艺考生文化课培训班如何选择?

发布网友发布时间：2022-04-26 20:36

共5个回答

热心网友时间：2023-11-12 07:06

1、是否有独立封闭的校园
　　一所独立封闭的校园是艺术生有效冲刺文化课的关键之一。艺术生在校外长期学习艺术专业课，缺少了约束，形成了自由涣散的习惯，自控能力很差，在这种情况下，如果一个补习机构没有独立的校园，缺少了管理的保障，学生们的学习与生活还会像原来一样一盘散沙。

　　2、是否专业从事艺术类文化课补习
　　家长及考生应考察补习机构是否为专业从事艺术类文化补习的学校，学校是否普高复读生与艺术生同在一个环境中混读，艺术生比一般学生更容易受环境干扰，因此选择“纯”艺术生文化补习机构很重要。很多做高考落榜生复读的学校，同时进行艺术生文化课补习，复读学生与艺术生是完全不同的两个群体，两类学生混在一起，即便不是在同一个班，只是在同一个校园同一个学习环境中，都会受到影响。

　　3、是否有良好的教学传统、艺术类文化课教学经验
　　①课堂教学的趣味性和知识性。艺术生往往对文化课的兴趣不浓厚，所以导致文化课成绩不佳。从事艺术生文化课补习的老师需要有惯有的幽默励志风格，激活学生的学习动力，这对艺术生是至关重要的。

　　②教学监控，专职班主任的优势。课堂之外的知识落实是艺术生欠缺的，学生是需要老师进行监督和督促的，而且要和家长保持不间断的沟通，学校和家长双方努力才能让学子们飞得更高，只有专职班主任才能做到这一点。

　　③教学计划，学校的教学计划是学生整体水平提高的宏观保证。根据学校多年教学经验，把三个月的教学分为两个阶段：一轮复习重基础，历时两个月。二轮复习二十天左右，进行集中综合训练，提高学生在规定时间内保证质量完成试题的能力，并做到查漏补缺。

　　4、历年成绩
　　考生应选择历届考生口碑好，高考录取率高的文化课补习学校，考生报名时可以要求补习机构出具历年高考成绩与过线名单，必要时可咨询以前在该校补习过的学员。

　　5、是否是小班及分班授课
　　艺术类各专业高考录取分不一样，不宜选择大班上课，最好选择25—30人班型，而且艺术生文化基础也不一样，如果混在一起教学会导致基础差的跟不上，如照顾到基础差的进度与难度要放慢，而对于考生要求较高或者基础较好的同学又达不到教学目标。应根据入学成绩和目标成绩进行分班，效果非常理想。否则，教师无从下手，学生焦虑不满。高考冲刺时间短，学生一定要选择自己适合的班型，家长一定要谨慎考虑。

　　6、是否真正管理严格
　　艺术生的特点是非常松散，必须严格要求。学校将教学与生活相结合，全天24小时校长跟踪管理，真正做到“人性化、严管理、师生同在”，并且斥巨资引进先进的网络实时监控系统，使家长足不出户就能通过手机或电脑了解到孩子的实时学习情况，家长在监管孩子的同时也在监管学校管理是否到位。

　　7、课后是否有教师进行管理
　　教师上完课后，晚自习的落实与检查，是学生成绩能否有效提高的保障，凡考过大学的家长都明白，教师课上讲明白了，知识还是属于教师的，只有课后通过有效的训练，把听明白的知识运用到练习与做题中，将知识转化为解题能力，知识才真正属于学生。一天24小时每一个时间段都被严格规划，如晚自习，每节课所需要完成的作业或者预习、复习的内容，专职班主任每晚会清楚的写在黑板上，并会严格检查，没有完成是不能下晚自习的，这种近于严酷的管理虽然适应起来困难，但对于艺术生来说特别管用。

　　8、考前是否进行押题及答题方法指导
　　艺术生在短短几个月的时间里学到的知识是有限的，而且在高考前几天容易出现慌张、烦躁的心理，这个时间就需要为学生进行考前指导，给考生减压、增加信心，从而以最佳的心态迎接高考。同时还需要有押题经验的教师对考生已学过的知识点进行整理强化、指点迷津，针对高考命题的常用手法和考察思路归纳总结答题技巧和答题方法，以押知识点、押技巧的方式为考生指明切实可行的高考方向。

　　9、考后是否进行志愿填报
　　艺术类院校录取不一致、录取分数计算复杂、专业学科种类繁多，使得志愿填报成为所有艺术生共同面临的报考难题。学校需要拥有专业的报考团队，为学生提供一对一的报考指导，通过对艺术类院校各个专业的录取信息及历年分数线进行系统整理、有效分析，同时结合考生的文化课成绩、专业课成绩和个人兴趣爱好，从而达到报考最佳选择，使得所有考生都能顺利考入理想中的大学

