要这一万块钱,但是这一万块钱不是这个人的。那么,这个时候,首先制约这个人不拿走这一万块钱的行为的,是他的公德意识和自觉的道德意识。他会意识到别人的东西不能拿,因为这是别人的,这是他从小就养成的一种基本的思维模式。有的时候家长会把问题复杂化,经常会给孩子讲很多大道理:“要做一个道德高尚的人”等等。其实,更多的时候,孩子的行为就是一种习惯,在成长的整个过程中他会形成一种固定的意识,遇到问题连想都不用想,非常简单,因为他知道这钱不能拿,这不是他自己的钱。这是一个人的价值观,或者是一种道德意识、一种习惯。有的人没养成这个习惯,虽然知道不是自己的但是还是想要,这就说明他的道德习惯的思维定势还没有完全养成。所以公德意识是社会行为的第一个基本制约。第二种制约就是法制意识,但是这种制约就比较危险了,为什么有好多人知道犯法还要去做呢?因为很多人存有侥幸心理。他会想:“哪有这么容易就逮着我啊!逮着了我活该,逮不着我就赚着了。”但是事实上,这种心理是十分危险的,因为价值观念不符合社会基本要求。所以,养成一个好的习惯其实在一定意义上说,就是怎样最大程度地符合社会规则、达到社会的要求。 好习惯的重要标准之三就是要有良好的意志品质。要培养那些能体现个人良好意志品质的习惯,比如意志力、注意力、思维习惯等等。有的孩子有很强的意志力,在课堂上,尽管他对老师讲的内容不感兴趣,但他仍然可以坐在那里认真地听老师讲课,这说明他在用意志力控制自己的行为,这其实就是好习惯。 除了意志力之外,在孩子成长过程中还要特别注意训练他的注意力。孩子小的时候总爱被声音和色彩吸引,总是觉得很新奇。从理论上来讲,孩子两三岁的时候家长就可以训练他的注意力。家长可以让孩子坐在地上,然后拿一个球推给他,让他再反推给你。一般第一次会出现这样的情况:当家长把球推给孩子后,孩子也会把球反推给家长,但是随后,孩子的注意力又会被其他的东西所吸引。那么,家长就再推给他,一次一次增加游戏的时间。这个游戏就会帮助培养孩子的注意力,并逐渐地让孩子养成专注地去做一件事的习惯。 好的思维习惯对于孩子学习具有重大的作用。实际上,孩子的智力都差不多,对于现在的孩子来讲,学习成绩的好坏一般并不取决于孩子的智力因素。而是学习品质,或者叫做好的思维习惯。好的学习品质包括:上课能不能认真听讲,回家以后注意不注意思考,能不能专心致志地认真做一件事情等,实际上都属于习惯。而影响孩子学习成绩的这些习惯是孩子在小的时候就养成的,所以,家长与其一而再、再而三地督促孩子学习,不如在日常生活中下功夫培养孩子的好习惯热心网友 时间:2022-06-25 05:12
你好,好习惯其实没有什么固定的标准可言,如果非要加一个标准的话,那就是凡是有利于自身发展、有利于自身进步,并且不对他人造成影响,符合社会公序良俗的都是好习惯。热心网友 时间:2022-06-25 05:12
好的习惯肯定是有助于我们自己,也要更加考虑到他人的感受 ,你养一个很好的习惯,肯定对自己的身心健康有着十分有利的因素 。热心网友 时间:2022-06-25 05:13
好习惯的标准,肯定是早睡早起,每天按时锻炼,多吃蔬菜,不抽烟不喝酒。热心网友 时间:2022-06-25 05:14
一般好习惯没有固定的标准,可根据自己情况安排。一般人认为的好习惯就是早起、锻炼、不拖拉等