献给为学生献出生命的老师的现代诗

发布网友发布时间：2023-07-18 03:38

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热心网友时间：2023-11-28 07:01

—— 当地下的恶魔在一瞬间开始了疯狂就连大地母亲也无力阻挡我不知道当灾难降临的那一刻伫立在讲台上的你有没有惊慌我只知道是你张开那双有力的臂膀扑向离你最近的那张课桌用血肉之躯为学生撑开生命的避风港你奋力把掉队的学生推向生命的走廊那义无反顾的目光在尘土飞扬中定格成你留给人世间最美的影像柔弱的你勇敢地跟死神较量一朵朵生命之花在你纤细的手中怒放这些平凡而伟大的名字：谭千秋、张米亚、苟晓超…… 在二〇〇八年五月十二日那一天是他们坦然面对突如其来的八级特大地震用身体为学生筑起一面又一面防护墙用生命谱写出“人民教师”壮美的乐章我相信你那圣洁安详的神态还有孩子琅琅的书声会化作绚丽的彩虹在重塑的家园上绽放 (山东省日照市实验中学焦见亮) ——师魂 2008 年5 月12 日14 时28 分，这一时刻将永远的雕刻在每们中儿女的心中。那一刻对我们来说失去的不仅是家园，还有我们至亲至爱的人。那一刻天塌地陷，仿佛如“世界之末日”，到处是废墟，尤其是学校更甚。断壁残垣下边压着的是朵朵花儿般的生命，每一位都如将要绽放的花儿，但却在那一刻夭折了。这不仅是每位家庭的悲剧，也将是我们中国的悲剧。当地震来临时，我们也看到了闪现在教师身上的那些光辉形象。让我们深深的缅怀他们，永远的记住他们的名字，他们的事迹将如春雷般，响彻在世界的各个角落。这次四川大地震让我们再一次感受到人民教师的伟大！感受他们的无私与大爱。 “老师，您为什么不跑！”获救的孩子们，面对被从废墟中挖出来冰冷的老师的遗体，个个都哭成了泪人。是的，灾难发生的那一刻，老师要想跑出去，无疑是比未成年的孩子们容易得多，可是老师们却跑在了求生通道的最后，当大楼轰然倒塌，他们用自己的血肉之躯，为学生撑起倾轧下来的钢筋水泥，把生的希望留给他们，把死亡的威胁留给自己。 “大家不要慌，保持秩序到门口去！” ——5 月12 日，人民教师方杰组织学生撤离，被埋在塌陷的教学楼深处，当晚去世。用生命作支撑，舍身保护学生的人民教师谭千秋，用自己的一命救出四位学生的生命。 “在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡走，生怕学生们不小心摔伤。”谭老师的同事夏开秀老师这样评价他。被救学生刘红丽的舅舅仰天长叹：“谭老师，大好人，大英雄噢!” 以身殉职努力救出十三名学生，而年仅一岁半的女儿却成为了孤儿。当邻居抱着她的孩子时，小孩用她不清晰的语言哭喊着：救爸爸、救妈妈。每一个字都撕痛着在场每位大人们的心。她的名字我们也将永远铭记，她就是人民教师严蓉。一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他却早已气绝！无法掰开他早已僵硬的双臂，救援人员最后不得已只好将他的双臂给锯掉，才把孩子救出。多才多艺的张米亚老师，用他的生命诠释了他最爱的歌词：摘下我的翅膀，送给你飞翔。他用自己的血肉之躯为学生牢牢把守住了生命之门。红白中学的校长含泪讲述着自己每位同事的英雄事迹：30 岁的中学物理老师张辉兵，孩子才4 岁多，救出10 多名孩子后牺牲了；27 岁的小学二年级语文老师王周明，娃娃刚刚 1 岁，救出10 多名孩子后牺牲了；26 岁的小学一年级老师汤宏，孩子刚刚才半岁，救出10 多名孩子后英勇牺牲了�6�7�6�7 “我恐怕不行了，快救学生。” 24 岁的人民教师苟晓超断断续续的说出了这句话。他本可以无恙地逃离教室，地震把午睡的孩子们给震醒了，慌忙之中不知所措，他于是就抱起孩子们往外跑，一个、两个�6�7�6�7因为镇中心医院的医疗条件有限，在转往县医院的路上，他走了。留给我们的却是久久的悲痛。5 月2 日是他新婚之日，12 日那天他刚回学校上课。 �6�7�6�7 他们无愧于“人民教师”这个称号，他们用自己的生命和行动诠释着这个称号。在这之中有舍弃亲生娃娃、去救学生的聂哓燕老师，有为救学生失去女儿的刘宁老师，有舍弃母亲和爱人去救学生的谭国强校长�6�7�6�7 自古以来忠孝两难全。抗灾中让人感动的故事、催人泪下的场面有很多。不同的是因为他们用鲜血和生命，又一次向世人宣誓人民教师这个神圣的职业。汶川等地的老师，你们用鲜血和生命印证了人民教师的伟大，谱写了一曲曲动人的华丽诗章。你们是新时代师生们的骄傲，师生们会以你们为楷模。你们是维护教师形象和尊严的榜样。纹川大地震夺走了我们这些好教师的生命，震后的纹川将会走出千千万万个像他们那样的人民教师。愿他们在去往天国的路是平坦的。老师，我们为您祈祷，孩子们会铭记你们的教诲，誓以你们的为榜样！生命是无价的，他们却用自己无价的生命去换取别人生还的希望。爱是永恒的，他们的爱却是无私的。地震夺走了我们的家园及亲人，却让我们在这物欲横流的时代再次感受着这来自我们的人民教师内心深处最无私的爱和奉献在地震中罹难的成千上万的普通生灵中，有一个群体是教师。他们都是普通得不能再普通的教师：头上没有名师的光环，也没有等身的著作。有的二十刚刚出头，可能还有这样那样的梦想：买一套够大的房，找一个知心爱人，筑一个小小的巢；有的是拖家带口的中年人：下班回家，可能还要买买菜，做做饭，辅导一下孩子功课。但在那一刻，一切被掩埋了，他们的喜怒哀乐，他们的希望和追求，而重新融入到那无边的生生不息的自然轮回中去了。我不太相信这地震之魔能够抹杀一切，不太相信以它霸道的蛮力能抹去他们生的痕迹！那自然的魔鬼确实没有做到这一点。在被压入历史的那一瞬间，老师，你留下了灵魂。谭千秋，这个四十多岁的男人用他最后的动作，遮护了他身下4 个小小少年；瞿万容，这个年轻的幼儿园教师，在巨大的崩塌面前，怀里紧紧抱着班里的一个孩子；向倩，身体被砸了成三段，而双手还环抱着三个学生不肯放手——在这惊天地泣鬼神的生命定格中，他们战胜了死寂，微笑着走入了永恒，在他们的身边有无数鲜花在怒放，有无数天使在飞翔，有万道金光在迸射！走好，你们这些普通的老师！你们看到了吗，庄严的国旗为你们低垂，千万颗心为你们悲伤送行。你与爱人、孩子和教过、保护过的学生今后阴阳永隔，但他们怎么会忘记你们呢？在民族前进的道路上，少了你们朴实的身影，但共和国怎么会忘记你们呢？在广大城乡千百万教师队伍中，再也见不到你们的笑脸，但你们留在人间的宽厚仁爱之心永远是这个群体最长久、最普遍的特征！走好，敬爱的老师！抗震救灾英雄谱】