光致发光谱的衰减时间常数有什么物理意义

发布网友发布时间：2022-04-26 07:58

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热心网友时间：2022-06-25 14:02

光致发光谱的衰减时间常数的物理意义在于：在实验测试中，荧光发光光谱包括激发谱和发射谱两种。激发谱是使用不同波长激发光测试发光材料在某一波长处荧光强度的变化情况，即不同波长激发光的相对效率；发射谱则是在某一固定波长激发光作用下的荧光强度在不同波长处的分布情况，即荧光中不同波长的光成分的相对强度。一般情况下，光致发光光子的能量小于激发光子的能量（斯托克斯位移），在特定条件下发射光子的能量也可以超过激发光子的能量（反斯托克斯位移）。
由于光致发光(荧光或磷光)的特点是宽激发窄发射，所以测试时，需要选取一个能反映出所测材料发光效率的激发光波长。激发光波长的选择一般没有定论，简单而常用的方法有两种：1）激发谱：将荧光发光峰波长固定为发射波长（EM），然后做激发波长（EM）扫描，激发波长范围要小于发射波长。一般选取激发谱最高峰位置对应的波长作为激发光波长。2）紫外-可见光吸收测试：一般以最大吸收波长或等吸收点处的波长作为激发波长。

热心网友时间：2022-06-25 14:02

1.在物理实验测试中，荧光发光光谱包括激发光谱和发射光谱两种。

2.激发光谱是使用不同波长激发光测试发光材料在某一波长处荧光强度的变化情况，即不同波长激发光的相对效率；
3.发射光谱则是在某一固定波长激发光作用下的荧光强度在不同波长处的分布情况，即荧光中不同波长的光成分的相对强度。
4.一般情况下，光致发光光子的能量小于激发光子的能量（斯托克斯位移），在特定条件下发射光子的能量也可以超过激发光子的能量（反斯托克斯位移）。
物理意义在于：由于光致发光(荧光或磷光)的特点是宽激发窄发射，所以测试时，需要选取一个能反映出所测材料发光效率的激发光波长。