心理学考研需要准备什么?
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发布时间：2022-04-26 00:54
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热心网友
时间：2022-06-18 23:30
选择好院校之后，要查看，院校专业课的考试科目动漫，如果是312心理学专业基础综合。则说明学校是统考，按照统考的参考书复习就行，统考参考书：
《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社
《社会心理学》章志光 人民教育出版社
《发展心理学》（第二版） 林崇德 人民教育出版社；
《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社；
《实验心理学》 郭秀艳 人民教育出版社；
《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学出版社；
《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社；
如果院校专业课考试科目代码不是312，则说明学校是自主命题，然后需要了解院校是有有制定的参考书或者大纲，按照学校要求参考书或者大纲复习就行。
另外，确定好院校、参考书之后，就要制定自己的复习计划了，关于复习计划，有一个四遍读书法，可以对指定计划有一定帮助：
第一遍:快速阅读。像看小说、看报纸一样。目的:有二，一是培养兴趣。二是建立结构，即明白这本书在说什么就可以了。
第二遍：精读，逐一认真阅读，力求理解，不要考虑重点、非重点问题。要点：如遇不理解的不要死扣，把不理解的做记录就可以了，可能看完后边，前面就理解，还有是有利于保持好心情。也不要试图背任何的内容，即不要以背诵为目的。新知识不容易背，没有理解的情况下，背的意义不大，影响心情。
第三遍：找重点加做章节练习。把练习中不会的、出错的，做点标记，认为是重点的做标记。第三遍有些需要背的，才开始背，背也以理解为主，用背关键词的方式背，不要求刻意要求背过。
第四遍：以做综合题的方式+认为是重点记住的，即不会的和重点的是的复习重点从这之后，每一周把所有科目看一遍，主要看重点和做题发现有问题的部分+已理解后被忘记的。看的方式是：标记的重点，不会做的，和需要背的。背不过没关系，多看几次就好了。
这些都准备好之后，开始复习就好，另外，复习要合理安排好各科的复习时间。
热心网友
时间：2022-06-18 23:30
现在每年跨专业考心理的都占到一半了，没什么*，统考后对跨专业来说更容易。只要用功努力就好，再说兴趣是最好的老师啊~考研 普心100 发展+教育70 统计+测量70 实验60 这是全国统考的。不统考就不一定了 如果不是本专业建议考统考学校。
要学多久这个不一定阿，要看你基础如何，时间如何等等，如果想充分掌握好起码要认真学两年吧。
你现在主要是多看书，增加积累。推荐一些~大都是各大高校考研指定教材和经典教材。
普心（包括心理学史）：
《心理学与生活》，（美）理查德-格里格、菲利浦-津巴多著，王垒等译，人民邮电出版社 88元
《普通心理学》 孟昭兰主编 北京大学出版社
《普通心理学》 彭聃龄主编 北京师范大学出版社
《认识心理学》王苏、汪安圣 北大
心理学导论 黄希庭 人民教育出版社
西方心理学的历史与体系 叶浩生 人民教育出版社
人格心理学 郑雪 暨南大学
发心
《发展心理学》 人民教育出版社 林崇德
青少年发展心理学 张文新
儿童心理学 朱智贤 人民教育出版社
教心
教育心理学 冯中良、伍新春等著 人民教育
教育心理学 潘菽 人民教育出版社
当代教育心理学 陈琦 刘儒德北京师范大学出版社
统计与测量
《现代心理与教育统计》 北师大出版社 张厚粲
《心理测量学》 人民教育出版社 郑日昌
心理与教育测量 戴海崎 暨南大学出版社
实验
《实验心理学》朱滢2000年北大出版 32元
《实验心理纲要》杨博民1989北大出版
《心理学研究方法》北师大 王重鸣
实验心理学 孟庆茂 常建华 北京师范大学出版社
《实验心理学》 浙江教育杨治良
心理与教育研究方法 董奇 广东教育出版社 1992
实验心理学 郭秀艳 人教 2004
如果内容一样的，比如普心，只买一本就行，其实内容差不多~
加油哈~~祝成功！
热心网友
时间：2022-06-18 23:31
心理学考研分为学硕和专硕心理学学术，除了北京地区以外，大多数院校都是国家312统考，统考的书单是以下几本。其中普通心理学较为基础，建议花费的时间要多一些实验和统计为一个重难点科目，也要多下功夫。
如果是专硕考试的话，每个院校都是自命题，大多数才去三四期大纲里的科目，然后在这个基础上做增减。
具体的复习规划也要根据院校来制定。
热心网友
时间：2022-06-18 23:32
首先你要定学校，然后收集它的相关资料，
2.
对哪个学校感兴趣然后去看招生简章，上面会注明考试科目和参考书
3.
看是否为统考，还是自主命题，
4.
全国硕士研究生统一入学考试心理专业从2007年改为全国统考，由教育部统一命题。考试科目为：*、外国语、心理学专业基础综合三门。
5.
然后就是认真备考了。
6.
简单说一下看书的方法和技巧，第一遍的目标是了解，可以快速浏览；第二遍的目标是理解，需要精读，对不理解的内容进行勾画，做标记，可以笔记；第三遍的目标是掌握，需要在第二遍精读的基础上，对不理解的内容各个击破；第四遍的目标是运用，需要将各章节知识点进行前牵后联，完善笔记。
