发布网友 发布时间:2023-07-18 12:14
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热心网友 时间:2024-10-27 09:48
关于“手”的范文 1 我有一双快乐的手 举起双手,手指交错。
阳光从空隙溜出来,是快乐。 ――题记 很少去关注一下自己的双手,直到拿到这个作文题目,才不由自主的去“关心”了一下自己的双手。
不是太漂亮,指头有点长,挺灵活的,十根指头上跃动着很细小的纹理,很是可爱。其余之外,我实在找不出什么词语来形容它们了,它们真是普通得不能在普通了。
但是,它是我的,我有权利掌控它为我做我喜欢的事。 我喜欢弹琵琶。
用手指轻轻在琴弦上抚触,音乐声便流动在整个房间,“轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺”,在右手熟练的指法中,我融化在音乐声中,我全身心投入了,在音乐中思绪万千……虽然我所弹奏的并不太好,但我很喜欢,这就够了吧?《十面埋伏》气势磅礴,雄壮有力;《彝族舞曲》,悠扬动听,欢快活泼;《春江画月夜》细雨淙淙,轻柔飘逸。这一切都用我的手弹奏,即使还不是优秀的弹奏,但我快乐,我也因我的手而快乐,我的手也是快乐的手! 我喜欢阅读。
坐在图书馆中,用手指翻动书页,感受书中的魅力。用手摸摸书页,一股无法形容的舒畅沁入心脾,是一股书的力量,是手架起的一座桥梁,使我得到了快乐,我的手也是快乐的手。
我喜欢整理自己的房间。擦地板,收书桌、摆放物品……每周都会有新的风格。
每当看着房间中整整齐齐,心情总会愉悦。这一切又都是双手带给我的,我很快乐,双手亦是快乐的。
站在草地上,天空的尽头是一轮红日,抬头仰望,高举双手,有一圈绚丽而温馨的光,那光就是快乐! 灵巧的手 星期六下午,我和妈妈去御饼香买蛋糕时,看见蛋糕房的一位阿姨正在认真地做蛋糕。 那位阿姨先把一块14英寸的圆形蛋糕横着切开,分为两层。
她先拿一片切好的蛋糕作为底层,放上一些奶油,一边转动转盘,一边用刀子轻轻地把奶油抹均匀。接着,铺上一层水果,再对齐,放上另一片切好的蛋糕。
然后,放上奶油,把转盘一转,在整个蛋糕上全抹上了一层薄薄的奶油。用同样的方法,她又做了一个10英寸左右的蛋糕放在14英寸蛋糕的上面。
原来,她要做的是一个双层大蛋糕! 看,她要装饰蛋糕了。她先在一个裱花袋里面装上一些粉红色的奶油,在两层蛋糕侧面都挤上一圈美丽的弧形花边,又用白色奶油在蛋糕正面边上挤出一圈波浪型的花纹。
接着,她开 关于“手”的范文 2 始做花了。她先拿起一个裱花棒,在上面放一个白色巧克力做成的花托,用淡*的奶油挤成一层层花瓣,一朵漂亮的玫瑰花出现在她手中。
她用剪刀把花托夹住,取下来插在蛋糕上,又用绿色奶油做成叶子,真好看。最后,她还用草莓酱、葡萄和蜜桃装饰蛋糕。
不一会儿,一个双层大蛋糕做成了,真像一件精美的艺术品。 那位阿姨的手真灵巧呀! 爸爸的手 在许多手中,与我感情最深的要算爸爸的手了。
我爸爸是个电脑工作者,他的手宽大,粗糙有力,比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴,手心上有许多纹路。
爸爸的手,是一盏明灯,指引我前进的道路。 二年级时,我有一次数学考得不理想,只有80多分。
想你肯定会用“如来神掌”来打我,便主动地把裤子脱下来,准备接受“红印的教育”。你回来了,问 *** 什么,我说“我只考了80多分,请打我吧。”
你却说:“快把卷子拿来。”我二话没说,把裤子一提,拿出卷子。
你严肃地用手指着那一道道错题,用你那粗大的手握着铅笔,给我画图、列算式,手心还时不时出汗。特别是一道应用题,花了您半个小时,饭早已煮成锅巴,你却用手指着碗说:“没关系,今天我们吃锅巴。”
感觉我的学习比吃饭还重要。 过了不久,我数学考了一百分。
我高兴极了,真想一步走到家里,为爸爸报喜,我走路的速度也变快。回到家里,我把事情告诉了爸爸。
“好你个儿子,上次把90分说成一百分,这次又来。”我把卷子给您看,你的心情也“由阴转晴”,对我举起大拇指说:“要继续加油呀!”之后,躺下休息时,还不时做这个动作,好像这手永不疲倦。
记得三年级时,我参加了一次比赛,取得了中等的成绩,我很沮丧。你轻轻拍拍我肩膀时说:“没关系,我们下次再来,我相信你。”
这时,我的心情也开朗了。 爸爸,您的手是指南针,在我迷失方向时指明了方向。
您的手是大山,让我有了对胜利的渴望。爸爸,您的手是永远讲不完的一本故事书。
妈妈的手 在许多人眼里,每个人的手都是一样的,可是在我眼里妈妈的手是与众不同的。 记得在我四五岁的时候,每天晚上进入梦乡时,我总是把被子踢到床下,妈妈蹑手蹑脚走 关于“手”的范文 3 近床边,用温暖的双手把被子拾起来,轻轻地盖在我身上。
*着我的小脸,一丝睡意爬上脸颊。 再大了一点,妈妈用一双灵巧的手教我画生动的画,做稀奇古怪的手工,做一件件精美的工艺品。
使我变得更加聪明伶俐了。 在我刚上一年级时,妈妈教我做家务,教我写生字,使我成为品学兼优的好学生。
