发布网友 发布时间:2022-04-26 19:50
共2个回答
懂视网 时间:2022-08-14 04:20
1、民间体育游戏:脚尖脚跟脚尖踢、滚铁环、骑竹马、荡秋千、捉迷藏、斗蟋蟀,还是跳房、跳百索、拔河、赛龙舟、摔跤、下土棋等等。
2、脚尖脚跟脚尖踢:双手叉腰,边念边跳。“脚尖”(右脚尖朝后点地),“脚跟”(右脚尖朝前点地),“脚尖踢”(将右脚尖朝左前方点地,接着向右前方踢)。第二遍换左脚,依次反复进行。
3、滚铁环:手持一根顶端有弯槽铁棍,推一直径一尺多的铁环向前飞跑,发出“哗唧哗唧”的声音,可以在场地宽阔的地方玩。比一比谁滚的时间最长谁就赢了。
懂视网 时间:2022-08-17 21:05
1、地雷爆炸:游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下说“地雷”:追逐者就必须停止追他,另找目标追逐。而“地雷”只能远地不动地蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。
2、拍手背:两名幼儿以猜拳来决定谁先拍。拍者掌心向上,并将手放在对方的手心下面,看准机会,撒手从上面去拍对方的手背。如能成功,则继续拍,一旦拍空,两人交换。
3、切西瓜:几位幼儿手拉手围成一个大圆圈(做“大西瓜”)。一位幼儿做“切西瓜”,边念儿歌边绕着圆圈走,并做“切西瓜”的动作“,念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开,然后站在被切开的位置。被切到的两位幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到达原位者即为再次游戏的“切瓜人”。
4、老鹰抓小鸡:幼儿分成四组,每组排成一路纵队,排头幼儿扮母鸡,撑开两臂做“翅膀”保护后面的小鸡。后面幼儿拉住前面幼儿的衣服做小鸡。
5、游戏开始,教师带领幼儿念儿歌:“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹,来来来,来游戏。”接着母鸡和小鸡一起念:“我做一只小鸡,叽叽叽,叽叽叽,吃白米。”接着老鹰念:“我做老鹰转个圈,一把捉住你。”念完儿歌后,老鹰即设法从两侧去捉排尾的小鸡。母鸡可用两臂阻挡老鹰,保护小鸡不被捉住。小鸡可两边躲闪协调地逃跑。小鸡被老鹰捉住,离开场地暂停一次游戏。教师要随时掌握幼儿的运动量,若幼儿连续奔跑超出一分钟,老鹰还捉不到小鸡,教师(猎人)即发出“碰”的枪声,老鹰听到枪声后,即原地蹲下,表示被猎人吓跑,其余小鸡拍手,表示高兴。游戏可调换角色,重新开始。
热心网友 时间:2024-04-13 06:50
1、粘泡泡糖。
所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”孩子问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。
2、天气预报。
老师说:“下大雨。”孩子说:“不怕。”老师说:“下雪。”孩子说:“不怕。”当老师说下冰雹时,孩子们立刻蹲下抱住头,慢者被淘汰。
3、搭三角形。
孩子分成若干组,每组6个小朋友,搭成三角形的样子,听老师的口令向左,“三角形”一起向左走三步,老师说向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。
4、萝卜蹲。
孩子围成一个圆圈,一个孩子开始说:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(说另一个小朋友的名字)蹲。”(xx代表小朋友的名字),被点到名字的小朋友开始游戏,依次类推。
5、斗鸡。
孩子用手扳住一条腿,游戏开始,孩子互相撞击,最后,没有摔倒者为胜利。
热心网友 时间:2024-04-13 06:50
1、荷花荷花几时开
适合年龄:5--6岁
