结合幼儿心理发展规律谈谈如何做一名合格的幼师
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发布时间：2022-04-26 22:49
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时间：2022-06-19 09:47
一、热爱幼儿工作
幼儿教师只有真心地喜欢自己的工作，喜欢孩子，才会积极主动地提高自己的教学能力和经验，才会耐心地与每一个幼儿进行交流，才能在繁琐地工作中体会到快乐。
（一）爱护关心幼儿，尊重幼儿
幼儿教师因为面对的孩子年龄都是比较小，所以他们区别于其他教师的一点就是还担任着妈妈的角色。幼儿进入院校之前的生活环境最主要是在家里，所以，幼儿教师在刚接触每一个幼儿时都要让他们尽快地放松下来，用爱心和耐心让每一个幼儿喜欢上教师，尽快地融入到幼儿园这个大家庭中。
（二）耐心对待幼儿
幼儿由于年龄小这个特有的特点，他们对学过的知识和行为习惯的理解和掌握需要一定的过程。在这个过程中，是需要教师不断地进行重复，才能让他们逐渐掌握，并养成良好的习惯。
（三）对待幼儿要有责任心
幼儿园的工作环境和工作性质决定了教师在进行幼儿工作时就要具有相当高的责任心，不仅要对幼儿学习知识负责；对幼儿的穿衣、吃饭负责；同时还要对幼儿的人身安全负责。让幼儿在幼儿园中的生活是充满快乐的，每天都能取得进步，不断地健康成长。
（四）幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作
如果教师在工作中粗心大意、掉以轻心是非常危险的事情，这样会危及幼儿的生命安全。幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他自己独特的个性与性格，教师要根据不同性格的幼儿实施不同的引导方式，学会因材施教。
二、作为一名优秀的幼儿教师具备的三种魅力
（一）高尚的人格魅力：幼儿由于年龄较小，行为习惯还没有养成，对感兴趣的事物反映十分敏感，他们喜欢模仿自己身边人的行为和语言，可塑性很强。在幼儿工作中，教师要用良好的行为习惯和语言来引导学生，让他们在日常生活中潜移默化地受到教师的影响，形成良好的生活习惯。
（三）良好的语言魅力：教师和幼儿通过语言交流时，教师要用充满童心童趣的语言来吸引幼儿的注意，让幼儿对教师有亲近感，把教师当成他们的好朋友。在和幼儿进行交流时，教师要用简单有趣的语言来感染幼儿，并用生动形象的语言激发幼儿的想象力，让他们在教师语言的引导下对学习进行主动探索，提高教学效率。
（三）丰富的知识魅力：幼儿教师在进行教学过程中需要深入研究幼儿特性，还要丰富自己的专业知识
