长江之歌中的"天外"指哪里

发布网友 发布时间：2022-04-26 01:15

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热心网友 时间：2022-06-19 07:43

源头：青海省青藏高原唐古拉山脉的格拉丹东雪山。河流全长6380Km是世界第三大河，我国第一大河附：世界河流的排名：第一，尼罗河(非洲埃及)；第二，亚马逊河(南美洲巴西)；第三，长江(亚洲，中国)流域面积达180万平方公里，居全国之首。流经九省二市分别是：(指着地图) 青海→四川→*→云南→重庆→湖北→湖南→安徽→江西→江苏→上海入海口，经上海吴淞口入东海
长江是中国第一大河，古名为，又称“大江”。流经*、四川、云南、湖北、湖南、江西、安徽、江苏等各省区，在上海汇入东海，流域共有742个市县，总人口近4亿，总面积180余万平方千米。有雅砻江、岷江、沱江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江、青弋江和黄浦江等支流。
长江在江苏省镇江市同大运河相交。湖北省宜昌市以上为上游，水急滩多；宜昌至江西省湖口向为中游，曲流发达，多湖泊（鄱阳、洞庭两湖最大）；湖口以下为下游，江宽，江口有冲击而成的崇明岛。
长江水量和水力资源丰富，水盛时，万吨轮可通武汉，小轮可上溯昌宜。沿江重要城市有重庆、武汉、南京、上海。
长江干流各河段名称和别名总计不下30种。宜宾至湖北宜昌市，因大部分流经四川省境，俗称川江。长江在四川江津附近弯曲成几字形，又称“几江”。四川奉节县白帝城至宜昌三峡河段，俗称峡江。湖北枝城至湖南岳阳市城陵矶，因流经古荆州地区，俗称“荆江”。这段河流迂回曲折，素有“九曲回肠”之称。江西九江市古称浔阳，附近江段又称“浔阳江”。
不久前，科学家对长江重新测量后发现，它的长度为6211．3千米，比公认的6300千米短了80多千米，但这一结果并没有改变长江是亚洲第一长河和世界第三长河的位置。长江分段的长度如下：当曲（由源头至囊极巴陇）360．8千米、沱沱河357．6千米、通天河787．7千米、金沙江2322．2千米、宜宾一下2740．6千米。
长江以其丰富的资源，灌溉祖国大地，哺育各族儿女；长江以其宽广的流域，将西部巍巍群山和东部浩瀚的大海连成一片；在新的时代，长江之水把祖国大地灌溉得更加肥沃，并以崭新的姿态为推动四化建设作出贡献。因此可以说，长江是“无穷的源泉”，“有母亲的情怀”。

热心网友 时间：2022-06-19 07:43

《长江之歌》教学设计之四 佚名 第一课时 教学目标： 1. 训练正确、清楚地朗读课文的能力。把每一个字都读正确，把每一个句子都读连贯，并根据课文内容注意音量的变化。 重点难点： 1. 本诗的朗读要求以“正确、清楚”为重点、为基础，音量变化为辅。 2. 应重视朗读中的领读示范作用，帮助、鼓励朗读水平低的学生大胆朗读，达到基本要求。 教学过程： 一、导入新课 1. 教师提问：大家知道我们的母亲河吗？同学回答（略） 2. 教师提问：有没有同学到过或是在电视上见过呢？同学回答（略） 3. 教师作总结引出新课：长江与黄河是炎黄子孙的母亲河，是中华民族的摇篮，她们哺育了江河沿岸的亿万华夏人民。今天让我们来看另一条母亲河、她就是我国第一大河——长江。 4. 第一句中：“你从雪山走来”是哪一座山?你向东海奔去，那入海口又在什么地方?(学生回答) 备知识点：源头：青海省青藏高原唐古拉山脉的格拉丹东雪山。河流全长6380Km是世界第三大河，我国第一大河附：世界河流的排名：第一，尼罗河(非洲埃及)；第二，亚马逊河(南美洲巴西)；第三，长江(亚洲，中国)流域面积达180万平方公里，居全国之首。流经九省二市分别是：(指着地图) 青海→四川→*→云南→重庆→湖北→湖南→安徽→江西→江苏→上海入海口，经上海吴淞口入东海 二、检查预习情况（字词）（幻灯片） 三、由教师范读来训练学生“正确、清楚”的朗读能力。 1. 教师范读前四句，请同学说说老师读的好不好？好在哪里？为什么好？ 2. 教师总结如何朗读，然后让学生全班齐读前四句，纠正其中的不足之处。 3. 运用齐读，散读等朗读全文。 四、听录音朗读 1. 先听录音，然后跟读。 2. 对比同学们自己所读的语气语调，请同学们作一些评价。 3. 以个别、分组、全班的形式来朗读。 五、作业： 1. 抄写词语、解释 2. 练习册P1/一 3. 朗读课文 第二课时 教学目标： 1. 训练正确、清楚地朗读课文的能力。把每一个字都读正确，把每一个句子都读连贯，并根据课文内容注意音量的变化。 2. 通过朗读感受课文抒发的赞美长江、热爱祖国的真挚情感。 重点难点： 1. 本诗的朗读要求以“正确、清楚”为重点、为基础，音量变化为辅。 2. 应重视朗读中的领读示范作用，帮助、鼓励朗读水平低的学生大胆朗读，达到基本要求 3. 在朗读中理解诗歌的内容，注意整体感知，分析要适度，不宜琐细。 教学过程： 一、全班齐声朗读全文，看看和没上之前有何不同？ 二、比一比谁朗读的好？(比赛) 三、听《长江之歌》歌曲，感觉其中所要抒发的感情。 1. 文章写了长江哪两方面的内容？一是长江雄浑壮美的巨人般的气概。二是长江对中华民族的繁衍兴盛建树的不朽伟绩。 2. 解决课后练习三 第一题：分别从空间和时间角度讴歌长江。 第二题：长江以其丰富的资源，灌溉祖国大地，哺育各族儿女；长江以其宽广的流域，将西部巍巍群山和东部浩瀚的大海连成一片；在新的时代，长江之水把祖国大地灌溉得更加肥沃，并以崭新的姿态为推动四化建设作出贡献。因此可以说，长江是“无穷的源泉”，“有母亲的情怀”。 第三题：全诗表达了亿万人民对长江的热情赞颂和对祖国无比真挚、自豪的赞美之情。 3. 时间允许的话，学唱歌曲《长江之歌》 四、作业： 1. 练习册P1-3/二、三 2. 复习《长江之歌》 3．预习《生活是多么广阔》 附：在八年的夏天，我们经历了一场战斗。“敌人”就是长江。怎么“母亲河”是“敌人”?你或许要问。她曾安静地流淌着。哺育了千万人民，灌溉着良田万顷，滋润了两岸的泥土，我们吮吸着她的乳汁，沐浴着她的恩泽。忽然她却勃然大怒，掀起骇人的滔天巨浪。冲走了房舍与家畜，无情地卷走了亲爱的家人，这是为什么?这其中有一部分自然因素，但更多的是人为造成的伤害，滥砍乱伐，随意破坏自然生态环境，让人们尝尽了恶果，同学们！我们要爱护我们的地球，关注我们的生存环境，爱护我们的母亲河，我们赖以生存的生命之源，一起携手共建美好家园。 《长江之歌》教学设计

热心网友 时间：2022-06-19 07:44

长江发源地．．．唐古拉山．．

热心网友 时间：2022-06-19 07:44

在天外

热心网友 时间：2022-06-19 07:45

宇宙