游戏目的:发展跳跃及躲闪的能力,知道遵守游戏规则。
游戏玩法:1、请一幼儿扮荷花,集体游戏,提醒幼儿避免互相碰撞。 2、再次游戏 。
游戏规则:(1)须等儿歌念完才能逃。 (2)不跑到远离老师的地方。
游戏儿歌:桃花桃花几时开?一月开; 一月不开几时开?二月开;二月不开几时开?三月桃花朵朵开。
2、拾棉花
适合年龄: 5--6岁
游戏目的:发展跳跃及躲闪的能力,知道遵守游戏规则。
游戏玩法:全体幼儿围成一个大圈圈,蹲在地上。由一个小朋友围着圆圈边走边说儿歌,说到找个座位坐下吧!被坐的小朋友问,坐着的小朋友答。说完了一个跑一个追,跑着的回到追的位置上去。游戏重新开始。
游戏儿歌:拾、拾、拾棉花,拾到天黑害了怕。找个座位坐下吧!幼儿问:“你是干啥的?答:我是走路的。那我怎么听到你的肚子里咕噜咕噜响,吃了个水饺、打了个碗。你跑我就撵。
3、曲线走
适合年龄: 5--6岁
游戏目的:发展幼儿曲线走的能力。
游戏准备:把四、五个呼啦圈平放在地上,呼啦圈之间留一小段距离,相互连成一条直线。布娃娃一个。
游戏玩法:游戏开始,让幼儿抱住布娃娃,从第一个呼啦圈的右边走到第二个呼啦圈左边,依次继续前进,直至最后一个呼啦圈,顺势再转回来走到第一个呼啦圈。
4、 夹包射门
适合年龄:5---6岁
游戏目的:发展幼儿的下肢力量和身体协调性。
游戏准备:在场地上画一条起射线,然后在前方适当距离竖放一个呼啦圈,呼啦圈与起射线处在平行位置。
游戏玩法:游戏开始,幼儿两脚夹住一个沙包,向前跳动。跳至起射线时,两脚将沙包向呼啦圈*甩过去,看看能否射进门。
5、青蛙跳跳
适合年龄: 5---6岁
游戏目的:练习幼儿的双脚向前行进跳。
游戏准备:在场地上画一条起跳线,距起跳线一米处平放一个呼啦圈,并每隔一米都平放一个呼啦圈(共5个左右)。
游戏玩法:游戏开始,幼儿用双脚(或单脚)向前行跳进第一个呼啦圈*后,再向前看跳,用同样的方法跳过第二个、第三个等直至最后一个呼啦圈。
游戏规则:上述玩法熟悉后,可把呼啦圈一个一个紧靠,摆成直线,幼儿从每个呼啦圈的*连续行进跳。
6、鲤鱼跳龙门
适合年龄: 5---6岁
游戏目的:发展幼儿四肢的力量及灵活性。
游戏准备:把若干个呼啦圈放在地上,呼啦圈之间相距1、5米,成为一个个龙门。
游戏玩法:游戏开始,幼儿下蹲,两臂从呼啦圈*伸出,两手向前远离跳,双手着地瞬间,两脚蹬地、提臀收腹跳起,使两脚落在呼啦圈前方靠近手的位置,然后用手脚向前跳动,依次跳过其它呼啦圈。
7、 投篮
适合年龄:5---6岁
游戏目的:发展幼儿投掷能力
游戏准备:用绳子把呼啦圈绑在栏杆上。
游戏玩法:游戏开始,幼儿距离呼啦圈两米处,拿球向呼啦圈里投掷。
8、花样皮筋
适合年龄:5---6岁
游戏目的:1、学习跳皮筋的基本方法。2、发展幼儿弹跳力,增强腿部肌肉力量。3、培养幼儿的节奏感。
游戏准备:长皮筋和短皮筋若干;音乐。
游戏玩法:1、双脚跳:两名幼儿撑绳,其他幼儿依次跟着节奏儿歌双脚在里面轮流跳。2、单脚跳:三名幼儿把皮筋变成三角形,其他幼儿依次跟着音乐节奏单脚轮流跳。3、绕花跳多名幼儿把皮筋变成多角形,每两名幼儿一小组绕花、转圈跳。
9、跳竹竿
适合年龄:5---6岁
游戏目的:1、学习跳竹竿的基本方法。2、训练幼儿的节奏感。3、随音乐节奏并变换动作跳,训练幼儿动作的灵敏性。4、发展幼儿的相互协作能力。
游戏准备:长竹竿10根,音乐《啊哩哩》。
游戏玩法:1、幼儿分为两队。一队幼儿两人一组手执竹竿并列排为两排,根据音乐有节奏地敲打竹竿。另一队幼儿在竹竿中间来回跳。2、随音乐变换竹竿的造型,幼儿在竹竿中间变换动作轮流跳。
10、好玩的绳子
适合年龄:5---6岁
游戏目的:1、练习绳的多种跳法,学习用绳做各种游戏。2、发展跳跃及躲闪的能力,知道遵守游戏规则。
游戏准备:跳绳若干,小红旗,音乐。
游戏玩法:
一、热身运动:
1、臂上绕绳;
2、原地跨跳。
二、自由玩绳
(踩蛇头、卷蜗牛、双人跳、摆图形、带人跳等)
#学前联萌#