热心网友时间：2023-11-12 07:07

艺术生选择文化课培训班不能单单看某一方面，要注意的是很多的，以下几点是在选择的时候要多注意的，建议你做个参考：
看口碑
一个好的培训机构都是靠口碑相传的，且在当地艺考圈子里多多少少都有些影响力。最简单的办法，问一下上一届的同学，或者参加过艺考文化培训的同学，都是在哪学的，学得怎么样，高考考多少分，提高了多少分，对机构评价是否满意等等。多问几个人总归是没有坏处的，如果大部分人都说好，那这个机构值得去了解一下。
看升学率
升学率可能是评价一个机构好坏的最直接标准了，很多机构会把上一年的升学情况张贴到公示栏，去学校实地考察的时候一定不要忽视看这一项，如果学校没有公示上一年的升学情况，你也可以要求看一下，如果连让你看升学情况的勇气都没有的话，这样的机构最好是不要选择。
看师资力量
当很多机构进行宣传时，他们会到处谈论老师，到处都能找到各种各样的头衔。其实，这样的头衔只是一个参考，并不能说明老师的真实教学水平。最容易做到这一点的方法是听一下课，现在大多数机构都允许免费试课，以及那些有足够信心鼓励他们的人。老师讲得好不好，两节课试听下来，你自己心里就有数了。

热心网友时间：2023-11-12 07:07

艺考生文化课复习为了让考生能够进一步的提高分数和学习效率，总结了以下几点攻略，希望能对考生们有所帮助。

1、强化基础知识

艺术类考生因为艺考集训，已经错过了复习旧知识、学习新知识、巩固强化、全面复习这四个过程。所以你们需要根据不同学科的特点，来进行综合性总复习。现在，艺术生要及时总结线索，梳理结构，挖掘学生的知识和能力的潜力，调整心态及时进入到高考前的学习最佳状态。

文化课复习时，艺术生们在课堂上要紧跟老师的上课思路，善于总结老师讲解的重点，课堂上不懂得问题下课了要及时询问;同时，课下在完成老师布置的学习任务后，自己要阅读做过的练习题和错题，总结出有助得分的规律，然后自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。只要紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在最后的这段时间，尽最大努力学好文化课。

2、主抓强势学科

艺术类考生因为在专业课上投入了很大的精力，所以造成了文化课基础较差，在最后阶段中常规高三的复习计划无法满足艺术类考生的迫切要求，他们特别需要因材施教的“突击性”、针对性和技巧性“冲刺备考”。在最后的冲刺阶段，考生务必要提高复习的效率，抓住科目复习的重点，在易得分地方拿高分。努力做到在高考中基础知识尽量不丢分，重点、热点争取多得分，难点努力拿点分。

现在高考对知识本身的考察难度与以往相比有所下降，反而更注重考察对知识理解与应用的能力。艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应新高考，快速提分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确。再经过专业老师的指点，艺术类考前突击一定会起到较好的效果。高考需要考数学、语文、英语、文综(或理综)，想在这么少的时间里，把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。考生要学会取舍，合理安排复习时间，较好的科目安排更多一点时间复习，在短时间内用偏科的复习方法，让强项科目得高分。文化课的学习应该夯实基

3、进行针对性的复习

艺术生文化课高考辅导要有针对性。艺术生文化课复习有其自身特点：复习不需要面面俱到，标高不宜太高，且复习时间过短。因此需要通过全方位策略性辅导使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，切实提高自身综合素质;通过模块化的教学稳固提升基础知识和考试成绩。

孔子日：欲乎上则取乎中，欲乎中则取乎下。艺术生不能因录取分数线比文化生低，则放松自己对于文化课学习的要求。

热心网友时间：2023-11-12 07:08

一个好的机构首先要看他在当地或者后面是整个范围内往年的一个招收人数是多少？规模越大师资力量是更加雄厚的，他可以在师资当中进行调配，除此之外，人数多的机构是有自己的教材和自己的教务教学计划制定的，除此之外是否是小班教学，最好是12人左右一个班，人数太多不行，太少的话学生积极度不沟班级氛围不浓厚，最重要的是往年的本科过线率，院校录取情况这都是你需要考虑的点，目前我知道的邦德艺考是一个班12人左右，一个教室两个老师，教师加班主任跟班，还有免费的课外辅导，而且像这样的大机构他的老师大多是全职同吃同住你下课有问题平时有问题老师在办公室你直接去问他会直接指导，小机构的老师大多是兼职的，你可能下课想问问题老师就不在，这就很麻烦

热心网友时间：2023-11-12 07:08

现在市面上的学校非常多，选择也是需要方法和技巧的，很多东西不能只看表面。
一所学校的核心竞争力就是师资团队，其他东西说再多都是虚的，不能只听老师说，建议还是到校试听比较靠谱。现在的孩子普遍对老师要求比较高，名师特级教师什么的都是虚的，一定要适合自己的才是最好的。每一个老师的教学方法都不一样，管理制度也不一样，所以一定要亲自去看去试听。我孩子去年在邦德学习的，成绩提高了113分，我们全家都很开心，建议你们可以去试听一下。