小学四年级奥数思维训练

发布网友 发布时间：2023-07-19 00:39

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热心网友 时间：2023-11-02 23:53

1.小学四年级奥数思维训练

　　○×○=□=○÷○

　　分析：用七个数字组成五个数（3个是一位数，2是两位数）。而方格中的数和被除数是两位数，其他是一位数。

　　0和1不能作因数，也不能做除数。由于2×6=12（2将出现两次），2×5=10（不合题意），2×4=8（数字中没有8），2×3=6（不是两位数）。因此，0、1、2只能用来组成两位数。经试验可得：3×4=12=60÷5

　　试一试1：将0、1、3、5、6、8、9这七个数字填在圆圈和方筐里，每个数字恰好出现一次组成一个整数算式。

　　○×○=□=○÷○

　　例2：把“＋、－、×、÷”分别放在适当的圆圈中（运算符号只能用一次），并在方框中填上适当的数，使下面的两个等式成立。

　　36○0○15=1521○3○5=□

　　分析：先从第一个等式入手，等式右边是15，与等式左边最后一个数15相同，因为0+15=15，所以，只要使36与0的运算结果为0就行。显然，36×0+15=15

　　因为“×”、“+”已用，第二个等式中只有“－”、“÷”可以填。“方框中填整数”，而3不能被5整除：21÷3－5=2

　　试一试2：将1~9这九个数字填入□中（每个数字只能用一次），组成三个等式。

　　□＋□=□ □－□=□ □×□=□

2.小学四年级奥数思维训练

　　分析：相邻的两个数的差都是3，所以：

　　应填：10+3=13或16－3=13

　　像上面按照一定的顺序排列的一串数叫做。

　　试一试1：先找出下面数列的规律，再填空。

　　（1）33，28，23，（ ），13，（ ），3

　　（2）2，6，18，（ ），162，（ ）

　　（3）128，64，32，（ ），8，（ ），2

　　例2：找出下列数排列的规律，再填空。

　　1，2，4，7，（ ），16，22

　　分析：前4个数每相邻的两个数的差递增1，即依次是1、2、3……。

　　应填的数为：7+4=11或16-5=11

　　试一试2：先找出下面数列的规律，再填空。

　　（1）1，4，9，16，25，（ ），49，64

　　（2）53，44，36，29，（ ），18，（ ），11，9，8

　　例3：先找出规律，然后在括号里填上适当的数。

　　23，4，20，6，17，8，（ ），（ ），11，12

　　分析：第1、3、5……个数递减3；第2、4、6……个数递增2。8后面的一个数为：17-3=14，

　　11前面的数为：8+2=10。

　　试一试3：先找出规律，然后在括号里填上适当的数。

　　（1）13，2，15，4，17，6，（ ），（ ）

　　（2）4，28，6，26，9，23，（ ），（ ），18，14

3.小学四年级奥数思维训练

　　2、爸爸的体重是儿子体重3倍，爸爸比儿子重50千克，爸爸和儿子的体重各是多少千克？

　　 3、甲数比乙数多432，甲数除以乙数商是8，这两个数各是多少？

　　4、小红有水彩笔的支数是小丽的3倍，小红给小丽6支后，两人同样多，小红和小丽原来各有多少支水彩笔？

　　 5、甲桶油的重量是乙两桶油重量的3倍。已知甲桶给乙桶20千克油后，两桶油的重量相等。甲、乙两桶各有油多少千克？

4.小学四年级奥数思维训练

　　思路分析：因为第一中队早出发2小时，比第二中队先行4×2千米，而每小时第二中队比第一中队多行（12-4）千米，由此即可求出第二中队追上第一中队的时间。

　　解：

　　4x2÷（12一4）

　　=8÷8

　　=1（小时）

　　答：第二中队1小时能追上第一中队。

　　2、同学们从学校出发，骑自行车去山顶风景区游玩。平路上骑了3小时，每小时骑8千米。上坡路程长12千米，速度慢了一半。

　　（1）从学校到山顶风景区有多少千米？

　　（2）从学校到山顶风景区平均每小时骑多少千米？

　　思路分析：第一问，求平路和上坡路的总和即可。第二问，注意，平均速度并不是骑平路的速度和骑上坡路的速度的平均数，而是等于总路程除以总时间的商。这里骑上坡路的路程已知，时速为8÷2千米，可求得时间。

　　解：（1）8×3+12=36（千米）

　　（2）36÷［3+12÷（8÷2）］

　　=36÷［3+3］

　　=6（千米/小时）

　　答：从学校到山顶风景区有36千米。从学校到山顶风景区平均每小时骑6千米。

　　3、某玻璃厂托运玻璃250箱，合同规定每箱运费20元，如果损坏一箱，不但不付运费，还要赔偿100元。运后结算时共付运费4400元。请问托运中损坏了多少箱玻璃？

　　思路分析：根据已知托运玻璃250箱，每箱运费20元，可以求出应付运费总钱数。根据每损坏一箱，不但不付运费还要赔偿100元的条件可知，应该付的钱数和实际付的钱数的差里面有几个（100+20）元，就是损坏了几箱。

　　解：

　　（250×20一4400）÷（100+20）

　　=600÷120

　　=5（箱）

　　答：托运*损坏了5箱玻璃。

5.小学四年级奥数思维训练

　　2、一只蜗牛向前爬25厘米，又朝后退15厘米，在朝前爬10厘米，结果前进了（）厘米。

　　3、小明第一天写5个大字，以后每一天都比前一天多写2个大字，6天后小明一共写了（）个大字。

　　4、一辆公共汽车上有6个空座位。车开到团结站，没有人下车，但上来了9人，空座位还有2个，上车的人中有（）人站着。

　　5、两箱苹果都重40千克，从第一箱中拿出8千克到第二箱后，第二箱比第一箱多（）千克。

　　6、学校校门的右边插了8面彩旗，每两面彩旗之间的距离都是2米，从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有（）米。

　　7、一个三位数，十位上的数字是9，正好是个位数字的3倍，三个数位之和是13。这个三位数是（）

　　8、冬冬今年10岁，爸爸今年40岁，冬冬（）岁时，爸爸的年龄正好是冬冬的`2倍。

　　9、小明栽树5棵，大强、李卫、大华和冬冬每个人栽的棵数和小明同样多。他们一共栽树（）棵。

　　10、星期天，小刚在家烧水、泡茶。洗茶壶：1分钟，烧开水：15分钟，洗茶杯：1分钟，拿茶叶：2分钟。问：小刚最少要（）分钟泡上茶。