发布网友 发布时间:2022-04-24 09:58
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热心网友 时间:2023-10-09 13:51
美工区属于艺术领域。
美工区活动是幼儿自主选择活动的重要场所。它既强调幼儿的自主性、兴趣性,又为幼儿提供了主动学习的基本条件。也就是说,美工区活动不仅是幼儿感兴趣的,同时也蕴涵着学习的潜能,它突破了传统教育中幼儿处于被动静止状态。
通过教师的设计、创设,让幼儿在和环境的相互作用中主动得到发展。在美工区,可以提供未完成的图画,让幼儿自己添画和装饰。比如画个头,画了眼睛,投放进区后,幼儿就可以根据自己的观察和经验,添画鼻子、耳朵、嘴、头发、眉毛等。
幼儿在添画的同时,会思考和默念,更大程度的鼓励了幼儿的自主学习。
美工区的教育作用:
1、学习观察和感受周围事物,并用美工材料表达个人情感和思想。
2、提供接触各种材料的机会,使幼儿了解各种材料的特性,学习利用工具进行立体造型活动。
3、发展创造力、想像力和不拘一格的表现力,体验成功。
4、训练小肌肉,手眼协调,发展操作解决问题的能力。