急求苏《走向生活》电影内容介绍。
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发布时间：2022-04-24 18:50
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时间：2023-11-03 20:44
由长影1954年译制的苏联电影《走向生活》，描写了技工学校学生玛露霞热爱劳动，认为劳动是最光荣的事业，以火一样得热情积极工作。当校长从莫斯科带回新设计得立式钻床的国家定货任务时，她和同学们都无比兴奋，为能接到国家任务感到是莫大得荣誉。并在共青团会议上建议：增加产量，超额完成国家任务。玛露霞在劳动中是勇敢得，相信自己得力量。在估计到同学们得工作能力和技术水平后，说明主要零件由她们来做，出色超额地完成了这批任务，增添了学校得荣誉。但玛露霞一心想当个高速车工，有点成绩后沾沾自喜，听了教师得表扬后，喜形于色，却听不进劝告（老师要她：工作不仅要做到速度快，而且质量要好），随着玛露霞自满情绪发展，把个人得能力估计过高，对集体力量估计过低，这使她得缺点发展成错误。结果，为了显示自己的过人之处，开动两台车床，搞坏了一台。由于她的自尊心极强，并且还有虚荣心的作怪，她不仅不承认错误，反而要到别的学校去。后在老师和共青团组织的帮助下，她认识到了自己得错误。玛露霞和同学们一起毕业后参加了伟大的*主义建设。
在影片中的表现的玛露霞等苏维埃年轻人，在学校得学习和劳动中，在新的与旧的思想斗争中，培养了她们新得品质和爱国主义、集体主义思想。这种优秀品质是社会主义国家培育起来得，至今仍应是学习的榜样。
末代皇帝溥杰在抚顺战犯管理所时就看过，有日记为证：1954年8月4日(星期三)
这些日子由于抄、译文件，不用说没工夫写日记，就连外出散步也都差不多没有作。
今晚看了苏联的彩色影片《走向生活》，充分表现出社会主义国家青年层的社会主义道德和对于走向*主义社会之热情，并如何利用批评和自我批评之武器互相帮助的精神。这些对于我们，都是有极深的教育意义的。
在这些日子里，我还看过了《一个矿工》、《箱根风云录》、《不，我们要活下去！》（以上日本影片）以及《顿巴斯矿工》（苏联片），兹把它补记在这里。
为什么没有奖励呢？
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时间：2023-11-03 20:44
由长影1954年译制的苏联电影《走向生活》，描写了技工学校学生玛露霞热爱劳动，认为劳动是最光荣的事业，以火一样得热情积极工作。当校长从莫斯科带回新设计得立式钻床的国家定货任务时，她和同学们都无比兴奋，为能接到国家任务感到是莫大得荣誉。并在共青团会议上建议：增加产量，超额完成国家任务。玛露霞在劳动中是勇敢得，相信自己得力量。在估计到同学们得工作能力和技术水平后，说明主要零件由她们来做，出色超额地完成了这批任务，增添了学校得荣誉。但玛露霞一心想当个高速车工，有点成绩后沾沾自喜，听了教师得表扬后，喜形于色，却听不进劝告（老师要她：工作不仅要做到速度快，而且质量要好），随着玛露霞自满情绪发展，把个人得能力估计过高，对集体力量估计过低，这使她得缺点发展成错误。结果，为了显示自己的过人之处，开动两台车床，搞坏了一台。由于她的自尊心极强，并且还有虚荣心的作怪，她不仅不承认错误，反而要到别的学校去。后在老师和共青团组织的帮助下，她认识到了自己得错误。玛露霞和同学们一起毕业后参加了伟大的*主义建设。
在影片中的表现的玛露霞等苏维埃年轻人，在学校得学习和劳动中，在新的与旧的思想斗争中，培养了她们新得品质和爱国主义、集体主义思想。这种优秀品质是社会主义国家培育起来得，至今仍应是学习的榜样。
末代皇帝溥杰在抚顺战犯管理所时就看过，有日记为证：1954年8月4日(星期三)
这些日子由于抄、译文件，不用说没工夫写日记，就连外出散步也都差不多没有作。
今晚看了苏联的彩色影片《走向生活》，充分表现出社会主义国家青年层的社会主义道德和对于走向*主义社会之热情，并如何利用批评和自我批评之武器互相帮助的精神。这些对于我们，都是有极深的教育意义的。
