理化生应该怎样更高效的学习?每科具体的做法,谢谢~
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发布时间：2023-07-21 00:30
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时间：2024-10-21 13:09
首先树立一些观念:
1.高考比的不是脑子，而是手;手熟一切okay,不熟什么也别谈
2.所谓“状元”智商皆极其平庸，他们靠“自信”取胜
3.有天才，不过天才从来不做题，他们做的是把基本的东西弄熟练，真正解起题来当然得心应手
语文:
语基:《语文基础知识手册》《高中语文能力素质训练》(机械工业出版社)拿下，反复记忆。练好字。
阅读:社科文阅读就用《十年高考》，分析题型，记忆熟练。文言文直接阅读《史记》《汉书》，做笔记，分实词、虚词、句法、翻译。
诗歌、语言运用:《十年高考》，总结。
作文:每天练笔10分钟，200字，坚持一年，下笔如有神。
数学:
其实掌握了课本，一般的数学题就都可以做了。但是我们往往对“掌握”这个词理解不够，所谓“掌握”是指这些知识技巧你都烂熟于心。没有任何抵触与疑问，你脑中会浮现它们清晰的图像。课本基础而简单，但最基础的才是最重要的，最简单的才是最有力量的。
做题时首先要确信自己没有概念性问题，其次才是技术性问题。而这两方面都可以在课本上找到，要学会见微知著。
几条建议:对照考纲，把要求的知识内容自己照课本反复推导4次;再演算例题，注意每题都要总结。然后再做高考试题(那些乱七八糟的辅导书不要买，都是垃圾)，也要反复练习，说白了高考考的是熟练。在这个意义上，高考数学几乎是文科了。
数学《十年高考》，要精做，做五遍:
第一遍:先做专题，再做真题，全面排查知识漏洞，不会的就看答案，不要强做，那是自欺欺人;
第二遍，细细品味做法，一题多解，这步最关键;
第三遍，浏览全书，回忆，熟练到立即反应解法(1秒之内);
第四遍，以此书为主干，发散思维，即，这题的本质是什么，考了什么知识或思想;再对照章前的考试要求，回忆这些知识都能怎么命题;
第五遍，随意练，随便做题，这时题目已无难易之分;自己出题，试想你已经是命题人你还怕什么。
英语:
1.单项选择:购买任何一种此类的专题辅导，然后用半天时间把答案全部抄上，注意不要做!否则你除了失败感和错误的经验之外，什么也得不到。然后你就反复地看这些题，直到它们都很顺眼。
2.完型与阅读:没有别的办法，只有大量阅读 阅读过程中及时勾出长句(是指你第一遍没读懂的句子)、生词，记在本上，反复记忆
3.英语能力与素养 用英语替代汉语思考，即使速度慢也要坚持;每天用英语写作150词，用上你今天学得的生词
理综:
物理:课本一定要细看，高考要考的上面全了。如果认真看过并且完全理解，高考满分基本没有问题。再选一本综合的书，推荐《十年高考》，不推荐《五三》，上面的问题做熟(熟是指看到题不用思考就知道做法)，那么你一定没问题了。
化学:课本无用，太杂乱。直接做历年高考题，反复做5遍，总结各类解题技术(很少)，满分可以保证。
生物:课本看10遍，高考题20套就无问题。
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我的经验:教你怎么快速提高成绩!
chongsheng222
1楼
我是一山东考生，现在高三，在年级里还不是最好的，一般不出前三。我写出我学习的经验来，让大家共勉。为了让大家能更快的提高成绩，其中对别人的经验也有所归纳借鉴， 一)语文:每天练笔十分钟，二百字，坚持一年，下笔如有神! 作文练习的最佳方法是熟悉模式，模仿满分作文，背诵精美语段，非常有效!写作文要先写提纲。
二)数学:《十年高考》做五遍，不会的就看答案，不要强做，强做只会浪费时间，要注意一题多解，这点十分重要。 课本至少要做三遍，这比做很多的资料都有用!高考考的就是课本!大多数题高考都是课本上的题演变出来的 千万不要跳进题海，只会淹死。
三)英语:找一本语法书或单选书，把答案全填上，不要做，反复看这些题，直到看得非常顺眼为止。 完型与阅读理解，要大量阅读，及时把不会的单词和一时看不懂的长句记下来，记在笔记本上，反复记忆。 每天写作二百词，用上新学习的词。 阅读要有整体意识和中心意识，先看题再做题。 听力，凡是对话里谈论的事一般都向坏的方面发展，如男方问女方考试难不难，女方肯定说难。男方邀请女方去吃饭，女方一般不会去。
关于阅读理解的答题技巧:选项中照抄原文或者是似乎照抄的不是答案，而用同义词替换了的是答案。 选项中表达意义较具体，也就是句子比较长的不是答案，而概括性的，抽象的是答案。 选项中有绝对语气的可能不是答案，如never.must.merely(仅仅)。而含could.might等的是答案。 考察词义或同义词的题，选项中含义与被考单词相近的一般不是答案，因为考的多是被考单词的偏僻词义 关于阅读理解，每天要两篇，一篇精读一篇泛读，所谓精读就是把每个单词的意思都要弄明白，泛读就是理解大意，讲求速度，捉摸技巧。完型也要一篇。 单词，这个不要拿出整块的时间去背，而是要用零碎时间去背，背了之后要回顾。 每天都要阅读一定量的英语短文，不是看，是读，这样可以培养语感。语感强，则英语强! 四)理化生:总之要记住，基础要牢固，课本要翻烂，做题以中档题为主，记住，熟能生巧，要多总结。多做题可以见识很多的题型，还可以提高做题质量和做题速度。
每天早上要五点起床，一定要锻炼活动五分钟，跳一跳或者做几个俯卧撑，这个和跑步的效果一样，非常有助于一天精神清爽。
其实，每科只要做精一本资料就行了。 语文:十年高考 数学:十年高考 英语:五年高考三年模拟 物理:五年高考三年模拟 化学:五年高考三年模拟 生物:模块总复习
记住:不付出，永远也得不到回报。现在开始拼上还可能创造奇迹，错过了这一点时间，后悔都来不及!现在苦点累点换回的是一生的安逸，如果现在不努力，以后不会有好结果。不要与任何人斗气，影响的只会是自己!也不要嫉妒别人，别人有的自己努力也可以得到。面对别人的挖苦与讽刺不要上心，自己的事还用别人管?他们说的算个毛?
