达州有成都中医药大学的分校吗?
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发布时间：2022-04-27 01:27
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时间：2022-06-22 02:13
四川省达州中医学校成立以来，在党的教育、卫生工作方针*指引下，在*、市*、省教育厅、省中医药管理局等主管部门的指导下，同各大院校一样，与教育部门同步经历了非凡的历史性跨越，自从党的十一届三中全会召开后，在教育战线上按照“调整、改革、整顿、提高”的指导方针，根据学校实际，校长郑兴泽带领学校一班人步步为营，并肩战斗，有计划、按步骤地发展，通过全校师生的共同努力，自力更生，艰苦奋斗，大胆开拓，实现了在改革中发展，在发展中壮大的奋斗目标，而今的四川省达州中医学校犹如巴山明珠，熠熠生辉，耀眼夺目。
创新思维 专业全面
四川省达州中医学校遵循教育行规，领跑专业航线。为创新办学思维，适应时代发展，满足社会需求，他们呕心沥雪、辛勤耕耘、手牵手、肩并肩、心贴心、一天又一天、一年又一年地忘我工作，努力拼搏，实现了办学计划，达到了教学目的。
该校制度健全、设备齐全、管理先进、质量一流。成功地开设了中医、护理针灸推拿、中西医结合、护理、中药、中医康复保健、卫生保健等八个专业。办学层次有五年制普通大专、三年制普通中专、高中起点两年制中专，成教本、专科、乡村医生专科、中专教育等。目前在校学生有2500余人，其它各种培训类学生5000余人，现有教职工200余人，其中正副主任医师，高级讲师35人，主治医师、临床、讲师80余人，组成了年龄结构合理、专业门类广泛教学经验丰富的师资队伍。学校集教学、临床、科研为一体，达州市中医药研究所设在本校，同时设有附属医院、电脑培训部，系四川省计算机等级考试考点学校。学校与成都中医药大学成教院联合办学，成为了成都中医药大学达州教学部。
该校所开设的护理专业，是培养具有扎实的专业基础理论和熟练护理技能的高中级卫生医药护理人才。随着医学模式的转变，社会急需具有多学科知识、多技能的中西医护理人才。学生毕业后可以从事各级医院的护理工作，就业前景广阔；美容保健是当今新型专业，它以治疗手段独特、操作简便、经济安全、适用性广、临床疗效显著等特点享誉世界，对人文科学，初级保健都有较强的*力，同时塑造了仪表美。学生毕业后可以在各级医疗单位、美容保健院、推拿按摩诊所、大宾馆、饭店从事医疗保健和卫生管理工作，毕业生十分走俏，该校负责全方面推荐该专业毕业生就业；中药专业是培养以中医药理论为指导，运用现代科学技术，对中药加以开发、种植、营销的复合型人才。实施西部大开发战略，中药现代化产业已成为最具有吸引力的投资热点，学生毕业后能在医药部门独立工作。目前已有几家国内大型药业集团与我校签定了定单式培训，就业率达100%；中西医前景独特：该专业在全国只有十所中等卫生类专业学校才具有招生资格，每所学校限招500名。培养系统掌握中医基础和西医基本知识，能够较熟练运用中医的理、法、方药和西医诊疗手段，对常见病、多发病进行诊断、治疗的医学专业人才为重点，学生毕业后可以从事各级各类医疗单位的临床医疗、卫生管理、医疗保健等工作，深受用人单位的欢迎，中西医专业也是培养能熟练地掌握和运用中、西医两套理论和方法，学生毕业后，可广泛从事各级医院的临床和卫生工作，谋职非常抢手。
强抓管理 注重成效
学校始终坚持以“求实、创新、育人、兴业”为校训的宗旨，实施了治学严谨，公寓化、封闭式管理，注重培养学生的综合素质和职业能力，受到了各级领导、家长及社会的好评。学校在发展过程中，逐步形成了“坚持科学发展观，以社会需要为导向，以学科建设为龙头，以人才培养为中心，遵循教育规律，全面提高教育教学质量和办学效益，培养适应社会需要的高素质人才，促进了中医药事业的发展，为社会进步和经济建设服务”的办学指导思想；确定了“以中等中医药教育为主体，多层次多形式办学协调发展”的定位格局。学校始终坚持规模发展为准则，注重继承与创新紧密结合，将素质教育、质量观念、精品意识贯穿于教学环节当中，较好地把握了规模与质量、专业知识与素质能力的关系，在教育过程中形成了自己一整套中医药人才培养方法，并取得显著成果，为推动达州中医药事业发展提供了强有力的科技与人才支撑。
