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初中物理实验大全

发布网友 发布时间:2022-04-24 11:23

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热心网友 时间:2023-10-11 02:35

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
① 可能跟物体浸入液体的深度有关;
② 可能跟物体的重力有关;
③ 可能跟物体的体积有关;
④ 可能跟物体浸入液体的体积有关;
⑤ 可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想,李明做了如图28所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:
(1)铁块从位置1-2-3的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到的浮力 ;从位置3-4的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到的浮力 。(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)通过这一实验可以验证上述猜想 是正确的,猜想 是不正确的(填上面猜想的序号)。
(3)给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐(如图29),请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关。简要写出你的实验验证的方法
32、图30是小亮测定斜面机械效率的装置图。每次实验时,被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动。下表是小亮设计的记录数据的表格.
(1)“较陡”时,做的有用功为_____;总功为____;机械效率为_____;
(2)分析表格中的实验数据,你能得到哪些结论?(要求写两条)
a._________________;b._________________.
33、某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了如图31所示的实验方案,并进行了如下的实验:

步骤l:让钢球从斜面A点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v1,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离S1;
步骤2:让钢球从斜面B点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v2,:撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离S2: .
步骤3:改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离S3。
(1)比较v1、v2,可知vl_______V2(选填“>”、“<”、“=”)这是因为_______________。
(2)设计步骤l和步骤2的目的是________________。
(3)比较步骤 和步骤3可以探究动能大小和物体______的关系。
34、在“探究重力势能与哪些因素有关”的实验中,小华猜想:A.物体重力势能的大小可能与物体被举高的高度有关 B. 物体重力势能的大小可能与物体的质量有关。他选取了水性笔、橡皮、纸和透明胶作为实验器材,想利用物体下落时的破坏力来验证他的猜想。请你在A、B两个猜想中任选其一,帮助他设计实验步骤并写出实验现象。
猜想: (填“A”或“B”)
步骤:
现象:
35、如图32所示,请说出可能发生的现象和表明的物理问题:
甲图:看到的现象是 ,
表明 。
乙图:看到的现象是 ,
表明 。

36、如图33所示,单摆在竖直平面内左右摆动,滚摆在竖直平面内上下往复运动.
(1)这两个实验可以说明的同一个物理问题是: .
(2)在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中,你将会看到它们上升的高度逐渐降低.产生此现象的原因是: 。
37、为了比较水和沙子容热本领的大小,小明在2个相同的烧杯中分别装入水和沙子。用两个相同的酒精灯对其加热。
(1)在实验前要控制水和沙子的_________和__________相同。
(2)比较水和沙子吸热升温快慢的方法有两种:
方法一:加热时间相同比较它们各自升高的温度。
方法二:_________________________________。
(3)用两个相同的酒精灯对其加热的目的是________________。
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_________ (沙子/水)升高的温度更高.
(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是 .
38、小丽家住市中心,奶奶嫌城市夏天太热而不住她家,这激发了她探究城乡温差原因的兴趣。她利用双休日时间和同学们一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温,并以此绘制出如图34所示的“区域—温度”坐标图。
(1)从图中你发现_______________的温度比较高,这种现象我们称为“城市热岛效应”。
(2)请结合图中数据以及你的经验,找出一个造成热岛效应的原因:______________________。
(3)如何减少城市环境的热污染,请你提出一条合理化建议:__________________________。

39、2008年5月1日,杭州市率先在西湖景区推行公共自行车交通服务。许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班。
(1)从环保角度看,这主要有利于减少城市的 污染。
A.大气污染; B.水污染; C.土壤污染; D.白色污染.
(2)骑车上班还有利于身体健康。体重80千克的金老师每天骑车(车的质量约20千克)上班“减肥”。若他以5米/秒的
速度匀速前行,受到的阻力约为人与车总重的0.04倍,则他消耗的功率约为 瓦。(g=10牛/千克)
(3)不同的运动方式,人体消耗的能量是不同的。由表中数据可知,金老师运动减肥的最佳方式是 .
(4)5月份,国际油价突破每桶130美元。国内许多加油站前汽车排起了长长的车队,结合我国近年石油生产与消费量比较图,谈谈自行车公交化对我国能源发展的意义 .
40、学校新购了一箱物理器材,小云同学将它从一楼搬到三楼,小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率.
【实验器材】________、________、________;
【实验步骤】
⑴小彬同学设计的测量步骤如下,其中多余的是:
A.测出箱子的质量m B.测出楼梯的总长度L
C.测出一楼到三楼的竖直高度h D.测出小云上楼所用的时间t
E.算出小云搬运箱子的功率P
⑵请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格.