在这些日子里，我还看过了《一个矿工》、《箱根风云录》、《不，我们要活下去！》（以上日本影片）以及《顿巴斯矿工》（苏联片），兹把它补记在这里。
为什么没有奖励呢？
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时间：2023-11-03 20:44
由长影1954年译制的苏联电影《走向生活》，描写了技工学校学生玛露霞热爱劳动，认为劳动是最光荣的事业，以火一样得热情积极工作。当校长从莫斯科带回新设计得立式钻床的国家定货任务时，她和同学们都无比兴奋，为能接到国家任务感到是莫大得荣誉。并在共青团会议上建议：增加产量，超额完成国家任务。玛露霞在劳动中是勇敢得，相信自己得力量。在估计到同学们得工作能力和技术水平后，说明主要零件由她们来做，出色超额地完成了这批任务，增添了学校得荣誉。但玛露霞一心想当个高速车工，有点成绩后沾沾自喜，听了教师得表扬后，喜形于色，却听不进劝告（老师要她：工作不仅要做到速度快，而且质量要好），随着玛露霞自满情绪发展，把个人得能力估计过高，对集体力量估计过低，这使她得缺点发展成错误。结果，为了显示自己的过人之处，开动两台车床，搞坏了一台。由于她的自尊心极强，并且还有虚荣心的作怪，她不仅不承认错误，反而要到别的学校去。后在老师和共青团组织的帮助下，她认识到了自己得错误。玛露霞和同学们一起毕业后参加了伟大的*主义建设。
在影片中的表现的玛露霞等苏维埃年轻人，在学校得学习和劳动中，在新的与旧的思想斗争中，培养了她们新得品质和爱国主义、集体主义思想。这种优秀品质是社会主义国家培育起来得，至今仍应是学习的榜样。
末代皇帝溥杰在抚顺战犯管理所时就看过，有日记为证：1954年8月4日(星期三)
这些日子由于抄、译文件，不用说没工夫写日记，就连外出散步也都差不多没有作。
今晚看了苏联的彩色影片《走向生活》，充分表现出社会主义国家青年层的社会主义道德和对于走向*主义社会之热情，并如何利用批评和自我批评之武器互相帮助的精神。这些对于我们，都是有极深的教育意义的。
在这些日子里，我还看过了《一个矿工》、《箱根风云录》、《不，我们要活下去！》（以上日本影片）以及《顿巴斯矿工》（苏联片），兹把它补记在这里。
为什么没有奖励呢？
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时间：2023-11-03 20:44
由长影1954年译制的苏联电影《走向生活》，描写了技工学校学生玛露霞热爱劳动，认为劳动是最光荣的事业，以火一样得热情积极工作。当校长从莫斯科带回新设计得立式钻床的国家定货任务时，她和同学们都无比兴奋，为能接到国家任务感到是莫大得荣誉。并在共青团会议上建议：增加产量，超额完成国家任务。玛露霞在劳动中是勇敢得，相信自己得力量。在估计到同学们得工作能力和技术水平后，说明主要零件由她们来做，出色超额地完成了这批任务，增添了学校得荣誉。但玛露霞一心想当个高速车工，有点成绩后沾沾自喜，听了教师得表扬后，喜形于色，却听不进劝告（老师要她：工作不仅要做到速度快，而且质量要好），随着玛露霞自满情绪发展，把个人得能力估计过高，对集体力量估计过低，这使她得缺点发展成错误。结果，为了显示自己的过人之处，开动两台车床，搞坏了一台。由于她的自尊心极强，并且还有虚荣心的作怪，她不仅不承认错误，反而要到别的学校去。后在老师和共青团组织的帮助下，她认识到了自己得错误。玛露霞和同学们一起毕业后参加了伟大的*主义建设。
在影片中的表现的玛露霞等苏维埃年轻人，在学校得学习和劳动中，在新的与旧的思想斗争中，培养了她们新得品质和爱国主义、集体主义思想。这种优秀品质是社会主义国家培育起来得，至今仍应是学习的榜样。
末代皇帝溥杰在抚顺战犯管理所时就看过，有日记为证：1954年8月4日(星期三)
这些日子由于抄、译文件，不用说没工夫写日记，就连外出散步也都差不多没有作。
今晚看了苏联的彩色影片《走向生活》，充分表现出社会主义国家青年层的社会主义道德和对于走向*主义社会之热情，并如何利用批评和自我批评之武器互相帮助的精神。这些对于我们，都是有极深的教育意义的。
在这些日子里，我还看过了《一个矿工》、《箱根风云录》、《不，我们要活下去！》（以上日本影片）以及《顿巴斯矿工》（苏联片），兹把它补记在这里。
为什么没有奖励呢？
