大学生应该怎样提高自己的人文素养

发布网友发布时间：2022-04-26 17:58

共3个回答

好二三四时间：2022-07-18 11:10

具体方法如下：

1、历史课堂教学加强情感的投入与陶冶，动人心者，莫先乎情，教育本身就是充满情感的职业，国家总督学顾问柳斌同志在首届全国德育教学研讨会上说，没有情感的教育是苍白无力的教育，不可能取得成功的教育，只会导致教育的失败，没有人的感情，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。

2、深入钻研教材，挖掘教材的人文内涵，香港的中学历史教学，十分重视对学生进行人文精神的培养，不是进行纯粹的、空洞的说教，而是在各个专题的教学内容中，针对不同的专题，确定了配合公民教育和品德教育的具体学习和事例。

3、营造充满浓郁人文气息的教学环境和氛围，人本主义教育的核心理念是承认人的潜能和价值，历史学科由于学生学的是过去的事，因此，许多人对历史学科的创新价值提出质疑，历史教学完全可以让学生的创造性得以发挥，教师要做的努力是为学生营造宽松民主的教育环境。

热心网友时间：2022-07-18 08:18

首先大学生要提高自己的人文素养就要多多的学习知识通过书本的理解我们可以首先，大学生要提高自己的人文素养，就要多多的学习知识，通过书本的理解，我们可以提高自身的综合素质。在阅读的时候我们要做有选择在阅读的时候我们要做有选择性地阅读多阅读有益的书在阅读的时候，我们要做有选择性的阅读，多阅读有益的经典书籍。
第二，要确立做人的基本道德。其核心最主要有3点。也有使诚实守信，有气节做到知耻明理。
第三，要做审美情趣与艺术精神的培养。艺术潜移默化的影响人一个人的艺术审美情趣是很能体第三，要做审美情趣与艺术精神的培养。艺术潜移默化的影响人，一个人的艺术审美情趣是很能体现他的品德高尚还是低下。

热心网友时间：2022-07-18 09:36

加强大学生人文素质教育的意义：人文素质是大学生成才的必备素质。跨进高等学府的每个学生，都渴望自己成才，但如果只具备一定的专业素质，而欠缺人文素质，最终只能成为人们所说的“机器人”、“工具人”、“单面人”，因此加强大学生人文素质教育对大学生成长成才具有重要的意义。1.加强人文素质教育可培养大学生创新思维能力由于自然科学主要是依靠逻辑思维，其思维方式往往是收敛的、确定的、必然的，而人文社会科学主要是依靠形象思维，其思维方式常常带有发散性、多元性和或然性。培养良好的人文素质可使大学生经常进行两种思维方式的交差、互补训练，形成全面的知识结构，这对于大学生创新思维的培养具有良好的促进作用...