A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC
第一次测量 0.10 0.12 0.22
第二次测量 0.20 0.24 0.44
第三次测量 0.25 0.30 0.55
41、小明家有一电热毯,铭牌上标有“220V,**W”的字样,其中额定功率值不清,40W~60W之间。现在实验室有下列实验器材:
一个蓄电池(电压为6V),一个开关,导线若干。另外,还有可供选择的以下器材:
A.电流表A(量程:0~0.6A,0~3A)。B.电压表V1(量程:0~3V,0~15V)。C.电压表V2(量程:0~3V,0~15V)。D.定值电阻R1(阻值:20Ω)。E.定值电阻R2(阻值:500Ω)。F.滑动变阻器(阻值:0~10Ω)。 G.滑动变阻器(阻值:0~1kΩ)。
请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。
(1)根据你学过的物理知识,只要测量出电热毯的一个物理量 ,即可计算出它的额定功率值。
(2)为进行较准确的测量,选择的实验器材是 (填写器材前面字母序号)。
(3)在右边空白处画出实验电路图。
(4)根据实验电路,写出测量这个物理量的公式。
(5)设计出实验纪录表格。

初中物理实验专题复习练习参*:

1、慢;低;快;高;频率;2、(1)能(2)声音变小(或听不到声音)(3)声音的传播需要介质(或声音在真空中不能传播)
3、⑴如图所示;
⑵将纸板B向后(前)折,观察在纸板B上是否有反射光线;
⑶在反射现象中,光路是可逆的.
4、(1)能准确找到像的位置(透光、成像) ; (2)到平面镜的距离;
(3)大小; (4)不能,虚; (5)不变.
5、(1)入射角为00,折射角也为00。(2)入射角增大,折射角也随着增大。
(3)光从空气斜射入不同介质中的折射角不同。
6、答案:(1)同一高度:
(2)物距大于焦距时像是倒立的 物距越大,像距越小, 物距越小,像距越大 物距大于2倍焦距时成缩小的像 光屏 蜡烛
7、答案:(1)B、D、A、C (2)固液共存 36
8、⑴如图; ⑵气压过低; ⑶继续加热,温度不变; ⑷水蒸气遇冷液化成小水滴
9、短路 损坏电流表或损坏电源或损坏电流表和电源
10、(2)串联电路中各电灯两端的电压相等、各个电灯并联在相同的两点间;
(3)电源、开关、导线、电灯、电压表;
(5)用电压表分别测量出电灯两端的电压U1和U2,并进行比较,若两者相等,即可得出猜想是正确的;
(7)改变电源电压小或小灯泡的规格,重做上述实验。(8)3、3。
11、(1) (2)0.3; (3)丁; (4).a.保护电路; b.改变电路中的电流(改变定值电阻两端的电压) (5)电源电压至少220V(电流表的量程、滑动变阻器、导线应选规格匹配的); (6)电能表表(秒表,停表).
12、(2) A ; (3) 8.3 Ώ ; (4) 电压表与变阻器并联; (5) 保护电路和改变电路中的电流.
13、(1)电压表与小灯泡并联(2)右 保护 调节小灯泡两端电压(调节电路中的电流)
(3)灯泡部分断路(4)灯泡部分短路 电压表部分断路
14、
15、27;10;2.7×108 16、(1)0 右 (2)66.6 46.6
(3)丙 丙组的质量与体积的比值与其它组相比偏差太大.
17、(1)任选其中一个均可;(2)(3)见下表(其它符合题意的答案均可得分)
探究问题 探究步骤 分析与结论)
①力的作用效果与力的大小有关; ①拉弹簧:将弹簧的一端固定,用较小的力拉弹簧;用较大的力拉弹簧
②扔石块:将一石块用较小的力扔出;再用较大的力扔出 ①拉弹簧:拉力越大弹簧的形变越大,说明力的作用效果与力的大小有关
②扔石块:石块飞行的远、近不同,说明力的作用效果与力的大小有关
②力的作用效果与力的方向有关; ①拉弹簧:将弹簧一端固定,用力拉弹簧;再用相同的力压弹簧
②扔石块:将一石块用力向东扔出;再将同一石块用相同的力向西扔出 ①拉弹簧:弹簧的伸长与缩短,说明力的作用效果与力的方向有关
②扔石块:石块飞行的方向不同,说明力的作用效果与力的方向有关