总之一句话，如果真的想学习，那么就开始吧，不要让自己成为遗憾，不要让自己后悔一辈子!不要让现实成为悲剧!
我用手机打的，累死我了
这条留言是通过手机发表的，我也要用手机发表留言! 2010-1-15 18:17 回复
chongsheng222
2楼
关于复习时的心里状态:
1.让优势学科更有优势，争取所有的学科不拉腿。
2.不要和别人盲目攀比，每个人有每个人的情况，超越了自己，也就超越了别人。
3.善待别人，帮助别人也是帮助自己。
4.审题要认真，答题要表达准确。
5.考试时不要看别人做到哪里了，只管认真做自己的。
关于复习时的心里状态:
1.让优势学科更有优势，争取所有的学科不拉腿。
2.不要和别人盲目攀比，每个人有每个人的情况，超越了自己，也就超越了别人。
3.善待别人，帮助别人也是帮助自己。
4.审题要认真，答题要表达准确。
5.考试时不要看别人做到哪里了，只管认真做自己的。
广西文科状元:伍思睿
毕业中学:广西壮族自治区岑溪中学
高考总分:672分
单科成绩:
语文132分、数学150分、英语146分、文综244分
考入:香港中文大学工商管理学院
数学:同类联想法
做题的时候，想一想，最近做的题目中有没有相同类型的，有的话，是哪一点相同，出题者意图有什么差异，考的是不是相同的知识。时常进行这样的思考，做题时就会有“似曾相识”的感觉，脑子就不至于一片空白。
安徽省文科状元:曹姗
毕业中学:安徽省合肥一中
高考总分:678分
单科成绩:
语文134分、数学136分、英语142分、文综266分
考入:香港大学商学院
英语大阅读:研读高考真题法
大阅读很灵活，并不是文章读懂就一定能拿高分，需要一定答题技巧。我高三时开始用《十年高考》，找出历年高考题中阅读部分，先把文章读熟读通，然后自己组织答案，不需要用笔写出来，再和标准答案进行对照，看自己的语言组织和思考的线索方面和参*有什么区别，让自己的思维逐渐接近命题者的思维，这样在考场上，就比较容易答出和参*相近的答案，并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。
北京理科状元:杨蕙心
毕业中学:北京八中
高考总分:711分+20分
单科成绩:
语文139分、数学 140分、英语141分、理综291分
考入:香港科技大学
理综:用选择题补漏洞
用选择题是因为最后复习的阶段，做一些大题会非常疲惫， 一道大题的分值一般在十几、二十多分，这样做完整道大题花费的时间比较长，但却只覆盖了比较少的知识点，而选择题一道题有四个选项，每个选项的知识点都是不同的，在同样的时间内可以做好几道选择题，这样可以让大家在这些知识点中更多地找到你可能出现的漏洞，工作量比较小，收效比较大。
福建省文科状元:曾春明
毕业中学:福建省泉州七中高考总分:673分
单科成绩:
语文130分、数学147分、英语141分、文综255分
考入:北京大学元培实验班
数学:统筹答题法
数学能得高分与否在于速度与准确度结合是否合理。先说速度，考场上2小时的统筹安排决定着成绩高低，一般来说，用15分钟的时间来完成选择题，5分钟的时间完成填空题;用60分钟的时间完成运算题，剩下半小时检查试卷。而要做到这些，就需要在高考复习的一年里，坚持每天做一份以上的试卷，即使在最后的冲刺阶段也必须每天保持一定的练习量， 只有这样才能在考场上调动一切注意力，一切困难才能够迎刃而解。
甘肃 薛逢源
数学:差距总结法
也许有些同学觉得自己的老师水平不行，可是老师教书许多年，同样的内容重复了许多次，思路、方法肯定很成熟，从老师身上你能学到很多基本的方法。更重要的是，你要发现老师做题比自己快的原因，在老师的书写过程中，发现老师解题提速的原因，是强大的运算能力还是巧妙而被人忽视的小技巧，你都可以在细心观察中找到。其次，就是笔记、总结，将老师的典型例题抄下来细细品味，再找一两道同类型的题小试牛刀，很快你就将老师的方法转化为自己的方法，数学就是在这一点一点的进步、成长中实现飞跃的。
广东省状元:邓远源
毕业中学:广东省茂名一中
考入:香港大学数学物理系
英语:化整为零法
