《马说》
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发布时间：2022-04-27 00:31
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时间：2022-05-29 17:56
2.祗辱有奴隶人之手，骈死于槽枥之间
3.直接原因：食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得
根本原因：食马者不知其能千里而食也
4.执策而临之，曰：“天下无马！”
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时间：2022-05-29 19:14
2.祗辱有奴隶人之手，骈死于槽枥之间
3.直接原因：食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得
根本原因：食马者不知其能千里而食也
4.执策而临之，曰：“天下无马！”
热心网友
时间：2022-05-29 20:48
2.故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
3.直接原因：食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得
根本原因：食马者不知其能千里而食也
4.策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！
热心网友
时间：2022-05-29 22:40
2.祗辱有奴隶人之手，骈死于槽枥之间
3.直接原因：食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得
根本原因：食马者不知其能千里而食也
4.执策而临之，曰：“天下无马！”
望楼主追加分.
热心网友
时间：2022-05-30 00:48
《马说》借谈千里马被埋没的许多事实,阐述了封建社会中人才被埋没的原因,对统治者埋没人才,摧残人才的现象进行了猛烈抨击.
《送董邵南游河北序》文中名送实留,通过对董生的同情,暗示,叮嘱,规劝朋友不要误入歧途,应该为朝廷效力.
结构分析
《马说》全文分三层:
第一层(第1段):提出本文论点:"世有伯乐,然后有千里马".说明伯乐对千里马的决定作用.
第二层(第2段):从反面论证论点,揭示了千里马被埋没的原因,批驳了食马者的无知妄为.
第三层(第3段):讽刺了食马者的愚妄浅薄,总结全文,点明文章中心"其真不知马也".
《送董邵南游河北序》一文也可分三层.
第一层(第1段):对友人不遇于时,将往游河北表示深切的同情.
第二层(第2段):对友人往游河北是否合适表示怀疑,意在提醒对方要谨慎从事.
第三层(第3段):对友人往游河北进行委婉劝止,名曰送而实为留.
写法分析
《马说》
文中采用了托物寓意的写法,将愚妄浅薄的封建统治者比做"食马者",将人才比做"千里马",生动形象地揭示了封建社会中人才被埋没的原因,猛烈地抨击了封建统治阶级不知人才,摧残人才的罪行,婉曲地表达了自己的愤慨之情.内容犀利,文笔矫健,语言简朴委婉,大大增强了文章的感染力.文章以格言句式起头,言简意丰;主体部分沉痛地陈述千里马不得识,不得食,不得用的悲惨遭遇,末尾用反问语气,推断语气点明题旨,一笔千钧.
根本原因：食马者不知其能千里而食也
直接原因：食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得
