春日偶成古诗的意思
发布网友
发布时间:2022-04-25 02:24
我来回答
共5个回答
热心网友
时间:2022-05-24 00:57
《春日偶成》是宋代诗人程颢创作的一首七言绝句。
原文:
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
意思是:
淡淡的云在天上飘,风儿吹拂着我的脸庞,此时此刻已近正午,我穿行于花丛之中,沿着绿柳,不知不觉间来到了前面的河边。当时的人不理解我此时此刻我内心的快乐,还以为我在学年轻人的模样,趁着大好时光忙里偷闲呢。
扩展资料
《春日偶成》是程颢任陕西鄠县主簿时春日郊游,看到美丽的景色不禁即景生情,从而写下此诗。诗人是宋代有名的理学家,长期困在书斋里,少有闲暇宽怀的时候。一旦走出书斋,回到大自然中,便觉得格外爽快,那种怡然自得的心情不言而喻。
作者用白描的手法,勾勒出风和日丽的春日景色。前两句写景,后两句抒情。诗歌描写了风和日丽的春日景色,抒发了春日郊游的愉快心情。诗歌风格平易自然,语言浅近通俗。
热心网友
时间:2022-05-24 02:15
《春日偶成》的释义:
云儿淡,风儿轻,时近春日中午,傍着花,随着柳,我向河岸漫步。这惬意的春游呀,人们并不了解,将会说我忙里偷闲,强学少年童。
赏析:
这首诗看似十分平淡,但如细细品味,却有几层韵味在其中。云淡风轻,傍花随柳,寥寥数笔,不仅出色地勾画出了春景,而且强调了动感—和煦的春风吹拂大地,自己信步漫游,到处是艳美的鲜花,到处是袅娜多姿的绿柳,可谓“人在图画中”。
作者简介:
程颢,字伯淳,世称明道先生,洛阳人。他是有名的理学家,北宋理学五子之一,与其弟程颐合称“二程”。二人创立的学说,世称“洛学”,是理学中的重要派别。曾在洛阳讲学十余年。著作有后人所辑《二程遗书》。
热心网友
时间:2022-05-24 03:49
《春日偶成》作者宋代诗人程颢,诗题一作《偶成》,作于公元1058—1062年春,程颢陕西鄠县主簿时。任这首诗是作者春日郊游,即景生情,意兴所致写下来的。
作品名称: 春日偶成
作品别名: 《偶成》
创作年代: 北宋
文学体裁: 七绝
作者: 程颢
目录
基本信息
原文
译释注解
译诗
诗题意思
赏析
作者简介基本信息
原文
译释 注解
译诗
诗题意思
赏析
作者简介
展开 编辑本段基本信息
作品名称: 作者: 程颢(chéng hào) 朝代:北宋
编辑本段原文
春日偶成 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
编辑本段译释
注解
此明道先生自咏其闲居自得之趣。言春日云烟淡荡,风日轻清,时当近午,天气融和。傍随于花柳之间,凭眺于山川之际,正喜眼前风景,会心自乐,恐时人不识,谓余偷闲学少年之游荡也。 O宋程颢,字伯淳,洛阳人。谥明道先生,,从祀孔子庙庭。 ①云淡:云层淡薄,指晴朗的天气。 午天:指中午。 ②傍花随柳:傍随于花柳之间。傍,一作“望”。傍,靠近,依靠。随,沿着。 川:瀑布或河畔。 ③时人:一作“旁人”。 余心:我的心。余:一作“予”,我。 ④将谓:就以为。将:乃,于是,就。 偷闲:忙中抽出空闲的时间。
译诗
云淡、风轻、花红、柳绿,加上近午的日光,长流的河水,一幅多么自然有致的大好春景啊!身处这宜人的景色,我完全陶醉了。可是谁知道我内心的快乐,甚至还以为我像年轻人一样偷闲贪玩呢!
诗题意思
在春天郊游心情愉悦时随手写成的诗。 诗意 浅评 描写了风和日丽的春日景色,抒发了春日郊游的愉快心情。作者用白描的手法,勾勒出风和日丽的春日景色。前两句写景,后两句抒情。天空中,淡淡的白云,轻柔的春风,和煦的阳光;地面上,红花,绿柳,碧水。从上到下,互相映照,短短十四个字,便画出了一幅春景图。后两句抒发作者春日郊游的愉快心情,“偷闲学少年”,出语新颖,平淡中寓有深意,这种“怡然自得”之乐,似乎也感染了读者。全诗色泽协调,情景交融,在程颢的诗作中,这算的上是一首好诗。 一、二句写景: 淡云、轻风、红花、绿柳,加上近午的日光,长流的河水,多么自然有致的大好春景啊! 三、四句抒情: 身处这宜人春色里,使人陶然若醉,可是有谁知道他内心的快乐,甚至还以为他像少年人一样偷闲贪玩呢!
热心网友
时间:2022-05-24 05:41
春日偶成
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
晴空云淡,和风轻拂,又正是中午丽日高悬。沿着繁花翠柳的小径漫步,正走到前头的河边。旁人哪会理解我此时心中感受到的欢乐,还以为我在偷闲学那热衷于寻花问柳的少年呢。
热心网友
时间:2022-05-24 08:05
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
晴空云淡,和风轻拂,又正是中午丽日高悬。沿着繁花翠柳的小径漫步,正走到前头的河边。旁人哪会理解我此时心中感受到的欢乐,还以为我在偷闲学那热衷于寻花问柳的少年呢。