发布网友 发布时间:2022-04-26 02:18
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热心网友 时间:2022-06-20 00:10
一、了解早恋的原因 近些年来,早恋现象有增无减,主要有以下几方面的原因:一是目前我国学生的青春期开始时间较过去早,许多学生性早熟,对异性产生好奇与接触的冲动;二是大量言情电影、电视剧、流行歌曲中庸俗的东西使孩子耳濡目染,一心想模仿,跃跃欲试;三是缺乏家庭温暖,父母关爱太少,压力过大,使孩子通过早恋来寻求安慰与精神寄托;四是教育的不及时与失误。长期以来,只要一提到“性”,人们对于学生多是“避之而唯恐不及”,于是,学生只有通过其他渠道(如“*”书刊等)来了解,很容易走进性误区。另外,一些家长利用儿童对“性”的无知“调侃”儿童:“你喜欢班上的某某?”、“某某是你的女朋友?”尽管*只是给儿童开个“玩笑”,但是这种“玩笑”无意中却暗示了儿童早恋。 二、正确对待早恋 家长不要误将青少年之间的正常交往看成是早恋。家长应鼓励男女同学交往,但同时必须引导他们,使他们的交往在友情的范围内。为此,家长必须让孩子明白,什么是早恋,早恋有什么感觉,尤其是早恋的严重后果。然后,家长作出这样的表态:我们做父母的不希望你过早地涉足男女爱情之河,因为这需要双方负起责任重担,而你们稚嫩的肩膀显然还承受不了这种责任,你知道该怎么做。这既可以让孩子了解早恋,不至于已经产生了早恋而浑然不觉,还可以让孩子感受到家长的信任,从而在同学交往中积极地自我调整与控制。 家长需要正确对待孩子业已发生的早恋。家长不能将早恋视为洪水猛兽,不能轻易地将一切涉及早恋的问题都看成是道德问题,更不应将其看作比任何其他道德问题都不可饶恕。当家长确认孩子是在早恋时,应理解和尊重孩子初恋的情感,采取诚恳和关心的态度,心平气和地同他们谈心,若采取粗暴的态度对待他们(如偷看孩子的日记、打骂孩子等),则只会引起孩子的反感,甚至产生逆反报复的心理。 三、认真与孩子沟通 由于青春期的孩子比较敏感,也比较脆弱,所以,在同早恋的孩子讲道理时,家长应讲求语言的艺术,说话不应太直接、太尖刻,语气要委婉、平和,多用比喻,使孩子能够理解并接受。家长可以拿一只青苹果,请孩子吃。青苹果之所以不甜,就是因为还没有成熟,还没到该吃的时候。我们怀着好奇心和不可控制的*而摘了它,然而它并不好吃。等到了收获的季节,再去吃它,就会甜蜜无比。家长还可以这样说:恋爱其实是一件很美好的事情,每个人都喜欢那种爱与被爱的感觉,但这要看你用什么作为代价,如果你用一生的失败、无知、落魄作为代价去赌这枚过于青涩的果实,你认为值得吗?让我们放弃那些暂不属于我们的东西,做我们现在应该做的事情吧。家长还可以给孩子讲一些真实的故事,让孩子明白早恋的危害。如果不便与孩子面对面地谈,家长还可以用书信的方式给孩子讲这些道理。 此外,家长宜带领孩子参加身体锻炼、旅游、社交、文娱和公益活动,填补因“延迟满足”性需要而留下的空间,培养他们广泛的兴趣。这有利于他们逐渐转移自己对性的兴趣,从早恋的阴影中逐步走出来。