③力的作用效果与力的作用点有关; ①推门:将力作用在门把手上推门;再用相同的力作用在门的转轴上推门
②打排球:用力将水平飞来的排球托起;用力将水平飞来的排球扣下 ①推门:前、后两次推门时的难、易程度不同,说明力的作用效果与力的作用点有关
②打排球:前、后两次球的运动方向的变化,说明力的作用效果与力的作用点有关
④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。 物体的形变:将一长方形的铁块,平放在海绵上;再将长方形的铁块竖直放在海绵上 物体的形变:前、后两次海绵的形变大小不同,说明力的作用效果与物体间相互作用的面积大小有关
18、(1)匀速 6 (2)1.2 (3)小于19、⑴相同 ⑵木板,摩擦,推理
20、小车;大小,方向;同一直线;a方案对实验结论的影响小一些,因为小纸片的重力可以忽略不计(因为b方案的小车要受到摩擦力的影响)21、4;36.7℃
22、天平和弹簧测力计;重力与质量成正比 或 物体所受重力与其质量的比值是一定值。
23、(1)匀速拉动木块. (2)压力一定,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
(3)接触面积一定时,滑动摩擦力与压力的关系.
(4)利用图甲(图乙)的器材,将木块分别侧放和平放,匀速拉动木块,比较弹簧测力计的示数.
24、左;2格处挂3个钩码或3格处挂2个钩码;寻找杠杆平衡的普遍规律
________________________________________
25、(1)弹簧测力计本身有一定重量;动滑轮有一定重量(2)弹簧测力计水平使用;测出动滑轮的重
26、(1)刻度尺; (2)A、B、C; (3)E、F、大; (4)液体的压强随深度的增加而增大.
27、(1)海绵受力后容易发生形变;(2)小桌陷入海绵的深浅程度;
(3)受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著;(4)当压力相同时,受力面积越小,力的作用效果越显著。28、(1)大于 B (2)软管或橡皮膜漏气(3)不可靠,应保证金属盒在两种液体中的深度一样。
29、(1)排出注射器筒内的空气; (3)0.75; (4)1.09×105Pa.
30、(1)排开液体的体积 ; (2) ○4与○5 (3)2.4 (4)3.33×103㎏/m3
31、 ⑴变小 变大 不变 不变 ⑵ ④ ①
(3)先把鸡蛋放入清水中,鸡蛋会下沉,在向水中放入适量的食盐,鸡蛋会慢慢上浮。说明鸡蛋浸没在清水和盐水中受到的浮力不同,由此验证物体受到的浮力与液体的密度有关。
32、(1) 2 J ; 4 J ; 50% ; (2)相同的斜面越陡,机械效率越高; 相同的斜面越缓,越省力;斜面是一个省力机械.
33、(1) > 小球在A点处具有的重力势能大于在B点处的重力势能(2)探究在质量一定时,物体动能的大小与速度的关系。(3) 1 质量.
34、猜想:A
步骤:将白纸水平展开,使之处于悬空状 态,用同一支水性笔分别从不同高 度对着白纸,笔尖朝下由静止下落
现象:笔越高,将纸扎破的孔眼越大
猜想:B。
步骤:将白纸水平展开,使之处于悬空状态,使水性笔从某一高度对着白纸,笔尖朝下由静止下落。再用透明胶将橡皮固定在笔身上,对着白纸笔尖朝下从同一高度静 止下落
现象:质量越大的笔,将纸扎破的孔眼越大
35、*推动物体移动一定距离、重力势能转化为动能、重物将木桩打入地下、重力势能转化为动能
36、(1)动能与重力势能可以相互转化(2)由于存在空气阻力,部分机械能转化为内能;机械能总量减小
37、 (1)初温、质量 (2)升高相同的温度比较所用的时间(3)相同时间供给水和沙子的热相同(4)沙子(5)水的导热性能好(沙子的导热性能不好;沙子里温度计玻璃泡插入比较浅;没有用搅拌棒搅拌)
38、(1)市中心(2)①市中心多是水泥道路和建筑物,它们的比热小,升温高; ②城市汽车排放尾气多;(3)在城市中心多建绿化地面。
39、
40、【实验器材】秒表、卷尺、磅秤
【实验步骤】⑴B ⑵表格如下:
箱子的质量m╱㎏ 一楼到三楼的竖直高度h╱m 所用的时间t╱s 功率P╱W