我们不可能每天连续两个小时做一套英语题，但我们可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选择，完型填空，阅读理解和改错四个部分，利用每天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练，再用半个小时左右的完整时间训练阅读理解，这样做的好处是每天都可以训练各种题型，保证了训练的连续性，即手感，而且充分利用了零散时间，和每天连续两个小时做一套题相比，这种方法既不会引起由于连续做题而造成的学习兴趣下降，也有效地舒缓了大脑的疲劳。
2009-1-14 22:08 回复
tfly_yc
2位粉丝
2楼
贵州省文科状元:黄厚瀚
毕业中学:贵州水城县二中
高考总分:655分
单科成绩:
语文124分、数学122分、英语136分、文综273分
考入:北京大学经济学院
数学思想化法
做一道题之前，我们要有数学思维意识，不要一下子就落入常规的解题思路中，而是要用某一种数学思想来解决这道题。解完后或是看完一道题的例解，就要明确用了什么方法、什么数学思想，马上找类似的题加以巩固练习。
河北理科状元赵威
毕业中学:河北衡水中学
高考总分: 683分+10分
单科成绩:
语文98分、数学148分、英语139分、理综298分
考入:清华大学计算机系
化学:发散联想复习法
在我以前的认识中，化学学习主是靠认真，对思维灵活性的要求相对于数学、物理来说要低一些。但是，就在最为紧张的三轮复习阶段，老师却常常在处理完习题之后，留下半节课的时间来领着我们进行“发散联想”式的复习，由于*条件小，找出的答案往往会有许多，与我们平时习惯做的无机框图断题有很大不同。这种方法对于开阔自己的思路，特别是消除由于长时间大量做题而形成的一些思维定势有很大帮助。
河北省文科状元:王晓月
毕业中学:河北省邢台一中
高考总分:651分+10分(省级优秀班干部)
单科成绩:
语文107，数学150，
英语144，文综250
考入:北京大学经济学院
文综:书题结亲法
文综能力的提高必须建立在有一定知识储备的基础上。没有基础知识，空喊能力也只是口号。课本必须细看，包括小字和注释的内容。后期要注意增加题量，在做题和分析题的过程中理清答题的规范思路，这样才能得高分。
河南理科状元 张超杰
毕业中学:河南新郑二中
高考总分:692分
单科成绩:
语文124分、数学150分、英语138分、理综280分
考入:清华大学工物系工程物理专业
化学总结规律
别把化学当作化学来学，而应把它当作数学或物理来学，也就是说，不要将化学看成是死记硬背的科目，其实化学中也是有许多规律的，很多同学抱怨化学方程式难记，其实根本不用记，给出确定的反应物，利用学过的知识分析反应物的化学物理性质，再结合原子守恒，氧化还原等规律，很容易就能写出。
黑龙江理科状元 徐峰
毕业中学:哈尔滨师大附中
高考总分:712分
单科成绩:
语文133分、数学145分、外语146分、综合288分
考入:清华大学生物工程系
转化与划归的思想
顾名思义，转化与划归就是将一些不熟悉未知的东西转化成我们熟悉已知的结论，我觉得学习正是从无知到有知的过程，因此我们应该充分依托我们已经学过的知识，对没有学过的知识进行分析和整理，我们才能从我们不熟悉的领域走向我们熟悉的领域。
湖北理科状元 李龙
生物:知识网络图
生物的识记内容相当多，联系又相当复杂，因此我倾向于制作知识网络图，将三册生物书归纳在一起，找到知识点的联系。相对物理，化学而言，生物的书写量大，对科学语言的表述要求很高，特别是实验设计、语言组织很重要，也很有难度。这就还需要熟练掌握书本上实验的步骤与叙述。
湖北文科状元 赵君秋
毕业中学:湖北省宜昌夷陵中学
高考总分:647分
单科成绩:
语文126分，数学145分，
外语132分，综合244分
考入:北京大学光华管理学院
文科综合:答题套路归纳法
在文综试题的答题思路中，是可以寻找到很多答题套路的。总结归纳这些答题套路，既可以避免漏答某些要点，也可以使思路更加清晰，答题更有层次。要归纳答题套路就必须在平时的学习中注意进行同类题型的比较和分析，找出相同点，总结答题步骤，最后归纳出一些典型的答题套路。
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