期末考试前一星期该做些什么
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发布时间：2023-06-30 18:46
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热心网友
时间：2024-12-01 19:43
复习有两个原则和目的，第一，补漏洞；第二，构框架。 所有的复习行为都应该紧紧围绕着这两点。
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补漏洞
顾名思义，就是对之前学习中不清楚或者理解不是深刻的知识点进行二次学习，力图把精髓搞清楚。
比如我高一学物理运动的时候，有一条结论：初速度为0的匀速直线运动中，间隔相同时间的位移大小比为1：3：5：7：9和另一个孪生结论一直都没怎么搞清楚。高一升高二复习的时候我仔细研究了一下，突然意识到这是一个很简单的等差数列，然后突然感觉视野瞬间开阔起来，结论的证明也瞬间完成。（因为在你的知识基本已经到位，所以你可以站在更高的水平来重新看待这个知识。）
补漏洞中最关键的一环，我认为是发现漏洞。有一句话当时给我了很大启迪，不懂一个问题的人往往是因为没有意识自己有不懂的地方，所以才会表现得很迷茫。如果你发现了自己有所不懂的地方，你离理解该问题基本就只有一步之遥。 那如何发现自己的漏洞？ 很简单，凡是平时老师所讲、笔记本中有疑问符号、作业中有圈圈和“？？？”标记的东西、一错二错三错、和同学交流时他说出来的应该掌握但是你不怎么熟悉的内容，最重要的，改错本里的内容。都是潜在漏洞，然后你必须一个一个地去检查消灭。
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构框架
最有效的构建框架的办法就是思维导图。
我拿小说的环境描写的作用为例，我们平时常常看到的资料，是这样的。
这样的内容，你说你能完全背下来吗？就算能背下来，但是你对环境描写的作用的理解还是一滩烂泥。 但是如果换成下面这种，会怎么样？
你是否感觉就更清楚一些？是不是有种知识一下子立起来了的感觉？
人是一种识图动物，识图的能力进化了上百万年，而识字的能力只进化了几千年。因此，在复习的时候，你应该充分借助你强大的识图能力，帮助你构建完善的知识体系。
一个非常关键的点：思维导图一定要自己亲手去画了才有印象！你看了我的图，觉得我写的头头是道，但我敢保证你明天就会忘记我的图。只有自己亲自动手画了，你才能明白思维导图的构建有多繁琐，这样你的印象才会非常深刻。在构建思维导图的过程中，你需要思考各个点之间的联系，该用什么符号来连接，各个部位应该怎么放置，怎样表现才能更加清晰、一目了然。 构一张思维导图，你可能需要10分钟15分钟甚至20分钟，尤其是要画得一目了然，对你思路和思维的挑战更大。
但是这样一张图的形成，对你知识体系构建的帮助，远远比你自己看半小时一小时的参考书来的大。
中学学习中复习的重要性可以说是无可取代的，只有坚持不断的查漏补缺，构建独属于自己的知识体系才能在中学学习里得到回报，无意识的大量刷新题，爱做偏题难题怪题都是效率很低的行为，因为中学学习最重要的是首先对自己有一个准确的定位。然后把所有的时间精力用在更有效率的学习中，下一篇我们将集中介绍错题整理的方法，希望各位家长和孩子能够在这个暑假完善学习方法，取得真正的进步！