风雨中,妈妈的手就像一把大伞,为我挡风遮雨,坎坷的人生路上,妈妈的手就像一根拐杖支持我永远向前。我爱这双手,更爱我亲爱的妈妈 老师的手 老师的手是神奇的,是与众不同的,是具有魅力的。
音乐老师能让我们大饱耳。
昨天睡觉时,我突然听见我的五个手指头在对话。
大拇指趾高气扬的说:“小主人每次夸谁都要把我伸出来,我最有用。”二拇指很不服气,说:“不对,不对,每次主人*东西、吃什么都要把我伸出来,因此我最有用。”中拇指清了清嗓子,大声说道:“在我们兄弟5人中,我的个子最高,哈哈,我就是老大,你们都得听我的……” “你不是老大,我才是老大。”中拇指还没有说完,无名指抢过话茬说,“我可以帮主人掏耳朵。”
五个手指争论不休,不一会,大拇指说:“谁能拿动扫把,谁就最有用。”过了五分钟,它们谁也没拿动,看到这儿,我忍不住笑了,说:“你们一起拿呢。”结果它们拿动扫把,扫完了地。
五个手指的脸都红了,因为它们明白了一个道理:团结起来力量大。
1. 我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。 大拇指在五指中,形状实在算不上。身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。讨好生活的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。 常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳*机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有在拇指相助,终是以他为主。 五指中地位最优、相貌最堂皇的无如中指。他居于*,左右都有屏障,他身高最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体啊长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳,其实他碰到之后就退在一旁,让大拇指、食指去出力,他只是在旁略为扶衬而已。 无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候,在丝竹管弦上,他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外,遇到工作只是其他手指的附庸。 手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
2. 读了这一文章,使我陷入了深深地联想,不只是手指,人也是一样;它们仿佛是各个职业的人们。他们也是一样,姿态不同、性格不同,各有所长,各有所短。 大拇指倒像是马路清洁工人们,他们吃苦耐劳,天天穿梭于汽车前后,用自己那龟裂的双手,清扫着那尘土飞扬的马路。当人们看到这干净的马路,微笑时,他们却在一旁擦抹汗珠。这世界缺了他们,行吗? 食指便像可亲可敬的消防战士,他们总与死神擦肩而过,总在危险身边奔波,难道不值得我们颂我们歌?这时的生命已不属于他们自己,早已献给了人民,献给了祖国的大好山河。这世界缺了他们,行吗? 中指就变成了反面角色,这样的人们总会在勤劳的人群中混吃混喝,一个个相貌堂皇,养尊处优,别人的功劳好像他一个人的,要他们干何?但,没有他们,又由谁来将我们勤劳人民衬托?所以——这世界离了他们,行吗? …… 文中的五根手指,正如我们人类一样,姿态不同、性格不同,各有所长,各有所短。 这世界离了他们,行吗?
3. 每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短,他们有不同的姿态和性格,但只要他们握成一个拳头,那就根根有用,根根有力量了。 《手指》这篇文章告诉了我们一个道理:“团结就是力量。”在我们的生活中,有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理。例如:拔河比赛,在拔河比赛之中,大家只要团结起来,齐心协力往自己这一方拉来,最后,一定会获得胜利。足球比赛和篮球比赛也是这样。可见,只要团结起来,我们的力量就会从小变大。雷锋不也说过:“滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。” 在自然界中,蚂蚁是最小的动物了,但有许多人觉得很奇怪:为什么蚂蚁这么小,却没有被它们的天敌消灭呢?其实,蚂蚁之所以没被消灭,是因为:蚂蚁们虽然小,但是它们团结了起来,组成了一个集体,它们的力量也就增强了几十倍。在抗日战争中,我们国家的人数和武器与日本侵略者相比,简直是天壤之别,可是到了最后,胜利却是属于我们,这是为什么呢?其实,是因为全中国人民都团结起来,一起对付日本侵略者,最终获得了胜利。这些事例都说明了:“团结就是力量”这个道理。 团结就是力量,团结力量大,这是铁一般的事实。
谢谢采纳!
