节日、产品的活动操作手册怎么写
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发布时间：2022-04-26 00:51
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时间：2022-06-18 22:44
为了认真贯彻、落实甬教办（2003）6号文件中的三项规定，本着“安全、规范、求实”的六字方针，力争在保证“规范性活动点”的基础上，争取早日成为“示范性活动点”，为此，校假日活动中心通过不断完善管理制度，确保活动安全，创造性开展活动，提高活动质量，服务学生，以生为本，让课堂成为学生发展特长、展示自己的摇篮，学生在活动中快活成长。
一、 规范管理，严明纪律
假日活动要想顺利开展，规范管理是关键。学校假日活动中心紧紧抓住工作重点，切实把握教师、学生两条主线，依靠制度管理，严明纪律，规范活动。
1、合理划分管理时间段，明确职责，责任到人。安全是大事，在活动开始，学校在动员大会上就反复强调了活动安全问题，要求老师们树立高度的安全意识，时刻绷紧这根弦。为了使安全工作落实到位，在周密考虑之后，学校对各个时间段的安全管理职责作了具体划分，如一、二两节课的上课老师要负责学生从到校到第二节下课时间段的组织、安全工作；三、四节课的老师要做好第二节课下课到学生回家门的组织、安全工作，提出了学生未全部离校、教师不能擅自回家的要求。由于分工明确，任务到人，一学期来，全校无严重的意外不安全事例，假日活动顺利、正常，校园充满欢声笑语。
2、严格师生请假制度。坚持做到有事请假提前打招呼，学生请假家长早联系，教师私事不得请假。学校安排专人管理活动班级每次师生到校情况，整个学校的每一次参加活动情况，校活动管理中心都有明确的清点和记录。
3、积极发挥了校值周小组的活动管理作用。让学校值周小组参与到整个校园的假日活动管理工作中，课前校园的巡视、教师下班情况检查、门岗值班、塘下石柱学生上下公共汽车等，事无巨细，一丝不苟，有查必记，及时反馈。
对于活动过程中出现的问题、困难，校活动中心灵活机动，广泛征求老师们的意见，力求统一认识，即时疏导，将问题尽可能消灭在萌芽状态，避免了问题的进一步恶化，保证学校假日活动的顺利推进。
二、 认真教学，追求实效
我校的假日活动工作自始至终，认真务实，期初抓计划制订，活动结束重总结、评比、学习成果展示，上课前要求认真备课，创造性开展活动。针对学校工作实际，在抓好教学日常管理的同时，本学期尤其提出了期中活动自查。该工作以班主任老师为主线，通过与各活动班级任课老师的沟通、联系，逐个落实、了解每一个学生在活动班级的出、缺席情况及活动的参与态度、热情等，通过班主任老师的主动出击、及时总结，极大地激发了学生参与活动的积极性、表现欲，为活动任课老师提供了一个总结、反思、改进教学的机会，使假日活动教学能切实考虑学生的需求，从学生的学习愿望出发，紧密联系学生的生活经验，促进活动扎实、高效地深入下去。
1、积极投入到假日活动成功教学模式的探索、研究中去。本学期，根据市假日活动中心的安排，参加了活动教材《活动数学》和《阅读与表达》编写的吴成培老师和卓超波老师认真参加了教材的修订和教研工作，在二年级《活动数学》教学研讨会上，我校的汪鸿老师主动承担了教研课任务，与兄弟学校的老师们一起共同探讨假日活动智能培训的教学优化模式，获得了市假日活动中心领导的肯定和好评。
2、发挥教师的聪明才智，多方发掘教学资源，开阔教学视野，激发学生兴趣。在设计活动项目的时候，学校鼓励老师们广开教学之门，根据各自的教学特点、特长爱好，充分发挥自己的教学智慧，丰富活动内容。如我校的应由龙老师、蒋旭雷老师结合自己擅长吹笛、打乒乓的特点，开出了笛子、乒乓活动班，手工制作董永建老师及英语组的老师根据班级学生的兴趣和能力，自己寻找合适的教材，科技小发明王洪波老师及张素珊老师都是自己创编教材。创造性地开展活动，培养学生多方面的能力，提高学生的学习能力，在假日活动中成为实实在在的事情。在我校，每当活动开始，教学楼上书声朗朗，音乐室里笛声悠扬、鼓号喧天，大操场上球声、呼叫声此起彼伏，热闹非凡，一派生龙活虎的气象。
在全体老师们的共同努力下，本学期校假日活动*结束。综观活动成果，硕果累累，全校在市级以上报刊、杂志中发表习作四十多篇，校铜鼓乐队活跃在奉城的各个角落，笛子队名声远扬，书法组获奖丰厚，尤其值得一提的是五年级书法组的陈婉露同学，在通过奉化市、宁波市层层选拔之后，脱颖而出，被选送到北京参加即将举行的“全国青少年书法大赛”，为自己，更为学校增添了荣誉。二年级学生的书法作品展览也显风采，不少进入学校的家长、领导看了他们的毛笔、铅笔作品后赞不绝口，深受好评。
总之，我校的假日活动在上级领导的指导、鼓励下，在全体老师的共同努力下，在所有家长的全力支持下，取得了显著的成果，我校的特色教育日益明显，并将逐步发展成为我校一道亮丽的风景，吸引更多的人们的心。
奉化市居敬小学 假日活动中心
2005年1月
