母爱的力量程永泉阅读短文答案
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发布时间：2023-07-03 00:08
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时间：2023-11-24 23:44
2、记叙是写作中最近本，最常见的一种表达方式，分为具体叙述和概括叙述两种。
3、抒情可分为直接抒情和间接抒情。
作用：渲染气氛，表达感情，增强文章感染力。
直接抒情：真切强烈
间接抒情：婉转含蓄
4、议论：记叙文中的议论可分为：文首议论，文间议论，文末议论。
作用：文首：开篇点题，点明中心，统领全文。（揭示记叙的事物所蕴含的道理和意义） 文间：承上启下
文末：揭示（深化\升华）文章主题，画龙点睛。
1、记叙文除了主要运用
（ ）的表达方式外，还经常综合运用多种表达方式，如描写，
（
）和（
）等。
2、记叙是写作中最基本，最常见的一种表达方式，分为 （ ）和（
）两种。
3、抒情可分为（
）和
(
)。
作用：渲染气氛，表达感情，增强文章
( )力。
直接抒情：(
)
间接抒情：( )
4、议论：记叙文中的议论可分为：文首议论，文间议论，文末议论。
作用：文首：开篇(
)，点明( )，统领
(
)。
（揭示记叙的事物所蕴含的[
]和[ ] )
文间：承上启下
文末：揭示（深化\升华）文章
( )，
(
)。
母爱的力量
程永泉
那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地哀求医生：“救救我女儿，救救我女儿！”
他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她，对这个世界是否充满生的渴望,也要看她的造化。
一个*问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”
男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
*皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”
男人抬起头，吃惊地看着*，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”
女孩唤一声“妈妈”，*答应一声，而*与那个女孩差不多年龄，还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧*的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位*像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说：“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的*，*的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”
是啊，我们每一个脆弱的生命，不都是在母亲的呵护牵引下坚强起来的吗？母爱的力量就是我们生的力量啊！
我在感叹母爱的力量伟大的同时，更加钦佩那位年轻的*奉献母爱的勇气。
1、“母爱的力量”是什么？（用原文中的一句话来回答）（2）
2、医生说：“是个奇迹”，“奇”在哪里？(2)
3、指出最后两段的表达方式和作用。（6)
表达方式（
），（
）
作用：
4、“我在感叹母爱的力量伟大的同时，更加钦佩那位年轻的*奉献母爱的勇气”中的“勇气 ”指的是什么？（3）
《母爱的力量》阅读答案
1、母爱的力量就是我们生的力量啊！
2、“一直昏迷不醒”说明病情严重，生命垂危；“医生该用的药都用了”说明药物治疗效果欠佳，而女孩居然活过来了，“奇”字非药物的力量。
3、表达方式：抒情，议论
作用：赞颂母爱力量巨大，揭示*心灵高尚。
4、指的是这个“与女孩差不多年龄，还没结婚”的*能无所顾忌地充当“临时妈妈”，给女孩以母爱。
