读书笔记|小说中的“刺”——大师写作课的精华(三)
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发布时间：2023-07-03 05:25
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时间：2024-11-12 00:48
书上对“刺”的定义就这一句话，解释也不甚了了。要不是我感觉“刺”这个概念有点怪怪的，将看过的其他写作书与小说情节与之相对照，几乎与这本书最重要的概念擦肩而过。
大家试想一下，自己手上扎了一根刺还因为某种原因无法去拔，是一种什么感觉。疼，但还不算太厉害，不疼吧还总时不时的刺激你一下。它没让你多疼，但会让你很不舒服。小说里的“刺”就起到这种作用，让你心里有一种不舒服、不爽的感觉，让你时时刻刻惦念着，直到这根“刺”拔出来。我归纳总结“刺”可以分为三种，情节、人物、背景。
情节为“刺”，主要是刺激读者心中的道德观或者幸福感，特别是对读者的道德拷问。
周星驰《西游降魔篇》的开头，渔民与他的女儿在水边玩，小姑娘特别天真可爱。突然鱼怪出现，先是把根叔渔民吃掉了，又把小姑娘长生叼走了。渔民们一番激烈的营救，还是没能救回她来。根嫂为了给女儿报仇，也命丧鱼口。
我当时的心都快炸开了，那种人伦之痛直击内心。我好多朋友看过都说，当爹当妈的真没法看看这段。这时刺就已经扎进了观众的心中，如果鱼怪随之被干掉了，那刺也就拔出来了。偏偏文章饰演的玄奘和尚还要用最温情的儿歌收服最凶残的鱼怪，没成功。反而被*饰演的女猎魔人，将鱼怪变成了可爱的布偶。这个时候鱼怪并没有死，观众心中的“刺”——鱼怪——就被种下了。
东野圭吾的《嫌疑犯X的献身》中，靖子与女儿相依为命，失手杀了前来纠缠的前夫。杀人肯定是不对的，只是在当时的情境下她们母女还有别的选择吗？为一个卑鄙无耻人的死，葬送一对幸福母女的终身幸福，到底值得吗？杀人凶手到底值不值得同情、到底应不应该受到惩罚，这就是本书的“刺”。石神为她们掩饰的手法虽然精彩，不过真正吸引读者的是这根“刺”。特别是在最后，石神顶罪入狱，而靖子也因为承受不住自己良心的拷问（这个拷问与杀人无关，主要是石神的牺牲）投案自首。东野圭吾实在太狠了，在文章的结尾也没把这根“刺”拔出来，反而通过石神那声绝望的嚎叫钉的更深。
以人物为“刺”，主要是让读者对人物的行为产生不满，认为自己可以做的更好，或者不会这么做。
在上一篇《人物是做出来的，不是说出来的——大师的写作课精华（二）》中，提到了对“让人讨厌的人物”怎么描写。其实这种人物就是最适合的“刺”。作者对这种人物恶心的不行，读者也恶心的不行。但是他就是得不到惩罚，读者心中的这根“刺”就拔不出来。这种不爽和厌恶，很容易让读者一口气将作品读完，直到坏人得到惩罚为止。
《追风筝的人》的开头，先是渲染了主人公阿米尔与仆人阿桑亲密的关系，特别是阿桑对阿米尔近似忠诚的态度。阿桑为阿米尔追风筝时说的那句话，“为你，千千万万遍”，将一对少年的感情和关系写的清清楚楚。
然而阿桑为了拿回阿米尔的风筝，惨遭三个无赖少年的鸡奸。阿米尔在旁边偷偷看到了这一切，如果他勇敢的站出来去解救阿桑，那故事也就结束了。恰恰是阿米尔的懦弱，让他选择了跑开。这时“刺”就已经种下了，读着很难原谅他的行为。随后，懦弱的人往往不敢面对自己所亏欠的人，阿米尔就是如此。在他的*迫下，阿桑和他的父亲搬走了。
阿米尔亏欠阿桑有多少，读者心中的“刺”就扎的有多深。这种痛，随着阿桑一家苦难遭遇的展开而不断加深。直到文章的结尾，阿米尔为阿桑的儿子——索拉博追风筝，对索拉博重复了那句阿桑说过无数次的话，“为你，千千万万遍”。读者看到索拉博的淡淡的笑时，这根“刺”才算拔出来。
还记得当年看《北京爱情故事》，我对李晨饰演的吴狄恨得咬牙切齿。口口声声理想主义啊坚持啊，但他的理想主义太微弱了，微弱到我几乎看不见。对爱情不敢追求、不敢拒绝、不敢坚持、不敢主动，这种是暖男还是渣男！尤其是最后吴狄与伍媚在机场送别的场景，约好谁也不回头。但伍媚回头的时候，只看到吴狄独自远去的背影。我当时就恨不得跑进电视里，正反煽吴狄几个大嘴巴子，质问他“你做个老爷们，主动点能死啊！”说实话，能吸引我这种很少看电视的人，把这部剧看完的，就是想知道吴狄还能烂好人到什么程度，到底还能不能救了。哎，可惜。
此外比如白鹿原中的鹿子霖、田小娥，小李飞刀中的龙啸云、龙小云父子，肖申克的救赎中的监狱长，笑傲江湖中的岳不群等等。
还有一种人物也特别适合当“刺”，就是无法评说的人物，或者可恨又可怜的人物。例如《无间道》中刘德华，《白夜行》中的雪穗和亮司。 如果大家有想到什么合适的人物角色，属于这个范畴的，欢迎在下面留言。
这种就比较难了，要求所有的读者对这个背景有个共同的认识，一提起来就难受。如描写南京大*、唐山大地震、1942之类的的小说，将小人物的命运嵌套到时代的大背景下，这根“刺”在读小说前就种下了。
爆文的“刺”种在标题，只要读者看到就被刺痛了。快节奏的社会，浮华的尘世，迷茫而又纠结的人群，快的想停住脚步等等灵魂，慢的想悬梁刺股只争朝夕，太多的痛可以轻易被撩拨。例子太多，不一一列举了。有兴趣的朋友，可以在下面留言，大家一起讨论。
明天将更新大师写作课的精华的最后一个笔记——成长的人物与合理的逻辑，将介绍小说创作的最关键内容，敬请关注。
《如何塑造好人物——大师写作课的精华（二）》
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