发布网友 发布时间:2022-04-24 06:38
共5个回答
热心网友 时间:2022-06-17 01:31
1、高中生早恋很正常的表现。
早恋是青春期的正常感情,高中生正是发育的高峰期,这时候的学生会对异性有一些朦胧的感情,而我们必须要认识到的是,高中早恋是正常的,但是这时候早恋是该被制止的。
2、高中生早恋的特点。
分辨不清“爱情”与“好感”的区别
步入高中阶段的少男少女,随着身心的发展,对异性同学总有一种特殊的好感和好奇心,总乐意同异性同学交往相处,这就是心里学家所说的“异性相吸现象”或“异性效应”。异性间的相互吸引和向往,最初往往是表现出对异性的好感,这种现象是男女高中生互相爱护、友好相处的基础,是一种健康的友谊。
但是,许多高中生对爱情没有正确的理解,同时也缺乏适当的性教育,往往把对异性的“好感”误认为是对异性的爱情,从而萌发了谈恋爱的念头。
3、认识不到爱情和友谊的区别。
随着年龄的增长,异性同学之间接触增多,少男少女之间产生了纯洁的友谊是一种极为正常的现象,异性之间的友谊是很可贵的,这可以促进学习、互相进步,同时有助于建立良好的人际关系。但是只要异性之间的友谊把握控制在一定的程度和范围之内,把握好“分寸”,掌握好“适度”,就不能把这种友谊称*情,但往往很多高中生不清楚。
4、高中生谈恋爱具有盲目性。
高中生往往会被对方的气质、美貌、健壮的体魄、幽默的语言,或者是雄辩的口才折服,以至于自己身不由己地要同对方接近。这样,高中生的早恋就自然而然地发生了。这说明高中生早恋具有盲目性,缺乏明确的恋爱目标,是一种高中生谈恋爱具有盲目性。
5、早起恋爱具有一些隐蔽隐藏性。
早恋的男女,一般都不会公开内心的秘密,特别是对父母和老师,有时对自己的知己好友、兄弟姐妹们也是守口如瓶。早恋的这一特点,对老师、家长及早发现并加以引导带来了很大的困难,增强了工作的难度。
6、过于迷恋这种现象。
过于美化,迷恋对方
高中生的早恋大都贯穿着“美”的意念。认为异性朋友身上的一切都是无可挑剔的。爱屋及乌,一旦爱上某人,连对方的缺点也认为是美好的,这也是人 们常说的情人眼里出西施。
热心网友 时间:2022-06-17 01:31
高中生早恋是正常的。
因为高中生正是发育的高峰期,这时候的学生会对异性有一些朦胧的感情是很正常的,但是老师和家长应正确处理早恋的问题,不要因为早恋耽误了孩子的学习和身心健康。
老师和家长处理高中生早恋策略
一、要摸清底细,心中有数。
中学生早恋情况比较复杂。有的是长期共同协作互生爱慕,双双坠入爱河;有的是表面看似亲密,往来密切,状似恋爱,其实只是普通的朋友关系;有的是一头热,属单相思;有是则是表面往来甚少,关系一般,其实已恋爱多时,一直搞的都是地下活动;还有的甚至缺乏自控,已出现越轨行为,还没有人知道。
这就求教师和家长在平时的工作和生活中多多观察,掌握准确的信息,摸清学生的底细,在处理问题时做到心中有数。
二、要针对情况,区别对待,制定不同的教育方针。
对表面看似亲密,往来密切,状似恋爱,其实只是普通的朋友关系,我们应大力提倡,不能捕风捉影,破坏学生之间原有的和谐气氛。 对于有越轨行为的学生,要明确指出这是不道德的行为,对人对已都有危害。并要求他们立即改正,绝不允许重犯。
对于其余的情况应给予正确的引导,对其进行性道德教育。要疏导他们明智对待自己,理智的对待他人。把精力放在求知识、学本领上,并懂得两性的道德和规范。切忌形成对立情绪,否则一切教育都将是徒劳。
三、要善于洞察学生的心理、思想状况。
了解学生,才能有针对性地做好引导教育工作。多和学生接触,利用课余,课外活动或集体活动的时间观察学生的行动,和他们交谈发现中学生的早恋有种种迹象,比如:上课变得不专心听讲,通过互借书籍传递约会信息;变得爱打扮,讲究穿戴,引起对方注意、好感;喜欢看言情小说;学习成绩明显下降;在异性面前大声讲话、吵闹,作恶作剧等吸引对方……了解了学生早恋的情况,才能开始采取适当的方法对他们加以教育。
总之,早恋会让学生分散精力,而严重影响学习和进步。他们只在乎暂时的心理和精神上的享受,不在乎早恋所产生的不良后果,从而导致一系列不良行为的产生。所以要老师和家长让学生认识到早恋的危害,从而用理智来战胜这不成熟的感情。
热心网友 时间:2022-06-17 01:32
高中时期的青少年,真是处在心理发育的朦胧时期,对异性的好奇,喜欢,期待心理,有了恋的觉悟。热心网友 时间:2022-06-17 01:32
关键是如何给早恋下定义。热心网友 时间:2022-06-17 01:33
正常啊,不然怎么会有早恋这个词,都说上了大学才能谈恋爱,所以高中生早恋是正常的,青春会有不可避免的小悸动,不然就不叫青春了!