一天夜里,在某家的卧室里传出了一阵阵争吵声。
这是怎么回事?原来,五根手指正在争论谁的功劳最大。大拇指首先发话:“你们瞧瞧在五根手指里,我最强大。无论干什么,都少不了我!”他的发话引来了其余四个手指的嘲笑。他们边笑边说:“如果没有我们四个的帮忙,你能干成什么事?”这一句话说的大拇指哑可无言,站在那儿 发呆。
接着,小拇指忙忙地说:“经医学研究证明,我的血液是最丰富的!”“那有什么屁用!”“你……你们……”小拇指被中指和无名指说的涨红了脸。中指乘势而来:“……”这时,这场争论已到了白热化的程度。最后,还是博学多才的大脑爷爷出来打圆场,说道:“孩子们,你们不要吵啦!无论你们中谁‘罢工’了,都是不行的。因为你们五个中缺一不可”。
这时,五根手指明白了这个道理,手拉手跳起舞来。
我有一个温暖可爱的家庭,家中有许许多多的家庭成员,爸爸、妈妈、两个哥哥还有我的勤快的嫂子哦,可别忘记了调皮的我哦!
书迷老爸是家中最顶级的“迷”,没到凌晨时,他都不停的在床上看书,爱不释手,谁劝他,他都会说一句:“嗯,知道了,看完了我在休息,”可还是不听劝告,看完一篇又一片。唉……我真是拿他没办法。
工作迷老妈让我佩服得五体投地,每次下班非常迟,忙的手舞足蹈;终于盼望他回家时,可谁知道,晚上又要加班,听了这一番话,我才知道妈妈有多么的辛苦,从早到晚都是工作。
电脑迷哥哥一天到晚在电脑面前打打杀杀,我看了都会晕头转向;家人都劝他少玩电脑,可是,哥哥只会说:“知道了!”
咦,可别忘记我哦,我是音乐迷,家里备放两架电子琴,可谁知道,老爸没经过我的同意,就擅自做主把一架送予他人手中,我非常的不开心,不过,还好,留放了一架。以前,每当放学的时候,我就会练习一小时多,可是,现在并不怎么喜欢了。
我爱我家,一个让我有依靠的家,每当我在外面遇到困难或委屈时,是爸爸妈妈帮助我排忧解难,听我诉说心里的苦闷,是他们叫我如何面对生活,面对事实!
人人都有五官,它们和五指一样,各有不同的姿态,各有不同的性格,各有所长,各有所短。
每一次,有新东西时,都是由眼睛先看到的。到上语文课,用眼睛来看书.认字。
到了科学课上,用眼睛观察小昆虫。有的人的眼睛是炯炯有神的,有的人的眼睛会闪闪发光,还有的人可以把喜怒哀乐从乌黑的眼睛里传出来。
对于我而言,眼睛是最重要的,可我却会去伤害它,每一次,玩电脑的时候,由于时间太长,眼睛就会痛,可我却只会伤害它,我去卫生间用水使劲冲,冲完用毛巾摸一摸,再用手去揉它.搓它,到最后眼睛只会更加疼痛。滴完眼药水,我就不管三七二十一的去看电视.玩电脑。
现在,我也知道眼睛的痛处,不敢再轻易伤害它了。 鼻子却可以去闻香甜的味道或刺鼻的气味,在吃饭时,先闻到香喷喷的米饭味,上厕所时,先闻到臭烘烘的气味。
嘴巴是最会动的,它要尝试各种东西,咸的.甜的.酸的.辣的.苦的,它消受的机会最多。任何病都是它引起的,正所谓病从口入。
耳朵又有什么作用呢?可以听见别人的声音,可以倾听别人的心事。耳朵还可以听音乐,让心情顿时变得很开心。
眉毛是黑乎乎的,有的人脸上的眉毛弯弯的,长长的翘起,而有的人的眉毛却是短短的。 这五官每一个都很重要,失去哪一个都不可以!。
五官--仿写《手指》
每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短。
眼睛是人的窗户。有的人眼睛大,有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作。起床时,走路时,其他的器官都不忙,只有眼睛看路;看书时,只有他在睁着;找什么东西,也是他到处看。可是好事却轮不到他。比如,冬天的时候,其他的四个器官,被包得严严实实,只有他露在外面。
常和眼睛合作的是眉毛,当雨天时,眉毛给眼睛挡雨,不让眼睛淋到雨水;当夏天的汗水流下来时,又是眉毛将汗水挡住;灰从上面落下,是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设,从来不去重视。
