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小老鼠上灯台儿童插画-儿歌变化怎么画?

发布网友 发布时间:2023-07-03 10:26

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热心网友 时间:2024-12-14 16:20

小老鼠上灯台怎么画

小老鼠上灯台的画法:

1、首先画出小老鼠的头部。

2、然后画出圆鼓鼓的身体。

3、接下来画出烛台。

4、最后涂上漂亮的颜色。

小老鼠的特点:

小老鼠的特点就是动作特别快,而且特别的灵活。家里面出现小老鼠的时候是非常令人烦恼的,他们会偷吃家里没有藏好的粮食,有时候甚至会爬上桌子上面去偷吃,我们放在桌子上面的剩菜,而且他们十分的灵活,一点响声就会快速的跑开,发现家里面的人回来的时候,他们的跑动速度会更加快,一眨眼就会从墙角不见了踪影。

儿歌变化怎么画?教学目标:1、学习把儿歌变成画的创作方法,能选择自己喜欢的一首儿歌,抓住儿歌的意思,在理解的基础上变成有意思的画面,进行形象化的再创作。2、通过说一说、看一看、试一试,把自己喜欢的儿歌变成画。3、激发学生的创造美的*。教学重点:在理解儿歌的前提下,运用形象直观的方法,将儿歌的意思用绘画的方法表现出来。教学难点:创作的画符合儿歌的意境。解决措施:采用“感知—探究—实践”的教学策略。即:首先引导学生欣赏感知儿歌《拔萝卜》的画面,体验儿歌变成画面的效果,鼓励学生探究儿歌变画的创作方法,并借助语言表达自己的想法。准备:美术用品教学过程:一、*导入:1、师:老师今天带来了一位神秘的嘉宾(出示小猪佩奇图片),佩奇的老师让它完成一项调查问卷,所以今天来到了我们班,他想采访一下大家。(教师下台采访学生。)你听过儿歌吗?你知道哪些儿歌?生踊跃举手发言。师:同学们知道的儿歌真多,佩奇已经迫不及待赶回去整理报告了。2、出示画家特围的年画《拔萝卜》,提问学生:你们知道这些画表现的是哪首儿歌吗?3、现在我们一起来听一听,唱一唱大家都熟悉的儿歌《拔萝卜》,师生拍手齐唱。4、请学生读儿歌《小老鼠上灯台》金额《小白兔白又白》,如果我们把这些儿歌配上画那就更棒了。同学们也有好多儿歌,你们想不想把自己喜欢的儿歌也配上画呢?二、探究方法:那就请同学们跟着老师走进儿歌配画的世界,一起去领略儿歌变画的奥妙和神奇吧。引出课题。(板书课题:11、儿歌变画)出示小游戏:《找主人》每组请学生找到图片上相对应的主人,回答完给予肯定。三、演示方法:小动物,小朋友,儿歌内容真有趣。仔细想,大胆画,我把儿歌变成画。1、教师在黑板上张贴自己的范画,问学生画的是什么,想不想知道老师是怎么画的?2、教师课件出示作画步骤,第一步:选好儿歌,选一首自己喜欢的儿歌。第二步:构思,在理解领会儿歌内容的基础上进行构思,可以选取某一情节、某一场面来设计,也可以根据整首儿歌内容大胆创作,画一幅连环画。第三步:构图,画出主体物(主题突出,构图合理),根据儿歌内容进行构图,并确定主体物位置,画出主体物。第四步:添画背景(场景合理)根据儿歌中的有关内容,在主体物周围加上一些补充物品,发挥想象将画面补充得更丰富。第五步:勾线(粗细搭配)将画好的线描稿,用深色勾线笔勾画一遍,使画面线条更清晰。第六步:涂色(色彩和谐)运用丰富多彩的颜色将你的画稿填涂好,让画面色彩和谐明快。四、欣赏提升:1、下面我们一起来欣赏一下同学们为儿歌配的画,看他们是如何用绘画的方法来表现儿歌的。2、作品评析(欣赏课件):(1)出示儿歌《咏鹅》的配画,请学生从绘画主题,绘画色彩,绘画物体形态等角度分析。(2)出示儿歌《小蝌蚪》的配画,请学生从绘画主题,绘画色彩,绘画物体形态等角度分析。生踊跃回答。师汇总。五、学生自由创作:自选一首喜欢的儿歌,根据歌曲内容构思绘画完成一幅作品!(可以选取某一情节、某一场面来设计,也可以根据整首儿歌内容大胆创作,画一幅连环画)教师提供事先搜集好好的儿歌,让学生作为参考。学生在优美的音乐中创作。师巡视指导。五、作品评价:学生讲画好的放到展示区。1,请学生对展示区的作品进行评价,说一说你喜欢哪副?为什么?或者你觉得哪副画需要改动?怎么改回更好?学生积极发表自己的意见,教师及时给予评价和肯定。3、教师总评。六、知识与拓展:不仅儿歌可以配画,像是故事、童话故事也可以变成一幅画,课下同学可以根据古诗、童话故事进行单副或连环画绘制。七、课堂小结八、板书设计:11、儿歌变画九、课后反思:儿歌是民间艺术家带给孩子的一份珍贵的礼物,它既富有童趣,又体现出不同地区的文化特色,同时又是绘画创作极好的素材。童画是孩子们在愉悦的情绪中,随意洒脱地创造另一个五彩斑斓的世界。孩子们阅读儿歌之后,将文学形象转化为绘画特点的语言形式,将文字之美、声音之美、色彩之美融为一体,体现出无与伦比的艺术美丽。因此,在课堂上我先让孩子诵读了一些经典的儿歌,接着再画童画,将童画儿歌和谐地综合在一起,能更好地激发学生的创作灵感和热情。谁能具体讲出《小老鼠上灯台》的故事?急用第一版本歌词小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。叽里咕噜滚下来。第二版本歌词小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。喵喵喵,猫咪来,小老鼠上灯台,坏猫咪在等待(6张)叽哩咕噜滚下来。第三版本歌词小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,眼泪鼻涕一大把喊妈妈,叽哩咕噜滚下来。第四版本歌词小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,叫妈妈,妈妈没有在,骨碌骨碌滚下来。第五版本歌词小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来,吱吱吱,叫奶奶,奶奶不肯来呀,叽里咕噜滚下来!第六版本歌词小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来,叫奶奶,逮猫来,喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来!第七版本歌词小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来.老鼠漫画和国画(2张)老鼠你别急,抱个狸猫哄哄你!第八版本歌词小老鼠,上灯台。偷油喝,下不来。叫妈妈,妈不在。流眼泪,喊奶奶。奶奶听了赶过来,不哭不哭宝宝乖,灯台不高你别怕,咕噜一滚就下来。第九版歌词小老鼠,上灯台。偷油喝,下不来。叫奶奶,奶奶不在。喵喵喵,猫来了。叽里咕噜滚下来!第十版歌词小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。猫来了,害怕了咕噜咕噜滚下来。第十一版歌词小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。
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