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在学生社团工作要注意哪些?

发布网友 发布时间:2022-04-26 19:24

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2个回答

热心网友 时间:2023-10-23 18:23

当前高校学生社团建设中存在的问题
  根据笔者的经历和调查,当前各校的社团建设整体趋向是积极的,但或多或少还存在些问题。这些问题中有一些是因为学校本身原因造成的,认识到了就可以克服掉,如学校领导重视不够、学生干部没有积极性和创造性、社团活动形式单一等;但大部分是属于共性问题,如不从深层次加以剖析和解决,高校社团建设始终不能有根本性的突破,达到高标准的育人要求。其中,比较集中和尖锐的问题有:
  1、社团管理*不完善,主管部门小活动应接不暇、大活动力不从心。
  现在各高校的社团大都是挂靠在校团委,由校团委担任或派出执行机构(如社团管理中心或者社团工作部门)负责全部社团管理。这种管理*的好处是团委代表学校谙悉全校社团整体的发展情况,同时学生社团具有较大的自由性,激发了学生的积极性和创造性,实现了学生自己管理自己组织的目的;但是弊端也是显然的。如果仅仅是把社团活动看做学生自娱自乐的节目,这样的管理没有问题,但要把社团活动看作重要的育人手段的话,就捉襟见肘了。一方面,团委本身承担着大量的组织、宣传工作,放到学生社团建设上的精力、物力只能是一部分,而社团建设又是一项纷繁复杂、耗资巨大的工作,投入的精力、物力少了,出不了大成绩,甚至连小成绩都出不了,投入大了,团委不堪重负,甚至会影响本身的正常运转;另一方面,许多上层次的、专业性比较强的大型活动,需要学校多个部门齐抓共管,光靠团委是根本不够的,不是做不了,就是做不好。
  2、社团内部管理不顺,运作不规范,会员流动性过大,社团对会员缺乏足够约束力。
  目前的学生社团一般都是"进出都不设卡",学生只要交纳了一定数额会员费,甚至不用交会员费就可以成为自然会员,大都不会接受什么资格审查,也不会拥有什么具有效力的身份证明;离开社团更是随心所欲,只要感觉自己不乐意了,随时随地都可以单方面宣布退出。社团干部走马灯似的换了一茬又一茬,一般的普通会员甚至退出都不宣布就销声匿迹了,这样,吸引力比较强的社团还承受得起,普通社团往往经受不起冲击。频繁的人员流动不利于社团的良性发展,社团的活动、计划、思想不能保持连续,更谈不上积累、沉淀优秀的社团文化了。
  3、指导教师配备力量不足,社团建设深度鲜有提高。
  现在,各高校学生社团的教师指导力量主要来自团委,团委教师一方面负责社团的登记、管理、奖惩,另一方面又负责大型活动的具体落实。条件较好的学校,由团委或者社团会员出面,邀请了专业人士(校内专业教师或校外有关专家)担任指导教师或者顾问,但从整体来看,无论是有专业人士介入的社团,还是由团委教师一力包揽的社团,其指导力量都显得薄弱。光靠团委教师或有限?quot;抓"一些辅导员(学生工作秘书)参与指导和管理,显然不行,一则专业不同,无以服人;二则心有余而力不足。请专业人士指导和管理,固然是好事,却依然存在弊端,一则专业人士大都有自己的事业,宏观地指导、顾问一下没有问题,但要成年累月与同学在一起,能做到的人就不多了;二则多数专业人士对活动中涉及的专业问题能给学生提供较好帮助,但对具体活动形式、社团的日常管理,恐怕就没有经验或者没有兴趣了;三则由于种种后发的原因,原本承诺担任社团指导或顾问的,可能会变得应付起来,而一部分较负责的专业人士,也可能因为大环境的缘故,不敢或者没有渠道表达自己的重视;另外,还有一个机制性的原因:目前高校学生社团工作一般是义务从事的,担任指导教师并没有固定的劳动报酬,这也是导致指导教师配备力量不足的关键所在。

热心网友 时间:2023-10-23 18:23

那要看你所在的社团是自组的还是校方组织的,如果是自建性社团,和大家和睦相处以及发挥你个人的最佳才能是重点,说明白些就是人缘要好,吃得开影响力大,规章制度等死纪律纯粹就是摆设。如果是校方的社团,比如新闻社、广播站等,这就是很正式的社团组织了。规章制度要遵守,很注重办事效率和个人建议,除了和同事关系要好以外,和老师或这方面的负责人也要搞好关系。无论什么社团,都要有团结精神,多多参加社团活动,比如组织活动、一起娱乐等等,现在大学社团都开放多了,不用太注意某些事项,只要你有个性有创意,就无敌啦。
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