亳州市特殊教育学校专业有哪些?专业介绍
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发布时间：2023-07-18 03:05
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时间：2024-12-04 07:26
亳州市特殊教育学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1服装制作与生产管理服装设计2计算机应用计算机/电脑3工艺美术艺术/舞蹈/表演亳州市特殊教育学校服装制作与生产管理介绍服装制作与生产管理专业是培养具有服装设计、制作、生产、管理等方面知识和能力的高级专门人才的专业。本专业学生掌握服装设计理论、服装制作工艺、服装生产管理等方面的基本知识和技能，能在服装企业从事服装设计、制作、生产、管理等方面的工作。
亳州市特殊教育学校服装制作与生产管理
专业方向：服装CAD 技术应用、服装单证与质量管理、服装物料管理、服装生产流程管理、服装制作
培养目标：本专业培养服装制作的技术人员和服装工业化生产的基层管理人员。
*码：070900
基本学制：3年
亳州市特殊教育学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业，主要从事计算机系统的设计、开发、维护和应用等工作。本专业的学生除了具有计算机基本知识和应用能力外，还应掌握计算机系统的基本原理和技术，具有较强的分析和解决问题的能力。
亳州市特殊教育学校计算机应用
培养目标：本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。
继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程
专业教学主要内容：计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒*作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
亳州市特殊教育学校工艺美术介绍有人说，工艺美术是专业学生们的“安全选择”。这个专业的学生们可以学习到很多美术的基本知识，而且这个专业的就业前景也很好。所以，如果你还没有专业的选择，工艺美术专业可以作为一个很好的选择。
亳州市特殊教育学校工艺美术
职业能力要求：1、具有较高的艺术素养和良好的职业道德;2、具有认真的工作态度和团队协作精神,能不断吸收新知识;3、熟悉相关工艺美术产品生产技术与设计的工艺流程;4、具有美术造型能力与创新设计意识;5、具有装饰设计知识与装饰造型能力;6、具有初步的设计表达能力,能识读并绘制相关工艺美术专业设计制作图和设计效果图;7、能根据相关工艺美术专业设计图制作产品实样或设计模型;8、能使用计算机设计软件,完成工艺美术相关产品的简单设计与制作。
专业方向：工艺美术品设计与制作、装潢设计与制作、产品造型设计与制作、室内艺术设计与制作、家用 纺织品美术设计与制作
对应职业：建筑模型设计制作员、家具设计师、家用纺织品设计师、陶瓷产品设计师、装饰美工、工艺画制作工、室内装饰设计员、装潢美术设计人员、色彩搭配师☆、首饰设计制作师☆、玩具设计师☆、地毯设计师☆、室内装饰设计人员☆
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