41、(1)R;
(2)BCEG;
(3)设计正确,只用R0,不用滑动变阻器;
(4)Rx=U1R0/U2(1分);(5)表格设计合理
初中物理课堂中有哪些有趣的小实验?

1.悬挂小球实验:用一根细线悬挂一个小球,用手推动细线使小球在空气中做圆周运动。这个实验可以帮助学生理解向心力和离心力的概念。2.摆钟实验:用一个简易的摆钟模型,让学生观察摆动的周期与摆长、重力加速度的关系。这个实验可以帮助学生理解单摆运动的规律。3.光的反射实验:用一面镜子和一束光线,...

有什么初中可以操作的物理小实验?

1. 风车实验:通过使用风扇产生气流,改变风扇的角度和转速,观察风车的旋转情况,理解气流对物体运动的影响。2. 电磁铁实验:将铁丝绕制成线圈,通电后观察到铁丝具有磁性,探究电流与磁场之间的关联。3. 光的折射实验:将光线从一种介质射入另一种介质,观察光线的弯曲现象,了解光在不同介质中传播的...

有哪些适合初中生做的简单物理小实验?

初中生可以尝试以下简单物理小实验:1.风车实验:用纸杯和牙签制作一个风车,通过吹气或用风扇吹风,观察风车的转动情况,并探究风力对物体的影响。2.水柱实验:将一个透明的塑料瓶装满水,然后用一张纸片盖住瓶口,迅速倒置瓶子,观察水柱的上升情况,并探究大气压力的作用。3.磁铁实验:用一根磁铁吸引一...

有哪些适合初中生做的物理小实验?

初中生可以尝试以下适合的物理小实验:1.风车实验:制作一个简易的风车,通过吹气或用风扇吹风,观察风车的转动情况,并探究风的力量对物体的影响。2.磁铁实验:使用磁铁吸引不同材料,如铁、铜、铝等,观察它们的吸引力大小,并探究磁场的性质。3.水的沸腾实验:在锅中加热水,观察水在不同温度下的沸...

有哪些适合初中生做的有趣物理小实验?

初中生可以尝试以下有趣的物理小实验:1.水杯电话:将两个装满水的杯子用一根细绳连接起来,通过绳子传递声音。这个实验可以让学生了解声音的传播原理。2.磁铁吸引:将一个磁铁放在桌子上,然后用另一个磁铁靠近它,观察它们之间的吸引力。学生可以发现磁铁的两极会相互吸引。3.空气压力实验:将一个空的...

初中物理实验有哪些

1正确使用刻度尺测长度 演示实验 2用毫米刻度尺测长度 学生实验 3测变速直线运动的平均速度简单的运动 学生实验 4物体振动发声声现象 演示实验 5声音靠介质传播 演示实验 6音调与频率的关系 演示实验 7响度与振幅的关系 演示实验 8温度计、体温计(实物或挂图)热现象 演示实验...

初中物理著名实验有哪些

物理实验是理解科学原理的重要途径。在初中阶段,学生通常会参与一系列基础但重要的实验,这些实验不仅帮助他们掌握科学方法,还能加深对物理概念的理解。以下是15个著名实验:首先是天平测量实验,通过使用天平测量物体的质量,学生可以初步了解质量的概念及其测量方法。弹簧测力计测力实验则让学生了解力的测量...

