三年级上册第4课的古诗是什么啊?

三年级上册语文第4课是古诗三首《山行》《赠刘景文》《夜书所见》，都是描写秋天的诗：《山行》是一首赞美深秋山林景色的秋景诗，作者杜牧，表达了热爱大自然的情感最有名的一句是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”《赠刘景文》也是描写秋天的一首诗，重点突出的是秋天是收获的季节，表现了一种...

三年级上册语文第4课古诗三首《山行》《赠刘景文》《夜书所见》。山行 【唐】杜牧 远上/寒山/石径斜，白云/生处/有人家。停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花。《山行》是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山林景色的秋景诗。作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼的语言写的是在“山行”途中目之...

山行 译文 沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。赠刘景文译文 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的...

三年级上册古诗《古诗三首》应该分别是《山行》、《赠刘景文》 、《夜书所见》。《山行》这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有...

小学三年级第4课古诗三首中的多音字有：一、《山行》行，[xíng]行动，行为。[háng]行列，行业。处，[chǔ]处理，处置。[chù]住处，处所。原文：《山行》作者：杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《山行》这首诗同学们要注意“径”和“斜”的读音，这是一...

《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表达了作者的高怀逸兴和豪荡思致。山行 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的...

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。赠刘景文 【宋】苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。夜书所见 【宋】叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。【篇二】部编版三年级上册语文第4课《古诗三首》教案1 教学要求：1．自主...

三年级上册语文第四课为《古诗三首》，分别为《山行》《曾刘景文》《夜书所见》。山行【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎两盖，菊残犹有傲霜枝。年好景君须记，正是橙黄橘绿时。夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，...

第二单元 课文 4 《古诗三首》山行 【唐】 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。注释：寒山：深秋时节的山。生：产生，生出。坐：因为。译文：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的...

三年级第四课古诗三首的生字组词，如下：1、诗：诗人、诗歌、诗意、诗集、诗句；2、花：花朵、花香、花园、花篮、花瓣；3、春：春天、春风、春光、春色、春雨；4、雨：雨水、雨滴、雨伞、雨季、雨衣；5、山：山川、山脉、山峰、山水、山谷。古诗三首原文：1、山行 远上寒山石径斜，白云生处有人家...