全国中学生物理竞赛的用处264
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发布时间：2023-09-23 23:55
共3个回答
热心网友
时间：2024-08-09 20:52
我也是高中物理竞赛的 如果你不是从高一就开始学的话 劝你放弃物理竞赛的想法。因为物理竞赛很多东西都是大学教学的内容 一部分高中知识点也要拓深 而且要拿全国奖要会微积分 还有实验特意练了一个月
至于分数 要看你那里当地的考生和今年的试卷了 开始不是全国的（除了计算机竞赛） 等你进了省队才会参加全国赛
难度的话 就是大考物理最难那题和复赛水点的题差不多 前提你要学过知识点 预赛其实很简单 决赛实验 复赛分够高去做实验 算总分 分一二等奖
自主招生看你希望考的学校在北约华约还是卓越，然后有针对性点。我那时候考的是卓越只考物理和数学
热心网友
时间：2024-08-09 20:52
而关于竞赛，我的理解和大多数人不同。竞赛是一种狼性的学习状态，在有限的时间，大量的知识、信息下，要做得比别人更好。而普通的学习是，大量的时间，有限的知识，反复刷题提高熟练度。
那么我们一旦进入大学，开始真正面对知识的学习；乃至进入社会，面对工作，我们真正面对的学习环境是什么样子的呢？当然是大量的知识，有限的时间和信息下，比谁能做得更好、更快、更有效。
也就是说，竞争性、抢夺性的学习，才是客观的、现实生活中我们需要面对的真正的学习状态。
但是目前大量学生面对的是什么样的情况呢？*进行有限知识，大量刷题的学习环境。同学们不但没有机会学习，如何狼性化获得知识，进入新领域做有效工作，反而，还把错误的学习方法当成正确的学习方法。于是我们见到，大量优秀学生进入大学，成绩大幅度下跌，面对大学的学习，无所适从。很多进入工作的新人，幻想有一本书或人，从天而降，教会他从A到B完成任务，然后事业大成功。反而是当年学校里学习不怎么样的同学，事业成功的几率更大，为什么？因为学校里让同学拿高分的学习方法是错误的！
因此我对竞赛不但不排斥，我还认为，所有同学都要学习一下，这样才能不被传统中学教育教坏了学习态度和方法。留下一个学习方法的选项，必要的时候，学生会自己觉醒和调整，在将来找到正确的工作学习方法。
理解了我关于竞赛学习方法重要性的分析了。面对孩子是不是适合搞竞赛的问题，我们这样回答吧：
不是孩子适不适合搞竞赛，而是将来社会学习生活成功的孩子，一定适合搞竞赛和需要搞竞赛。如果只让孩子接触学校里大量时间，有限知识，系统刷题的学习方法，就算学好也就废掉了。一定要给孩子留一个竞赛学习方法的了解机会，即便现在学不好，将来他也能自我觉悟。
我是新一代教育的张昆博士，，希望能帮到你！
热心网友
时间：2024-08-09 20:52