初中物理实验有哪些

1 正确使用刻度尺测长度 第一章 测量的初步知识 演示实验 2 用毫米刻度尺测长度 学生实验 3 测变速直线运动的平均速度 第二章 简单的运动 学生实验 4 物体振动发声 第三章 声现象 演示实验 5 声音靠介质传播 演示实验 6 音调与频率的关系 演示实验 7 响度与振幅的关系 演示实验 8 温度计、体温...

初中物理的经典实验有哪些?

1.长度的测量,估读 2.密度的测量 3.光的反射和折射 4摩擦力的实验,5.杠杆的实验 6.功的测定 7电流的测量 8电压的测量 9串并联电路的特点的验证 10.伏安法 11.焦耳定律 12马德堡半球实验 13托里拆里实验 14电磁感应

16个物理小实验

物理小实验对物理教学起到了积极作用是不可以忽略的,而且,初中物理的小实验不但具有趣味性,而且还具有实用性,增强了学生学习物理的兴趣。接下来我为你整理了16个物理小实验,一起来看看吧。1. 筷子的神力 思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子一起提起吗?材料:...

初中物理实验一览表 初中物理必做实验明细 初中物理实验汇总 初二物理20个实验大全 初中物理经典实验有哪些 初中物理学生必做的20个实验 初中物理实验项目 初中物理小实验简单易做 初中物理探究性实验有哪些
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DW做的ASP网站!链接数据库出现500错误 急急急 夜晚睡觉做噩梦是什么原因 山葡萄泡酒的功效 音量、音调和响度有什么区别,又怎么区别呢 ...但是没有建化粪池的地方,哪位高人给指点一下我该怎么建,化粪池... 刚满月的小猫不吃东西,一直趴着不动? 兔子突然不吃不喝趴着站也站不起来 兔子为什么一直低着头啊?几天不吃不喝!!要死了,这是什么原因啊... 跪求陈二狗的妖孽人生第一部第二部电视剧的百度云资源,谢谢,有的... 在政府开车二十年了年龄五十七了公车改革临时司机怎么安排?_百度... 物理实验的重要性 著名物理实验列举在物理史上,有哪些著名的实验 物理实验的五大步骤是什么 历史上著名的物理实验 常见物理实验方法 简单物理小实验及原理 十大最诡异的物理实验 初中物理实验有哪些 生活中有哪些有趣的物理实验 物理实验的方法有哪些 初中物理著名实验有哪些 大学物理实验都有哪些? 简单易做的物理小实验是什么? 物理实验方法有哪些? 怎样在同一部手机上用两个微信!怎么才能下载另一个! 绍兴市瘦小腿费用需要多少 怎么瘦小腿啊? 有谁做过微创瘦小腿吗? 微创瘦小腿效果如何?到底是个什么样的技术啊? 怎样能瘦小腿?? 物理实验.. 物理实验 著名物理实验列举 铁人三项是哪三项运动,怎么得来的这个名字? 什么叫铁人三项? “铁人三项”包括哪些项目?完成这些项目有难度吗? 铁人三人组是什么意思 铁人三项运动中,有哪些项目呢? 铁人三项是指哪三项?铁人三项是如何发展至今的? 铁人三项是什么意思??? 铁人三项是哪三项? 铁人三项是谁发明的? “铁人三项”运动指的是哪三项? 这只仓鼠好像就睡觉,可是怎么弄?也弄不醒但是抖动,求专家回答 心里有点慌就好像想睡觉一样,吃饭的时候也是,看书看几分钟就也是这样,特别累的时候更模糊,头晕头痛分 心里有点慌就好像想睡觉一样,头晕头痛分不清楚,一整天就模糊不醒一样。谢谢帮我回答一下? 好像睡觉啊 为什么以前上课总是有精神,但是最近好像一到困点就想睡觉啊 ? 心有点累就好像想睡觉一样,看书也是,吃饭的时候也是这样,特别累时候更不清晰,一整天就不醒的人一样, 为什么我觉得好像睡了一晚上却只过了几十分钟然后就睡不着了?