建校40多年来，学校占地面积4.1万余平方米，建筑面积3.0万余平方米，固定资产1100余万元。专业技术人员占职工总数的82%，其中副高以上专业技术职称人员占22%，中级专业技术人员占71%。学校有本、专科、中专（含乡村医生培训）三个层次的学历教育。学校教学设施完善，建有解剖、微寄、针灸推拿、中药鉴定、中药标本、中医临床、西医综合、西医临床、中西医护理九个实验室，中药标本2100余种，图书馆藏书5.8万册；建有达州中医学校大竹校区、达州中医学校附属医院、达州市卫生干部培训学校、达州市医药研究所、成都中医药大学达州教育中心、四川省全科医学培训站，在南充、广安、巴中、达州等地设立了二十三个实践教学医院。
学校已为社会培养了20000余名优秀学子，在工作岗位上是能西、能医能护、能药能管理的实用型人才，且大多数已成为各级医疗卫生单位的骨干。学校先后被*四川*评为“青少年教育工作先进集体”，被省教育厅评为“办学条件合格学校”，被省卫生评为“卫生工作先进集体”，被省中医药管理局评为“文明单位”、“四川省农村中医药人才培养工作先进单位”，被*达州*、市*评为“卫生工作先进集体”、“社会治安综合治理模范单位”、“卫生科技人才建设和先进单位”、“校务公开先进集体”，被达州市卫生局评为“讲文明，树新风先进集体”和“四好领导班子”，被市教育局评为“依法治校合格学校”和“依法管理示范学校”等多种殊荣，受到上级和社会各界的称赞和好评。
开拓进取 任重道远
该校成立以来，始终坚持教书育人，学有所用。学校努力营造和谐人文环境，提高学生整体素质。针对中医药教育普遍存在的学生基础理论不牢固、临床动手能力差、教学模式较单一的实际问题，学校积极探索将传统中医药教育同现代教育理念相结合，逐步摸索和研究出一套办学特色的新路子，形成了自己的特色理念和办学优势。把构建学生的思维、强化教学实践环节和创造和谐人文环境作为切入点，不断提高教学质量，探索并实施以学生为本，提高学生整体素质的培养模式。注重教育理念创新，强化学生中医思维。通过与成都中医药大学*本专科、四川大*合办学等多种教育形式和机会，为学生发现、发展各自的志向和兴趣、潜力和特长创造了条件；增加培养学生创新思维的教学环节，把培养创新精神和实践能力融于教学的全过程之中。
在抓好教学质量的同时，学校把“师表”形象作为头等大事来抓，将求实、创新、育人、兴业作为学校教学的座右铭。首先狠抓领导班子的综合素质建设，解决领导班子自身存在的问题，改进工作作风，严格执行各项纪律、规章制度，落实各项工作职责，有力地推动了学校班子和老师队伍的纪律作风建设，为抓好校风建设打下了坚实基础。同时，学校坚持领导带班、行政值班、教学辅导、班主任座班等制度，实行封闭式管理，严格来客登记制度，充分发挥保安、值班人员、公寓管理人员、巡逻人员的作用，杜绝了社会闲杂人员进入校园和黄、赌、毒等社会丑恶现象在校园中发生，确保了校园的安全和稳定。
二十一世纪是信息时代、网络时代。如何正确引导、培养学生有理想、有抱负，积极健康向上是学校思想*工作的第一课题。学校积极开辟了第二课堂，开展认药大赛、演讲和书画比赛、技能比赛、体育运动等，净化学生的思想，提高学生的素质。充分利用广播、黑板报、《绿洲导报》、小记者站、电教室等宣传形式，将信息网络公开化、*疏导化、*决策透明化，狠抓校园文化建设，陶冶学生情操，引导学生健康成长。近年来，勤奋学习爱专业、比学赶帮求上进的学习氛围甚浓；守纪律、讲文明、助人为乐，在该校蔚然成风。
三十年改革开放，四十年沧海桑田；四十年精彩辉煌，四十年硕果累累。该校四十年来，四川省达州中医学校抓住了改革开放的大好机遇，披荆斩棘，迎难而上，抒写了无愧于人民、无愧于时代的辉煌篇章。
展望未来，四川省达州中医学校将不断深化教育改革，大力推进素质教育，促进专业教育均衡发展，提高整体办学水平，将在实践中创新，在创新中发展，深信达州中医教育将会迈向更加辉煌，更加灿烂的明天！
参考资料：http://press.idoican.com.cn/detail/articles/2008120820741/
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