鼻子在眼睛的下面,占了一个中心位,吃饭时,总是他先闻到气味,好像饭是为他一个准备的。鼻子可以闻气味,但好事总离不开他。别人到闻花,人闻到了总会感谢自已的鼻子。
耳朵站在脸的两边,就像国王身边的士兵,有什么声音他先听到。例如,走在路上车的 *** ,耳朵听到了提醒人,人却从来不感谢,所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音,受恨的一定是他,“没用”的也是他。
嘴巴是独立的,他很少去和别的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不过他从来不被人忽视。比如说,吃饭,如果没有嘴,人就无法吃饭;说话时,他只要张嘴,可是却至关重要;嘴的一部分――嘴唇,更是一个美丽的象征。
脸上的五官,各尽其职,可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致,一起为人类服务,那就都至关重要,没什么“有用”“没用”之分了。
手
我是一双勤劳的手,作为手,我能为主人做许多事。你看,说着说着,主人就让我这双手做事了。
这天,主人出门踢球,他们玩得正热闹。忽然,主人被人用手拥了一下,摔倒了,衣服脏了,裤子破了。怎么办?主人的父母都没在家,只好用我这双手了。我这双手是任劳任怨的,我用双手拿来一个大洗衣盆,又用手拿来了洗衣粉,动手洗起主人的衣服来,我这双手觉得主人的衣服可真难洗,把我这双手上的十个兄弟累得酸酸的,手指都麻木了。好不容易,我这双手把脏衣服洗干净了。可是裤子还是破的,破的裤子主人怎么穿呀,没办法,还得我这双巧手补呢。我是手,当然会找东西,找来了针线,就用两只手的拇指和食指纫上线,用左手托着裤子破了的地方,用右手食指和拇指捏着针缝了起来。一不留神,把左手的食指扎了一下,都冒红血洙了,十指连心啊,痛得我的左手好长时间没缓过来。
衣服洗完了,裤子补完了,这次任务总算完成了,我暗自庆幸。
可是好景不长,主人突然想到作业还没完成,就又用到了我,我是勤劳的手嘛,当然很高兴。我用右手帮主人做家庭作业,主人看完了想,想完了看,接着就在心里给我下指令,我就按照主人的指令,用三个手指头捏着笔,往本子上面写,如此重复了几十遍,不多一会儿,我抬眼一看,我上面的纸上已经有好多的字了,心里也很快乐呀。可是,只是用右手写,手腕和那几个手指头都已经累麻木了,就哀求主人休息,可主人怎么也不允许我停下,是啊,我是主人的手,主人勤劳勇敢,我怎么能休息呢?
作业终于写完了,看来我这双手还真能干呀。于是主人就带着我休息去了。
主人的作业本上的一个个鲜红的“优”,裤子上一个个漂亮的布贴,这可都是我这双手的功劳。如果没有我这双手,主人的作业本上可是一片空白,主人的裤子还是破的,衣服还是脏的。不过话又说回来,如果主人不勤劳,怎么会有我这双勤劳的手,我庆幸有一位勤劳的主人。如果我的主人懒惰,可能现在我就是一双懒惰的手。我是勤劳主人的好帮手,主人是我勤劳的指挥官。
我有一个温暖可爱的家庭,家中有许许多多的家庭成员,爸爸、妈妈、两个哥哥还有我的勤快的嫂子哦,可别忘记了调皮的我哦! 书迷老爸是家中最顶级的“迷”,没到凌晨时,他都不停的在床上看书,爱不释手,谁劝他,他都会说一句:“嗯,知道了,看完了我在休息,”可还是不听劝告,看完一篇又一片。
唉……我真是拿他没办法。 工作迷老妈让我佩服得五体投地,每次下班非常迟,忙的手舞足蹈;终于盼望他回家时,可谁知道,晚上又要加班,听了这一番话,我才知道妈妈有多么的辛苦,从早到晚都是工作。
电脑迷哥哥一天到晚在电脑面前打打杀杀,我看了都会晕头转向;家人都劝他少玩电脑,可是,哥哥只会说:“知道了!” 咦,可别忘记我哦,我是音乐迷,家里备放两架电子琴,可谁知道,老爸没经过我的同意,就擅自做主把一架送予他人手中,我非常的不开心,不过,还好,留放了一架。以前,每当放学的时候,我就会练习一小时多,可是,现在并不怎么喜欢了。
我爱我家,一个让我有依靠的家,每当我在外面遇到困难或委屈时,是爸爸妈妈帮助我排忧解难,听我诉说心里的苦闷,是他们叫我如何面对生活,面对事实。