四年级上册第19课批注怎么写?
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发布时间:2022-04-26 05:49
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热心网友
时间:2022-06-24 09:06
批注就是体会,可以写感受,还可以写它的修辞手法等等
读书时为了把自己的读书心得纪录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记.
记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆.列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记.俗话说:“最淡的墨水,也胜过最强的记忆.”所以,*文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来.
写读书笔记,对于深入理解、牢固掌握所学到的知识,对于积累学习资料,以备不时之需,很有必要.做读书笔记,方法是多样的,不同的方法作用不同.下面给你介绍几种常见的写读书笔记的方法.读课外书,怎样才能不忘呢?学到的东西怎么才能不丢呢?正如你说的,写读书笔记是个好办法.
记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆.列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记.俗话说:“最淡的墨水,也胜过最强的记忆.”所以,*文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来.
写读书笔记,对于深入理解、牢固掌握所学到的知识,对于积累学习资料,以备不时之需,很有必要.做读书笔记,方法是多样的,不同的方法作用不同.下面给你介绍几种常见的写读书笔记的方法.
最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”.
所谓摘抄就是读一本书、一篇文章,把其中的一些83 好的句子和段落摘下来,抄在本子上或卡片上.
摘抄的内容要根据自己的需要来定.可以抄录领袖导师的教导,思想家、文学家、科学家的至理名言,人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等.
书头批注,是一种最简易的读书笔记作法.就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等.这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便.
热心网友
时间:2022-06-24 09:07
付费内容限时免费查看回答部编版小学四年级语文上册第六单元第19课《陀螺》,是一篇篇幅较长的课文,写了作者小时候好不容易得到一次演出机会,扮演一只大老虎,但却因为太紧张而演砸锅的一次难忘而有趣的经历。表现了孩子的童趣和童真。
本单元提示中明确要求:学习用批注的方法阅读。
这是这一单元的学习重点和学习方法。
那么,这样篇幅较长的课文,对于四年级的孩子来说,该怎样辅导孩子去批注学习呢?
当前一些小学语文课堂教学,除了字词教学以外,就是以机械的灌输和搬运“知识”为主,不重视孩子阅读方法的指导,不重视孩子阅读能力的培养,不重视孩子阅读习惯的养成,不重视孩子写作方法的学习。
小学四年级课文《一只窝囊的大老虎》该怎样指导孩子批注学习
01
课前预习,积累词汇。
学习字词、积累词汇对小学中高年级的孩子来说,一定要注意培养孩子对学习汉字的浓厚兴趣,养成主动识字的习惯,并培养初步的独立识字能力。
因此,就要让孩子在阅读过程中注意圈画整理、抄写积累。
本课的主要生字词如下:
①生字:
堂:táng(堂屋、礼堂、哄堂大笑)
砸:zá(砸锅、搞砸、砸碎)
锅:guō(饭锅、锅台、锅盔)
裤:kù(裤子、短裤、棉裤)
逃:táo(逃跑、逃避、逃离)
罩:zhào(头罩、口罩、罩子)
段:àn(阶段、分段、段落)
俩:liǎ(我俩、咱俩)
练:liàn(练习、练笔、操练)
亏:kuī(多亏、幸亏、亏损)
挖:wā(挖洞、挖开、挖坑)
撤:chè(撤换、撤回、撤退)
囊:náng(窝囊、皮囊)
露:lòu(露面、露出)
羡:xiàn(羡慕|、艳羡、)
角:jué(主角、角色、角斗)
殷:yīn(殷切、殷实、殷殷)
豁:huò(豁达、豁口)
撇:piě(撇嘴、撇开、两撇)
霉:méi(发霉、倒霉、霉味)
哄:hōng(哄传、哄堂大笑、一哄而散)
拙:zhuō(笨拙、拙劣、弄巧成拙)
唉:āi(唉声叹气)
砸:zá(砸锅、砸碎、砸饭碗)
②多音字
露:lòu(露马脚)lù(露珠)
角:jué(角色)jiǎo(号角)
哄:hōng(哄笑) hòng (起哄) hǒng(哄孩子)
唉:āi(唉声叹气)ài(唉!可惜)
③重要词语
通情达理:懂得道理,说话事合情合理。
哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。
垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的神情。
窝囊:*;怯懦。
角色:戏剧、影视剧中,演员扮演的剧中人物。
殷切:深厚而急切。
热心网友
时间:2022-06-24 09:07
付费内容限时免费查看回答羡慕得要死、多想两个词语说明了我十分想上台表演。
“一直没”说明我没有表演的经历和经验。
殷切期望形象地表现了我当时急切的心情。
半晌说明老师当时也很犹豫。
露不成,是作者的自嘲,表现了内心的失望。
怕她改变主意,写出了我害怕失去这来之不易的机会的紧张心情。
通情达理,透露出我对老师的感激之情。
随他去吧,写出了我当时平和的心态
终于说明了我十分期待这次演出
一阵热表现出我尴尬、狼狈的心里
亲,批注发过去了哈。
祝你学习进步,生活愉快!
可以的话,帮我点个赞哈,谢谢!
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