初中综合素质观测点怎么写
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发布时间:2022-04-24 18:52
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热心网友
时间:2023-11-03 23:49
中学生综合素质评价自评表怎么写
我是一名活泼开朗积极上进的中学生,在中学三年的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。
在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。
希望今后努力学习的同时,能更加好问。
相信我会迎来自己崭新的一页。
在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。
在社会上,我文明用语,礼貌生活,得到一些好评,我以后会继续努力。
面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报
遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并能制止违反纪律的行为。
主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力。
待人诚实,不说谎话、大话、空话,不弄虚作假。
具有良好的生活、卫生等习惯,多次被评为“行为规范学习标兵”;对自己所做的事能高度负责,要求自己的事自己做,会自我批评;热心公益性活动,活动效果有待提高;态度认真,学习主动,不缺课,能按时完成作业。
阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。
有良好的自我反思的习惯,善于总结经验,效果良好;积极参加综合实践活动和操作活动,并且荣获校级或校级以上奖励。
积极主动进行研究性学习,勇于创新,获得市级实验操作等荣誉。
善于与他人合作,共同完成任务。
尊敬师长,孝敬父母和老人,团结同学,深受大家拥戴;方法运用合情合理,并主动积极与他人交流与分享。
兴趣爱好广泛,情趣健康,有良好的生活作息规律;积极参加体育活动,体育成绩优秀,并在市级以上获奖;拥有良好的身体和心理素质,身体和心态均健康;音乐、美术课感兴趣,能积极配合教师的教学工作,遇到问题能够发表自己的见解。
能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品,并有自己独特的见解。
热心网友
时间:2023-11-03 23:49
中学生综合素质评价自评表怎么写
我是一名活泼开朗积极上进的中学生,在中学三年的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。
在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。
希望今后努力学习的同时,能更加好问。
相信我会迎来自己崭新的一页。
在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。
在社会上,我文明用语,礼貌生活,得到一些好评,我以后会继续努力。
面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报
遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并能制止违反纪律的行为。
主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力。
待人诚实,不说谎话、大话、空话,不弄虚作假。
具有良好的生活、卫生等习惯,多次被评为“行为规范学习标兵”;对自己所做的事能高度负责,要求自己的事自己做,会自我批评;热心公益性活动,活动效果有待提高;态度认真,学习主动,不缺课,能按时完成作业。
阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。
有良好的自我反思的习惯,善于总结经验,效果良好;积极参加综合实践活动和操作活动,并且荣获校级或校级以上奖励。
积极主动进行研究性学习,勇于创新,获得市级实验操作等荣誉。
善于与他人合作,共同完成任务。
尊敬师长,孝敬父母和老人,团结同学,深受大家拥戴;方法运用合情合理,并主动积极与他人交流与分享。
兴趣爱好广泛,情趣健康,有良好的生活作息规律;积极参加体育活动,体育成绩优秀,并在市级以上获奖;拥有良好的身体和心理素质,身体和心态均健康;音乐、美术课感兴趣,能积极配合教师的教学工作,遇到问题能够发表自己的见解。
能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品,并有自己独特的见解。
热心网友
时间:2023-11-03 23:49
中学生综合素质评价自评表怎么写
我是一名活泼开朗积极上进的中学生,在中学三年的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。
在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。
希望今后努力学习的同时,能更加好问。
相信我会迎来自己崭新的一页。
在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。
在社会上,我文明用语,礼貌生活,得到一些好评,我以后会继续努力。
面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报
遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并能制止违反纪律的行为。
主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力。
待人诚实,不说谎话、大话、空话,不弄虚作假。
具有良好的生活、卫生等习惯,多次被评为“行为规范学习标兵”;对自己所做的事能高度负责,要求自己的事自己做,会自我批评;热心公益性活动,活动效果有待提高;态度认真,学习主动,不缺课,能按时完成作业。
阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。
有良好的自我反思的习惯,善于总结经验,效果良好;积极参加综合实践活动和操作活动,并且荣获校级或校级以上奖励。
积极主动进行研究性学习,勇于创新,获得市级实验操作等荣誉。
善于与他人合作,共同完成任务。
尊敬师长,孝敬父母和老人,团结同学,深受大家拥戴;方法运用合情合理,并主动积极与他人交流与分享。
兴趣爱好广泛,情趣健康,有良好的生活作息规律;积极参加体育活动,体育成绩优秀,并在市级以上获奖;拥有良好的身体和心理素质,身体和心态均健康;音乐、美术课感兴趣,能积极配合教师的教学工作,遇到问题能够发表自己的见解。
能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品,并有自己独特的见解。