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求解答:沈阳师范生物科学类学的是什么啊???

发布网友 发布时间:2023-07-16 06:38

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热心网友 时间:2024-11-17 07:04

来自辽宁招生考试网

专业名称:生物科学类专业门类:科类: 层次:专业类型: 发布时间:2010-11-18 简介生物科学类

生物科学类
  按类招生,入学两年后分流为生物科学(师范)、生物技术专业。
生物科学(师范)
  本专业培养合格的中等学校师资,为学生将来成为中等教育的骨干教师、学科带头人和优秀的管理人才打下良好的基础。主要课程有:植物学、动物学、生物化学、植物生理学、微生物学、人体组织解剖学、细胞生物学、人体及动物生理学、遗传学、普通生态学、生物专业外语、农业与园林、卫生和环保等。毕业学分175分,修业年限3至8年,授予理学学士学位。
  就业方向:中学生物教师,农、林、医、检等生命科学相关职业。
生物技术
  本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本技能,能够在多层次科研和生产领域从事生物技术研究或教学工作。能在工业、医药、食品、环境、园林、农业等行业从事与生物技术专业相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。主要课程有:动物学、植物学、生物化学、人体解剖生理学、植物生理学、遗传学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、发酵工程设备、生化工程学、基因工程学、细胞工程学、生物工程下游技术等。毕业学分175分, 修业年限3至8年,授予理学学士学位。
  就业方向:生化产品和生物高新技术产品的开发和管理人员。

以下来自搜狐问答

辽宁师范大学生命科学学院前身是1953年成立的大连师范专科学校生物科。1983年辽宁师范学院更名为辽宁师范大学,同年生物系开始招收硕士研究生。1995年生物系开始与沈阳农业大学、大连理工大*合培养博士研究生。1997年更名为生命科学学院。在50多年的历史变迁中,生命科学学院从专业设置、办学规模、办学层次到办学条件和师资力量等方面,都得到了长足的发展,已经成为辽宁省培养中等教育生物学师资的基地和培养生物技术、环境科学专门人才的摇篮。全院有教职员工70人,专任教师47人,其中教授14名,副教授18名,师资队伍中具有博士学位的25人(53%);硕士学位18人(占38%),其中在读博士8人。学院设有生物科学系-生物科学专业(包括师范和师范双语)、生物技术系-生物技术专业和环境科学系-环境科学专业共3个本科专业;植物学、动物学、细胞生物学、海洋生物学、环境生物学和学科教学论(生物学)等6个专业硕士学位点。海洋生物学为辽宁省重点建设学科。细胞生物学为学校重点建设学科。生物技术专业是辽宁省“示范性”专业。设有植物学、植物生理学、生物化学、生理学、解剖学、遗传学、微生物学、动物学、教学法、环境科学、环境监测、分子生物学、细胞培养等17个基础课和专业课教学实验室;至2004年已经为国家培养了专科毕业生695名,本科生2742名,硕士研究生166名,博士研究生15名。现在读本科生712人,在读硕士生114人,在读博士生3人。
  学院总建筑面积6000平方米,拥有12个教学实验室(约3200平方米)。8个科学研究专用实验室,总面积达1300平方米。1个计算机室,1个资料室,一个标本馆、一个生物园。教学科研仪器设备总值1500余万元。科研机构有辽宁省植物生物技术重点实验室、大连市农业生物技术研究中心、生物技术药物研发中心、海洋生物技术研究所和工业微生物研究室等。近5年来,学院共主持承担国家高技术研究发展计划(“863”计划)项目1项、国家自然科学基金资助项目9项,国家地方攻关项目1项,其它各类省部级科研课题41项,到位经费637万元。发表学术论文385篇,其中SCI收录42篇,国家核心期刊论文156篇,出版学术著作4部,获省部级科技进步二、三等奖共7项。
  多年来学院坚持多层次办学宗旨,除全日制本科生、研究生以外,还有函授本科生、专业证书班、本专科自考班、教育硕士班、随读研究生和研究生课程班等灵活多样的办学形式,可适应不同层次、不同年龄的社会人士继续求学深造的需求。同时,还承担着省内外高等院校助教和骨干教师的培训任务。到目前为止,已培养函授本科毕业生889名,专业证书班学员380名,获得硕士学位的随读研究生16名,培训高等院校骨干教师26名,助教进修班学员已结业18名,已毕业教育硕士26名,研究生课程班学员结业48名,在读22名,在读专业证书班学员132人。
   学院重视对外交流与合作,先后派出26名教师到美国、德国、加拿大、日本、瑞典、澳大利亚、香港等国家或地区进修、学习、合作研究和考察,与国外许多高等院校和科研单位的相关院系或相关机构建立了良好的合作、交流关系。同时,学院与国内许多研究单位及大学建立了良好的合作交流关系,极大地提升了学院教师的教学和科研水平。
  

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